做文明学生创和谐校园.ppt

做文明学生创和谐校园 你的教室是否杂乱无章 你的周围应该干净明亮 校园不文明行为1 随地吐痰乱扔果皮纸屑 矿泉水瓶 各种食品残余物 如包装袋 方便面汤 麻辣串小竹签等 随口说脏话粗话损坏公共设施 如垃圾箱 门窗玻璃等 随意横穿操场自行车摆放不整齐 不上锁 不串链子 不放在指定班级区域 甚至有同学随意将自行车放在教职工车棚和高三连体楼过道上 影响学校正常秩序 校园不文明行为2 走廊楼梯大声喧哗 说笑打闹上下楼梯推搡拥挤见到老师 家长不让道 不问好甚至有同学发生肢体冲突等不良行为 校园不文明行为3 厕所内乱写乱画开关门硬拉狠踹便后不冲厕躲在厕所抽烟 玩手机 看小说等等 这些不文明行为不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范 影响了当代中学生的形象 也破坏了和谐校园的建设 校园是我家 建设靠大家 因此我们每一个人都应从自己做起 从身边做起 从今天做起 积极行动起来 为我们的校园文明做出自己的一份贡献 校园文明从我做起 讲究卫生 不随地吐痰 顺手将垃圾扔进垃圾箱 吃剩的方便面汤倒进下水道保持教室 宿舍 走廊干净整洁杜绝厕所文化 便后及时冲厕养成良好的个人卫生习惯 校园文明从我做起 文明礼貌 课间不在走廊内嬉戏打闹 大声喧哗见到老师 家长要主动让道 立正问好 要服从老师管理接受值周学生的批评劝阻 不说脏话粗话上下楼梯 注意谦让文明如厕 爱护公物 校园文明从我做起 维护秩序自行车要排放整齐 上锁串链 严禁将自行车放在非本班指定区域 学校将对违纪停放的自行车进行统一清理 由班主任亲自认领 如果你失去了今天 你不算失败 因为你还有明天 但是如果你失去了文明 你将是彻彻底底的失败 因为你已经失去了做人的真谛 给自己的行为 照镜子 不断反思自己 完善自己 做一个文明的一中人 一个文明的萃英学子 一个文明的信义学子 菁菁校园 大雅之堂 一草一木 要靠我们全体师生共同呵护 才能春意常在 师生和睦 自尊自爱 民族美德 要靠我们全体同学言行相随 才能蔚然成风 播种一个行动你会收获一个习惯 播种一个习惯 你会收获一个个性 播种一个个性 你会收获一个命运 英 普德曼 直击现场 某日下午 同学小A因未在学校规定时间前从科技楼及时离开 不慎被锁在楼内 小A很着急 通过故意踢坏楼门等不正当方式离开 因损坏公物 造成恶劣影响 受到学校记过处分 1 如果你是小A 遇到上述情况时 你会如何处理 2 面对此类情况 你认为最佳处理方式是什么 为什么 3 看到变形的垃圾桶 污损的墙壁 破碎的厕所门 安全指示标志等等被破坏的公物时 你有什么感受 如果你看到有人破坏公物 你会怎么做 某日中午放学后 甲同学下楼时不小心撞了乙同学一下 后又踩了丙同学一脚 甲认为走在他前面的乙故意挡住自己的去路 导致自己一再出丑 因而心存不满 遂约同学丁 戊 己下午到校殴打同学乙 甲 丁 戊 己因此分别受到学校勒令退学 留校察看 严重警告等处分 1 假如你是甲同学 在当时的情况下会采取何种处理方式 你的处理方式会导致什么样的结果 2 假如你是丁 戊 己同学中的一位 对于甲同学的提议 你会如何应对 3 如果以后遇到此类情况 你会如何处理 某日晚自习期间 同学甲和乙在教室内说笑嬉戏 扰乱自习秩序 影响其他同学自习 一同学对其进行善意提醒 甲不但没改正自己的错误行为 还对该同学进行辱骂 期间乙极力挑唆 致使甲下课后两次殴打该同学 甲因此受到学校留校察看处分 乙受到记过处分 1 作为学生 