xx年新学期幼儿园班主任工作计划.doc

上传人:xiao****1972 文档编号:5168907 上传时间:2020-01-22 格式:DOC 页数:4 大小:14KB
返回 下载 相关 举报
xx年新学期幼儿园班主任工作计划.doc_第1页
第1页 / 共4页
xx年新学期幼儿园班主任工作计划.doc_第2页
第2页 / 共4页
xx年新学期幼儿园班主任工作计划.doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
xx年新学期幼儿园班主任工作计划和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。 同时,还强调: 充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。 随着纲要的贯彻落实,以及我园创设与教育环境相适应环境的研究方案的实施,我们在活动室环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试。我们认识到环境不再是 美化 、 绿化 、 儿童化 等外在的装饰,而是教师为幼儿准备的,满足幼儿发展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、精神的环境,开始创设环境教育幼儿,使幼儿在积极主动与环境交互中得到身心和谐发展。一、物质环境:以人为本,注重幼儿全面发展,师生互动、家园互动、生生互动,继续积极探索适合小班幼儿参与的环境创设形式,创设以美术创新为特色的环境。根据主题、教学内容、季节更换墙饰,创设开放性的环境,如主题日记,涂鸦站,展示角等,使之切切实实成为教育幼儿的重要手段。二、心理环境:1、树立正确的儿童观、教育观,以一种平和的心态对待幼儿成长的问题,发展中的问题。深入了解幼儿的内心世界,形成尊重、信任、友爱、和谐的气氛,建立真正平等的师生关系。2、教师要学会包容,学会谅解,客观公正地对待每一个幼儿,以一种适宜的方式,引导幼儿自主、自愿、自觉地去克服自身的不足,获得主动发展。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。1.加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、午睡间和户外游戏的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。3.提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下快乐成长。四、家长工作:1、进一步开展家长委员会,鼓励更多的家长参与到家长委员会,商讨户外亲子活动。协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。2、开展一次家长会,重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题。鼓励家长提出合理化意见,主动参与到幼儿的教育中来。举行户外亲子活动。3、开展半日观摩活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系。4、开展家长义工活动,多鼓励家长热心参与到我班组织的活动中来,为我班的教学活动添砖加瓦。5、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿在园情况,相互沟通提出建议等。6、做好幼儿的成长档案,向家长介绍每一阶段的教学内容及需要家长的配合。每月书写幼儿在园的情况,使家长了解近阶段幼儿在园的表现。五、班级特色:继续深入开展科学认读课题活动,举行 我是认字高手 比赛开展特色活动拍球比赛开展幼儿卡拉OK赛开展 拼图比赛 开展 跳绳比赛 六、具体工作安排九月份:1、布置班级环境,做好开学准备工作2、布置新的家园联系栏内容3、商讨第一主题的各项计划和成长档案4、商讨年级组特色活动及各班特色活动5、学习新操节十月份:1、商讨家长会内容,召开家长会2、年级组一课三研3、根据主题创设班级环境4、鼓励家长带孩子外出找一找美丽的秋天5、商讨成长档案内容6。准备家长半日活动十一月份:1、更换家园联系栏,推出 我是小记者 栏目2、介绍秋季防病的文章、做法3、特色活动 拼图比赛 的宣传与开展4、开展家长半日活动5、开展亲子运动会6、特色活动 拍球比赛 的宣传与开展十二月份:工作计划3、开展 天冷我不怕 的活动,和家长一起鼓励幼儿按时入园,坚持锻炼4、做好 迎新年 环境布置准备3、特色活动 跳绳比赛 的宣传与开展一月份:1、召开庆 迎新年 联欢会,鼓励家长踊跃参加2、更换家园联系栏内容,推出 宝贝在成长 栏目3、特色活动 我是认字小高手 的宣传与开展4、请家长为孩子安排丰富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全5、幼儿期末发展情况反馈在班级管理上我们将通过不断地完善,充分利用这一学期的时间,让我们的孩子学会生活、学会学习、学会做人!谢谢!第 4 页 共 4 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 管理文书 > 工作总结


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!