xx年新小学五年级综合实践活动上册教学工作计划.doc

xx年新小学五年级综合实践活动上册教学工作计划本册教材分析综合实践活动的内容相当丰富，形式也很多。教材编排上充分体现小学学科知识和技能联系较多，与学生学习生活环境联系密切，容易激发兴趣。本册教材的内容包括“方法指导”和“活动与探究”两部分，每部分均采用主题的形式呈现。“活动与探究”部分又按研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践三个领域即相对集中编排，有保持相对独立。每个领域的内容力求通过活动或案例的形式呈现，部分环节还增加了知识窗、小资料的作为拓展内容。“方法指导”设计了两个主题怎样进行考察、问卷的设计。“活动与探究”设计了六个主题月圆中秋情、我是小小发明家、果蔬雕刻、巧手刺绣、植物栽培、走进农贸市场。社区活动1.走进中秋2.走进农贸市场研究性学习1.设计中秋节调查问卷2.我是市场调查员德育渗透通过开展综合实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的生活，劳动能力，观赏和辨别的能力，同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力。同时培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。感受中国传统文化的灿烂，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。二、教学目标1、掌握实地考查、的方式方法和设计调查问卷的注意事项，让学生在亲身体验中获取有用的信息资料，拓宽视野，增长才干。2、了解中国传统节日，感受中国传统文化的灿烂，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。3、认识古今中外发明家，了解他们的发明故事，学习他们的勇敢坚持、不怕失败的优秀品质，培养学生的研究能力、创新能力。4、学习果蔬雕刻的一些基本手法，培养学生的动手动脑能力能力和想象能力。5、知道刺绣是中国的一种古老的手工艺术，了解刺绣的种类，学会部分刺绣针法。6、了解植物栽培方法。7、了解农贸市场给人们生活带来的便利和存在的一些急需解决的问题。三、教学进度表。略。第 2 页 共 2 页