二单元知识复习及考前指导.ppt

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资源描述
一些人 主要是政府机关人员 企事业单位工作人员等放弃在传统体制内的位置 转而到这一新的空间里创业经商 谋求发展 这样的行为被称作 下海 下海 即意味着放弃传统体制里的各项保障 到新的经济社会空间里去从事风险和回报都非常高的商业活动 改革开放语境中的 下海 则更多意味着巨大的风险和可观的回报 带有敢于拼搏 勇于创新的意味 海 则成了市场经济发展过程中所产生的新的社会空间的隐喻 当大多数人还在计划经济的温室里观望时 最先从国有单位辞职从事商业活动的 下海 者确实有一番 弄潮儿 之雄风 1992年邓小平南巡讲话之后 国务院修改和废止了400多份约束经商的文件 大批官员和知识分子投身私营工商界 可谓 八仙过海 各显神通 原始社会 时代特征 生产力低下成就 1文字 刻画符号2绘画 稚拙简单自然质朴 又不失浪漫 地画岩画陶画3戏曲 傩 夏商西周时期成就 1商代甲骨文 目前所知最早 2商周时期的金文 春秋战国时期 时代特征 战乱分裂 社会大变革时期 奴隶制度走向崩溃 封建社会正在形成概况 1文字较乱 异体杂出 一字多形2绘画 毛笔绘制在绢帛上3文学 诗经 我国最早的一部诗歌总集 反映西周初期到春秋中期 楚辞 离骚 4戏曲 宫廷宴乐 杂技百戏 秦汉时期 时代特征 国家统一封建经济发展儒学独尊概况 1汉字 书同文 小篆 隶书 属于实用性文字2篆刻艺术的标志性时期3绘画 浪漫神秘又不失古拙4文学 汉赋5戏曲 傩戏图 魏晋南北朝 时代特征 动荡 儒学危机 特立独行的士人群体的出现 概况 1书法 自觉艺术 表达意境神韵 王羲之2绘画 凸显个性 顾恺之 隋唐时期 时代特征 封建社会的繁荣时期 国家统一 社会安定 经济繁荣 文化昌盛 民族融合 对外交往频繁概况 1书法 风格多样 书法理论成熟2绘画 创制法度 雍容华贵 吴道子3诗歌 黄金时期4戏曲 教练歌舞专门场所 梨园 宋元时期 时代特征 北宋国家局部统一 经济繁荣 商品经济发展 文化普及 市民阶层壮大 重文轻武 理学兴起 南宋国家分裂 元朝知识分子地位低下概况 1书法 倡导有意无法2绘画 文人山水画注重意境 北宋 南宋 元代 风俗画3诗歌 宋词 元曲4戏曲 两宋之际 南戏 形成完备的戏曲形式元代 杂剧 古代戏曲的成熟 明清时期 时代特征 封建制度渐趋衰落 商品经济发展 资义萌芽 专制 市民阶层壮大概况 1书法 强调个性化的创造2篆刻 明中叶后 独立 姊妹艺术3绘画 或继承 或沿袭 也出现了风格奇特不拘成法的画风 风俗画4小说 5戏曲 昆曲 京剧 反映下层 宋明书法风俗画风 宋词 金元俚曲俗谣 话本 元曲 小说南戏 元杂剧 单项选择题 其解题方法有两种 一种是直接肯定符合题意的选项 从而得出正确答案 叫肯定法 把单项选择题当作填空题来做 把组合类题当作列举题来做 另一种是间接通过对有关事件的回忆 否定掉不合题意的选项 从而得出正确的选项 叫否定法 原因有主观原因 客观原因 直接原因 根本原因 根本原因是决定事物必然发生的因素 一般从主观方面 或者经济方面考虑 选最深层的因 意义有历史意义 现实意义 直接意义 根本意义 最重大的意义 选最终层的果 一 历史材料解析题的特点1 能够很好的阅读理解材料2 能比较完整的完整准确提取有效信息3 能够快速的联系书本知识迁移与运用4 能够明确的根据设问要求进行分析说明 设问的模式 1 根据材料X 指出 或比较材料 概括 归纳 情况 分析原因 影响等 X分 2 根据材料X 结合所学知识 指出 或比较材料 概括 归纳等 X分 3 综合x材料 谈认识 或者启示等 X分 整体把握材料 1 材料与材料的关系 抓住中心问题 2 材料与课本的关系 寻找切题角度 1 根据材料回答问题 需要认真研读材料 根据所设计问题要求从材料中去撷取答案 通过对材料的阅读 理解和处理解决 2 根据或结合所学知识回答问题 要学生根据材料所提供的信息 如时间 历史人物 历史事件等 在课本中进行知识的定位 根据对课本的知识的掌握进行整合 3 根据材料并结合所学知识回答 一方面是通过对材料分析处理找出部分答案 还有部分答案在已经学过的知识里 所以另一方面回顾课本进行概括和总结 4 通过材料或综合上述材料 有哪些启示或认识 这实际上考查学生对材料的理解能力 在充分理解材料主旨的基础上 运用发散性思维科学总结 历史材料解析题的类型文字型 文言文现代文外文翻译 文字理解数据型 数字表格饼状图拄状图曲线图 数据变化图片型 文物图漫画地图 隐含信息混合型 设问结构提炼观点 归纳材料的要点 抓住层次分析比较 分析原因 比较联系与区别 联系书本评价认识 评价观点与人物 得出结论 正确观点 西汉时的一项经济政策 背景 当时 各郡国都必须把本地的土特产品作为贡品送往京师 这种做法的弊端 须役使大批农民进行运输 民户不堪其苦 长途运输 贡品难免受损变质 而且运费常超过原价很多 各地贡品在本地属珍品 但运抵京师后与其他地区同类贡品相比 可能属下品 这样既不能供皇室享用 又造成贡品的积压浪费 使朝廷得不偿失 其具体做法是 各郡置均输官 其贡品除品质特优者仍须运送京师外 一般贡品不再运送 或由当地均输官运往邻近高价地区售卖 或将贡品按当地售价折成现金 再另购丰产而廉价的商品运往高价地区发售 这样 既可减少以往贡品运送造成的损失 又可相对减轻民户负担 同时还增加了财政收入 均输平准就是调剂运输和平抑物价
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