xx学年第一学期四年级音乐教研组教学计划.doc

xx学年第一学期四年级音乐教研组教学计划四年级的音乐教学内容包括唱歌、读谱知识、欣赏、器乐、视唱、听音等。教材选编注重思想性、艺术性的统一，科学性和可行性。教材、体裁、形式、风格的多样化，突出民族艺术音乐的地位。二、学期教学总目标A、唱歌教学1.提示歌曲的思想性、艺术性、启发学生的音乐想象力，使其有感情地歌唱，受到歌曲艺术形象的感染教育。2.学习正确的歌唱姿势和呼吸方法，自然圆润地发声，清晰地咬字、吐字。重视中声区的发声练习。3.注意音高、节奏准确；轮唱、二部合唱要求声音和谐、均衡。4.保护儿童嗓音，防止喊唱和过度用嗓。B、欣赏1.培养欣赏音乐的良好习惯。2.欣赏我国优秀的民歌、说唱、戏曲音乐唱段，初步接触外国优秀音乐。3.介绍人声分类和声乐演唱形式，常见乐器和器乐演奏形式，及音乐的基本表现手段。4.介绍中外著名音乐家。C、识谱、视唱、听音1.学习简谱的识谱知识。2.通过模唱、听辨、视唱和节奏练习，培养听辨简单节奏、音乐短句和视唱简单乐谱的能力，并培养主音乐感、调式三、学生基本情况分析四年级学生整个音乐素养较高，学习兴趣浓厚，都能够积极主动的参与音乐活动和创新实践中。四、提高教学质量的主要措施1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。3、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。第 2 页 共 2 页