常见儿科疾病的小儿腹泻ppt医学课件

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资源描述
腹泻病儿的护理,1,.,概述,小儿腹泻(infantile diarrhea)系由多种病原、多种因素引起的以大便次数增多、大便性状改变为特点的一组临床综合征 是我国儿科重点防治的四病之一。 是造成小儿营养不良、生长发育障碍的主要原因之一,常见儿科疾病病儿的护理-腹泻病儿的护理,2,.,【流行病学特点和主要危险因】,常见儿科疾病病儿的护理-腹泻病儿的护理,3,.,(一)流行病学特点,1发病年龄以2岁以下的婴幼儿为主,其中1岁以内小儿约占50% 2根据病因分为感染性和非感染性两大类:肠道内感染可由病毒、细菌、真菌、寄生虫引起。尤其以病毒、细菌为多见。 3食饵性腹泻 4该病一年四季均可发病,病毒感染多在秋冬季节;细菌感染多在夏季,腹泻病儿的护理-流行病学特点和主要危险因素,4,.,(一)流行病学特点,病毒性:80%的婴幼儿腹泻是由病毒引起的,主要为轮状病毒,其次有埃可病毒、柯萨奇病毒等。 细菌性(不包括法定的传染病):以致腹泻大肠杆菌为主要病原,已知的菌株可分为5大组:致病性大肠杆菌 ;肠毒性大肠杆菌 ;侵袭性大肠杆菌 ;出血性大肠杆菌 ;粘附集聚性大肠杆菌,腹泻病儿的护理-流行病学特点和主要危险因素,5,.,(二)主要危险因素,1消化系统特点 小儿消化系统发育不良,胃酸和消化酶分泌不足因生长发育快,对营养物质的需求相对较多 2机体防御功能较差 胃内酸度低对进入胃内的细菌杀灭能力减弱血液中免疫球蛋白、胃肠道SIgA低尚未建立正常肠道菌群或由于使用抗生素,腹泻病儿的护理-流行病学特点和主要危险因素,6,.,【主要健康问题评估】,常见儿科疾病病儿的护理-腹泻病儿的护理,(一)急性腹泻,概念:病程在2周以内,腹泻病儿的护理-主要健康问题评估,1腹泻病儿的共同临床表现 (1)轻型腹泻 病因:多为饮食因素或肠道外感染引起。症状:主要是胃肠道症状,偶有发热病程:3-7天粪常规:镜检可见大量脂肪球和少量白细胞。,8,.,(一)急性腹泻,概念:病程在2周以内,腹泻病儿的护理-主要健康问题评估,1腹泻病儿的共同临床表现 (2)重型腹泻 1)全身症状:一般状态较差,可出现高热或体温低于正常,烦躁不安、精神萎靡、意识蒙胧甚至昏迷。体重可迅速降低,明显消瘦。,9,.,(一)急性腹泻,概念:病程在2周以内,腹泻病儿的护理-主要健康问题评估,1腹泻病儿的共同临床表现 (2)重型腹泻 2)胃肠道症状:食欲低下,常伴呕吐,严重者可吐出咖啡样液体。大便次数明显增多, 每日10至数十次。大便呈黄绿色或黄色,量多,呈蛋花汤样或水样,可有少量粘液,有腥臭味。大便镜检可见脂肪球及少量白细胞。,10,.,(一)急性腹泻,概念:病程在2周以内,腹泻病儿的护理-主要健康问题评估,1腹泻病儿的共同临床表现 (2)重型腹泻 3)水、电解质和酸碱平衡紊乱症状: 脱水:由于吐泻丢失体液和摄入量的不足,使体液总量尤其是细胞外液的减少,导致不同程度脱水。临床上以等渗性脱水及低渗性脱水较常见。,11,.,不同性质脱水的临床表现,12,.,不同程度脱水的临床特点,13,.,不同程度脱水的临床特点,14,.,(一)急性腹泻,概念:病程在2周以内,腹泻病儿的护理-主要健康问题评估,1腹泻病儿的共同临床表现 (2)重型腹泻 3)水、电解质和酸碱平衡紊乱症状: 代谢性酸中毒:精神不振、口唇樱红,呼吸深大,呼出气凉有酮味等症状,但小婴儿症状可以很不典型。,15,.,(一)急性腹泻,概念:病程在2周以内,腹泻病儿的护理-主要健康问题评估,1腹泻病儿的共同临床表现 (2)重型腹泻 3)水、电解质和酸碱平衡紊乱症状: 低钾血症:血钾低于3.5mmol时,即出现不同程度的缺钾症状,如精神不掁,无力,腹胀,心律不齐等。 低钙和低镁血症:,16,.,(一)急性腹泻,概念:病程在2周以内 2几种类型肠炎的临床特点,腹泻病儿的护理-主要健康问题评估,轮状病毒肠炎: (1) 秋冬季(9-11月)好发, (2)多见于6-24个月的婴幼儿, (3)起病急,常伴发热、上呼吸道感染症状 (4)腹泻呈水样或蛋花样大便,常伴有脱水和酸中毒, (5)本病为自限性。