在课堂上应当如何做 2 如果你自控力不够 当遇到其他同学提醒时 你会如何处理 3 如果你是乙同学 在遇到上述情况时 会如何处理 与同学A因学习 生活中的琐事发生摩擦 同学小H心中不满 想要教训一下A 某日 携带水果刀入校 并与同学Y一同去找A 但没找到 遂托人带话给A挑衅 结果 当天下午第四节课后 A纠集B C D 殴打Y致其鼻子流血 后三人找到并殴打H 结果 H不慎被装在口袋内的水果刀伤到手指 事后H企图隐瞒事实 嫁祸他人 私下将水果刀交由E同学保管 E又将刀子转交给另一同学F E F同学帮H隐瞒 未向学校如实报告 事实查明后 相关人员分别被学校给予全校通报批评 警告和留校察看处分 1 在同学交往过程中 如果感到自尊被挑战或受到伤害了 你会如何处理 2 对于携带管制器具入校 你是如何看待的 你身边的同学有没有携带管制器具的 如果有 一般都放在什么地方 某日 课间操跑操期间 甲同学未跑操 私自进入超市买东西 在值班教师询问其班级和姓名时 态度蛮横 且在未获得老师许可下抽身离开 该同学还在校园内骑自行车 在被学校管理人员发现后 不接受教育 并辱骂管理人员 因该同学之前已经受到过学校处分 此次 给予勒令退学处分 1 在校期间 你认为作为学生应当履行哪些职责或规定 2 在遇到教职员工的批评教育及管理要求时 你会如何面对 3 假如你已受到学校的校规校纪处分 你认为应该怎么做才能撤销学校对自己的处分 某日 晚自习课间 同学A因琐事挑起事端 殴打B同学 并于下课后再次寻衅 殴打同学B B同学于当晚私自离开学校 进入网吧 彻夜未归 同学A和同学B因违反学校规定 均受到了处分 1 如果你是同学B 当你遇到上述情况时 你会如何处理 2 同学交往中如何相处会使得相互关系更加和谐 假期 同学丙在网络上无故辱骂同学丁 同学丁将此事告诉本校两名已毕业学生 此二人借故进入校园找同学丙理论并打骂同学丙 后同学丁又在晚自习期间 无故辱骂同学丙 因为侮辱 辱骂同学 双方均受到学校处分 1 网络时代 信息 言论相对自由 作为一名网络时代的公民 你认为自己需要恪守哪些规则 2 面对同学的误解 挑衅 你会如何处理 在校园中 每天和我们最常接触的就是同学 老师 而与同学 老师的交往和沟通成为我们人际交往的重要组成部分 上述案例中出现的问题也更多显现出人际交往的问题 作为中学生 在你和同学的交往中 你采取怎样的回应方式 一旦出现冲突 摩擦 你会选择怎样的处理方式 在你和老师的交往中 你认为师生之间交往应该遵守哪些原则 以小组为单位 进行汇总 每个小组选择一名发言人 进行全班分享 交流 同学间要和谐交往 共同成长 需要我们从自身做起 1 发自内心的尊重 每个人的成长背景 教育经历不同 彼此的行为风格 处事方式 生活习惯等也会有所差异 尊重彼此的同与不同 可以让我们相互间更加包容 2 先处理情绪 再处理事情 在同学交往过程中 不可避免地会出现小摩擦 小冲突 当情绪升上来的时候 人的智商就会下降 因而 此刻 需要先将情绪调整好 深呼吸 转身离开产生负面情绪的情境等都是不错的方法 情绪降下来 再来处理事情 会更有利于问题解决和同学关系相处 3 建立自己的支持系统 加强沟通与交流 每个同学都有属于自己的人际资源和支持系统 如老师 家长 同学 朋友等等 遇到问题时 多和他们沟通交流 寻求积极的解决途径 以更利于事态发展的方式来处理问题 提升自己面对问题 处理问题的能力 能够共同生活在一中校园中 共同在一个教室中学习 是一种缘分 让我们珍惜同学的缘分 相互包容 互相尊重 共同成长