八年级物理《第八章力》复习课课件苏科版.ppt

第八章力复习课 力的概念 1 力的定义 2 力的作用效果 3 力的相互作用 4 力的单位 发生力的作用至少要有 个物体 发生力的作用物体 一定 不一定 要接触 形变 运动状态改变 物体间力的作用是 的 施力物体同时也是 用手托住两只鸡蛋所用的力约为 N 注意 受力分析的重点是找准研究对象 受力物体 例1 掷出手的铅球受什么力的作用 不计阻力 施力物体是谁 产生的效果是什么 例3 放在斜面上静止的木块受到几个力的作用 例2 手中提着用绳吊着的鱼 关于鱼所受力的施力物体 说法正确的是 A 只有地球B 只有地球和绳子C 只有地球和手D 地球 绳子和手都是 作用效果 形变 力的三要素 大小 长短 动 静 方向 作用点 箭头 起点 运动状态的改变 快 慢 方向改变 力的表示 1 2 力的表示方法 力的图示法 力的示意图 注意点 1 作力的图示要明确几个力 什么力 谁受力 力多大 何方向 2 作力的图示要找全所有的力 而且只能统一用一个比例标度 例1 用15N的推力将质量为3kg的足球推出 画出足球在空中飞行时受到的力 不计空气阻力 的示意图 例2 如图所示 一个重为15N的小球静止在水平地面上 画出它对地面压力的示意图 G 15N F 15N 例3 一个重为10N的木块放在斜面上 对斜面的压力是8N分别画出这两个力的示意图 G 10N F 8N 力的测量 1 测量力的工具 2 弹簧测力计 3 使用方法 原理 结构 1 测量前必须 明确测力计的 和 2 实际测量时 要使弹簧称弹簧的伸长方向跟 的方向在一条直线上 3 读数时视线要 刻度线 校零 测量范围 分度值 所测力 正对 1 下列力中 最接近1牛顿的是 A 运动员举起杠铃的力B 拿起一个大西红柿的力C 人扛起一袋大米的力D 一只蚂蚁对地的压力 力的测量练习 B 2 测一个大约6牛的力时 应选用的测力计是 A 量程为10牛 分度值为0 2牛B 量程为5牛 分度值为0 1牛C 量程为15牛 分度值为0 5牛D 量程为100牛 分度值为1牛 A 3 如图所示是某次测力时的弹簧秤示意图 其最大测量力是 N 最小刻度值为 N 指针位置表示力的大小为 N 一 弹力 1 形变 物体形状和体积发生的改变 伸长 缩短 弯曲 扭转等等 2 按可否恢复分 塑性形变 弹性形变 3 弹力 物体发生弹性形变时产生的力 注意 物体发生弹性形变的外力越大 物体的形变就越大 三种力 1 下列关于弹力产生条件的说法中 正确的是 A 物体间不相互接触 也能产生弹力B 只要两物体接触就一定会产生弹力C 只有弹簧才能产生弹力D 两个物体直接接触且互相挤压形变时才会产生弹力 弹力练习 D 2 自制弹簧秤时 量得弹簧原长5cm 当弹簧受5N拉力时 弹簧伸长了0 5cm 则当弹簧受力后长度变为7cm时 所受外力的大小应是 A 70NB 10NC 35ND 20N D 二 重力 1 重力的定义 产生原因 方向及应用 2 物重与质量的关系是 g 表示的物理意义是 注意 1 重力是一种力 它是物体与地球之间的作用 只有地球对物体的作用力才能称为重力2 重力是由于地球的吸引而产生 但重力并不等于吸引力 1 用天平和弹簧测力计称量同一物体 把物体从地球拿到月球上称量时 A 弹簧测力计的示数变小 天平称量结果不变B 天平 弹簧测力计测量结果都不变C 天平称量结果将变小 弹簧测力计的示数不变D 天平 弹簧测力计测量结果都变小 A 重力练习 2 下列关于g 9 8N kg的叙述正确的是 A g表示重力是1N的物体 它的质量是9 8kgB 它表示1kg的物体 受到的重力是9 8NC g常数表示9 8N 1kgD g是常数 任何地方都不变 B 3 08浙江台州 关于物体所受重力的方向 下列表示正确的是 C 4 如图所示 为水平仪放置于某桌面上时的情形 则该桌面 A 右面高 左面低B 左右相平 前高后低C 左面高 右面低D 左右相平 前低后高 C 三 摩擦力 1 摩擦可分为 和 2 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 压力的大小 接触面的粗糙程度 3 增大和减小摩擦的方法 增大摩擦 增大压力 增加接触面的粗糙程度 减小摩擦 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 用滑动代替滚动 使接触面彼此分离 1 关于摩擦力的说法 正确的是 一切摩擦都是有害无益的 应尽量减小摩擦 摩擦有利 有害 应利用它有益的一面 减小有害一面的影响 改变接触面大小 将改变摩擦力的大小 滚动摩擦是有用摩擦 所以往往用滚动来代替滑动 2 下列事例中是为了减小摩擦的是 A 北方下雪时 常在道路上撒些灰渣B 在自行车把套上做出凹凸花纹C 自行车紧急刹车时用力捏闸D 在衣服的拉链上涂些蜡 2 狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进 速度为1m s 雪橇所受摩擦力大小是 N 方向是 若雪橇以2m s的速度匀速前进 在这个过程中摩擦力将 若在雪橇上再装些货物 则摩擦力将 选填 变大 变小 或 不变 摩擦是一种常见的现象 在运动和生活中起到重要的作用 下面我们用实验来研究摩擦 实验室提供下列器材 A 带钩的长方体木块 B 带钩的正方体木块 C 表面平整的长木板 D 几条毛巾 E 直尺 F 弹簧测力计 G 几支圆铅笔 下表是研究滑动摩擦力所得到的数据 请分析数据回答下列问题 比较1 2次实验得出结论 比较1 3次实验得出结论 再见 谢谢大家