病程约3-8天,抗生素治疗无效。,17,.,(一)急性腹泻,概念:病程在2周以内 2几种类型肠炎的临床特点,腹泻病儿的护理-主要健康问题评估,大肠杆菌性肠炎 (1)季节:5-8月多见, (2)无热或低热,无全身中毒症状。 (3)大便水样或蛋花汤样,可有脱水、电解质紊乱等。 (4)病程自限,18,.,(一)急性腹泻,概念:病程在2周以内 2几种类型肠炎的临床特点,腹泻病儿的护理-主要健康问题评估,抗生素诱发性肠炎 多见于体弱、长期应用肾上腺素和免疫功能低下者。 大便为暗绿色水样,粘液多。,19,.,(二)慢性腹泻,概念:病程超过2个月,腹泻病儿的护理-主要健康问题评估,(三)迁延性腹泻:病程2周至2个月,以上二种以人工喂养者多见。,(四)“生理性腹泻”多见于6个月的婴儿,常虚胖。生后不久即腹泻,但除大便次数增多外,无其他症状。食欲好,不影响生长发育。添加辅食后,大便即逐渐转为正常。,20,.,【护理干预和健康教育】,常见儿科疾病病儿的护理-腹泻病儿的护理,(一)护理诊断,1.腹泻 与喂养不当、感染导致肠道功能紊乱有关。2.体液不足 与腹泻、呕吐丢失过多和摄入量不足有关。3.体温过高 与肠道感染有关。4.有皮肤完整性受损的危险 与大便次数增多刺激臀部皮肤有关。 5.潜在并发症 酸中毒、低血钾6.知识缺乏 缺乏合理喂养知识、卫生知识以及腹泻患儿的护理知识,腹泻病儿的护理-护理干预和健康教育,22,.,(二)护理干预,1调整饮食 1)严重呕吐者暂禁食46小时(不禁水) 。 2)母乳喂养者继续哺乳,暂停辅食; 3)人工喂养者,可喂以等量米汤或稀释的牛奶或其他代乳品,逐步过渡。 4)病毒性肠炎不宜用蔗糖,对可疑病例暂停乳类喂养,改为豆制代用品或发酵奶5)继续给予营养丰富的饮食,并每日加餐1次,共2周,以赶上正常生长,腹泻病儿的护理-护理干预和健康教育,23,.,(二)护理干预,2控制感染 3口服补液(口服ORS溶液):可用于腹泻时脱水的预防,以及轻度和中度脱水而无明显周围循环障碍的患儿。 4静脉补液 4臀部护理,腹泻病儿的护理-护理干预和健康教育,24,.,(二)护理干预,6.严密观察病情监测体温变化:判断脱水程度:监测代谢性酸中毒表现:观察低血钾表现:常发生于补液纠酸以后。观察大便的变化,腹泻病儿的护理-护理干预和健康教育,25,.,(三)健康教育,(1)宣传母乳喂养的优点,指导合理喂养,防止过食、偏食及饮食结构突然变动。 (2)指导患儿家长配制和使用ORS溶液。避免在夏季断奶,按时逐步添加辅食, (3)注意食物新鲜、清洁和食具消毒,避免肠道内感染。教育儿童饭前便后洗手,勤剪指甲。,腹泻病儿的护理-护理干预和健康教育,26,.,(三)健康教育,(4)及时治疗营养不良、佝偻病等,加强体格锻炼,适当户外活动。 (5)气候变化时防止受凉或过热,夏天多喝水。 (6)避免长期滥用广谱抗生素。,腹泻病儿的护理-护理干预和健康教育,27,.,问题,各种口炎的病因及特点 小儿易呕吐及溢乳的原因 小儿腹泻的病因有哪些? 小儿腹泻的临床表现是什么? 轮状病毒肠炎的临床特点是什么? 简述小儿腹泻的治疗原则及护理。,28,.,患儿男性,1岁。因呕吐、腹泻2天伴发热1天,于1998年10月20日入院。患儿2天前突起腹泻,每天10余次,稀水便,无粘液。入院当天感觉发热伴咳嗽,咳后即吐,一上午呕吐3次,哭时泪少,尿量显著减少。 查体:T385,体重85kg,神萎,眼窝及前囱凹陷,皮肤弹性差;唇红而干燥,呼吸深快,心率120次分,律齐,两肺呼吸音稍粗,腹软,肝肋下1 cm,脾肋下未触及,肠鸣音亢进。 大便常规:黄水样,未见脓细胞。血钠135mmolL,血钾4mmolL. 问题:本病诊断、水电解质紊乱及第一天输液方案如何提供有效的护理措施,29,.,
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