xx年春季七年级地理(下册)教学工作计划.doc

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资源描述
xx年春季七年级地理(下册)教学工作计划一、学生情况简析通过七年级上学年的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但有些学生对地理学科的学习重视不够、学习习惯不好,加之有些班级纪律较差、学风不浓,学生对地理知识的掌握水平参差不齐。二、使用的教材及本学期教学内容:使用的教材:人教版地理新教材本册教学内容共五章第六章、我们生活的大洲亚洲了解亚洲的位置、地形、气候等自然环境特点,人文环境特点。第七章、我们邻近的国家和地区突出日本自然灾害及其形成的主要原因,及日本经济与其他国家的联系,了解东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动的关系等。了解印度人口的特点。了解俄罗斯地理位置的特点。第八章、东半球其它国家和地区了解中东地理位置的特点,石油资源,宗教,欧洲西部,欧盟,畜牧业,旅游,撒哈拉以南的非洲,农业生产,文化习俗。澳大利亚因地制宜发展经济。第九章、西半球的国家了解美国移民国家,农业地域专业化,高新技术产业,巴西,民俗。第十章、极地地区自然环境的特殊性,科考与环保的重要性等。三、本学期教学任务及教学目标:完成七年级下册各章节的教授,达到以下目标:使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动和自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本方法。使学生初步学会运用地图,了解世界各地地理事物的分布,初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系,从而发展地理思维能力。学会阅读地理景观图和地理统计图表。使学生懂得人类共同生活在一个地球上,必须共同保护地球。初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题,增强可持续发展以及对外开放意识,培养全球观念。四、教学方法与措施1、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。充分利用地理填充图册来实现这样的教学目标和要求。2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。同时,在本学期的教学过程中,穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。3、强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。开展多种教学形式(如辩论赛、课堂小讨论、知识趣味竞猜等),提高学生的运用知识的能力。4、培养学生关注自然,关心社会、关心时事的自觉性,收看新闻联播、世界之窗、正大综艺等节目,增进对世界的了解。五、教学进度0103周第六章我们生活的大洲0307周第七章我们临近的国家和地区0812周第八章东半球其他国家和地区1215周第九章西半球国家和地区1617周第十章极地地区1819周期末复习。第 3 页 共 3 页
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