xx学年九年级班主任上学期工作总结.doc

xx学年九年级班主任上学期工作总结听说今年的班主任工作总结换了形式。也对，新闻联播里讲，改革没有休止符。改革只有进行时。原来的班主任工作会议记忆中是戏候穿裙子，挨着来。张三说了李四接，李四说完，王五续。货真价实的中卫一景点长流水。君不见，会上的表情多样，各具特色。极力控制哈欠，谨防出声。难挡困意袭来，闭目养神。肯定内里多，思考内核少。总体：感觉不是班主任会，一群英模粉墨登场。鉴于九年级学生继续上课，学校把九年级的班主任工作提前到12号。也算是一个改革吧。传说，今年的班主任工作会议成了什么各班叙说班级问题，求得大家的商讨和解决。又到学期末，进入总结时。今年经营惨淡。经验没有，成绩渺茫，问题多多。想听哪个？成绩是雾里看花，问题水落石出。努力做概括，结为三句话：力不从心。顾此失彼。杂乱无章。因为力不从心，所以顾此失彼，结果杂乱无章。虽然惨状如此，总结还得继续。一、理应当感谢1、感谢我的搭档。蔡老师看学生看得准，抓成绩抓得巧；田老师在艰难中痛苦着付出着；马老师深得学生信赖，依旧不改初衷；宋老师学生的最爱；董老师盯得紧，练得实；李老师步步紧跟，着眼中考。他们几位都跟班及时，教学用心，辅导认真。是这几位老师给了我很大的支持和扶助。感谢我的几位搭档！2、感谢我的领导。发现问题理解第一，对待失误尊重为上。3、感谢我的学生。随着时间的推移，他们在长大。心里的话会对我说。哪怕是产生辍学年头，也不会很严重的干扰同学。感谢孩子们对我的信任。虽然调皮，但不内讧。虽然学习吃力，也在艰难爬行。虽然明知结果如此，也在选择尽力而为。二、且行且思考天下没有坏孩子。哪个不在错中长？1、孩子也聪明，也有学习的能力，就是思想控制不了自己，漠视学习，怎么办？2、对于喜欢和老师玩心计，老在琢磨老师，分析老师的学生怎么办？3、不惹事，也不学习的孩子，咋办？4、学生也不犯大错误，嘴上答应的好，也能听课，但就是不去做，怎么办？5、好些班都有一帮晚上不睡觉，白天睡不醒的孩子，甚至从早上一来就睡，到怎么办？时常看到教室里睡倒一小片。我知道，出现这些问题，最终是班主任的问题。在此，就这些棘手的问题，向学校、向各位请教。三、痛并坚持着1、坚持给不同的学生布置不同的作业。2、坚持检查不同层次学生的作业。3、坚持学生帮学生。做好结对帮扶的工作。要有非常的计划和周密的部署、设计。第 3 页 共 3 页