最新整理“强学习、提站位、深反思、促整改”专题学习活动心得3篇

上传人:yoush****ohua2 文档编号:516265 上传时间:2019-02-27 格式:DOC 页数:12 大小:37KB
返回 下载 相关 举报
最新整理“强学习、提站位、深反思、促整改”专题学习活动心得3篇_第1页
第1页 / 共12页
最新整理“强学习、提站位、深反思、促整改”专题学习活动心得3篇_第2页
第2页 / 共12页
最新整理“强学习、提站位、深反思、促整改”专题学习活动心得3篇_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
精编“强学习、提站位、深反思、促整改”专题学习活动心得3 篇“强学习、提站位、深反思、促整改”专题学习活动心得体会简短的开场白,简洁的会议内容,以往需要布置很多的开学事宜被简化,专题教育活动摆在了首位。专题教育共两天的集中学习,启动仪式是全体教职工集体学习,主要内容是教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知(x 基厅函(2018)x 号)教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知(x 基函(2018)x 号)教育部关于印发(新时代高校教师职业行为十项准则 新时代中小学教师职业行为十项准则)(新时代幼儿园教师职业行为十项准则的通知(x 师(2018)x 号)教育部关于印发高校考试招生管理工作八项基本要求)的通知(x 学(2018)x 号)教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知(x 高厅(2017)x 号)xx 省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法(x 政府令第 x 号)xx省教育厅关于印发 xx 省中小学教学基本规范的通知(x 教基发(2015)x 号)xx 省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见(x 教招字(2017)x 号)xx 省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知(x 教安字(2018)x 号)xx 省学校安全条例 xx 省教育厅关于严禁有害 APP 进校园的通知 关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知(x 教办字(2018)x 号)等文件。时间关系,一上午只学习了两个,其他的按计划分年级、部门单独学习,并要求学习完毕写出学习心得。这些文件,涵盖了从办学到教师从教的若干要求,尤其是涉及到商业行为进校园的问题,更是把活生生的例子摆在了面前,菏泽红领巾事件、奖状事件,真是触目惊心。可能这些事情看起来好像很小,但象征五星红旗一角被烈士鲜血染成的红领巾怎么可以被印上的广告玷污?用来激励学生进步的奖状怎么也可以渗透广告?难道教育的这方净土,就这样难以保持纯洁!显然不是,这次的专题教育活动,就是在提醒无数的教育部门、教育从事者、甚至商业部门,校园不是法外之地,严重影响校园环境或者严重违纪违法的行为必将得到严惩!同时对广大没有从事这些”歪门邪道“的其他部门或者教育者来说,这是警示!这是红线!不可触碰!还有一点感受比较深刻,就是严禁有害 APP 进校园的活动。某些 APP 投机者,怀着利益至上的不良心态,在一些客户端植入非法广告、涉黄等内容,诱导未成年人进入、上瘾严重影响学业和身心健康。截源头有一定难度,那就让它们失去”市场“!严格审核、控制进入校园的 APP,一旦发现违规的,一查到底,绝不姑息。在学习关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知的文件后,对提高师德,廉洁从教有了更深的认识。部分老师被短期利益所诱,置学校三令五申于不顾,偷着补课,忙的“不亦乐乎”!该通知进一步明确“严肃追责问责”!为有违背“立德树人”的教师敲响了警钟!通过学习,增强了责任感、使命感,更加认清了当前的形势,从而在今后的工作中提高师德修养,认真履行教师职责,为创建人民满意的学校贡献力量,为我校品牌四中建设添砖加瓦。“强学习、提站位、深反思、促整改”专题学习活动心得体会根据上级有关部门开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动工作安排和我园专题学习要求,2 月 17 日,我园在中二班活动室开展了 “强学习、提站位、深反思、促整改”集中学习活动,全体教职工参加了学习。活动中高园长传达并学习了教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知(x 基厅函(2018)x 号) 新时代幼儿园教师职业行为十项准则的通知(x 师(2018)xx 号)xx 省学校安全条例 山东省教育厅关于严禁有害 APP 进校园的通知等文件。高园长指出,要严肃工作纪律,做到全员覆盖无死角,所有教职员工既要认真参与自查自纠工作,同时也要深入开展理论学习活动,结合案例,认真查摆自身存在的问题和不足,并提出工作改进措施。各班级、各岗位要对潜在风险点进行拉网式排査,重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害 APP 进校园问题;是否存在师德失范问题;是否存在意识形态工作责任制不落实、网络與情问题等。要求每位教职工要结合实际,认真排查自身存在的问题和不足,提出工作改进措施。在今后的工作中我将以办好人民满意的学校为目标,提高政治站位、提高工作本领、改进工作作风、加强工作纪律。在工作中要脚踏实地,不断增强本领、提升水平;从各方面不断提升自己;在幼儿园要求上立足岗位,亲力亲为。以高标准、严要求约束自己,将追求卓越的境界、迎难而上的担当、一抓到底的激情、常抓不懈的执着落实到实际工作当中。通过今天的学习,根据转变教育理念大讨论活动主题学习讨论方案的要求,在今后的工作中提高师德修养,认真履行教师职责,为创建人民满意的学校贡献力量。教职工“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动心得体会1:学院将认真贯彻落实省委、省政府会议精神和“工作落实年”的总要求,结合学院年前党政联席工作会议确定的 2019 年为学院“作风建设和工作规范年” ,发挥学院工作特色和优势,在党建、教学、中外学生培养等工作中探索工作管理制度、教学方式方法和文化教育创新,逐步提高中外合作办学学历层次和留学生学历层次及招生人数,为加快我校国际化建设进程而努力。2:新的一年,我将带头认真探索推进学院“工作落实年”有效机制,对标国内外优秀园林院校,全力落实学院人才引进指标,加强学科相互渗透交叉,强化学生创新创业引导,严格依法治学从教。3:下一步学院将进一步“拉高标杆”激发斗志,振奋精神抓落实,以新发展理念为统领,着力增强继续教育的内涵建设,提高人才培养质量,充分发挥继续教育作为学校社会服务的窗口功能,打造学校继续教育品牌特色,为经济社会发展、产业结构调整,特别是新旧动能转换及乡村振兴战略实施提供人才保障。4:联系工作实际,2019 年我将把思想高度统一到刘家义书记动员讲话精神来,切实转变工作作风,扑下身子深入到分管的食堂、医院一线工作中,切实提振精神、凝练意志,坚持不懈、持之以恒推进食堂“6T”管理、校医院体制机制改革、智慧餐厅建设、健康校园建设等工作,确保取得新成绩、实现新突破。5:图书馆全体人员将提高站位,围绕学校中心工作,以学科建设为统领,充分发挥图书馆信息服务职能、文化阵地职能、教育职能,为建设优势突出、特色鲜明的高水平大学贡献我们的力量。6:作为一名高校共青团工作者,我将立足岗位实际,深刻理解当好党的助手和后备军的内涵和要求,不断强化对青年学生的思想政治引领,弘扬新时代泰山“挑山工”精神,教育、引导、团结广大团员青年坚定信念、勇于追梦,为加快推进新时代现代化强省建设、为建设优势突出特色鲜明的高水平大学贡献青春智慧和力量。7:新学期已至,要迅速从寒假假期、过年的氛围中走出来,提振精神,以全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会精神来进一步统一思想、结合自身职责谋划好 2019 年的工作,以干事创业的担当、极端负责的态度和永不懈怠的精神状态,不断拓展,勇于创新,在本职岗位上再立新功。8:作为一名高等教育工作者,我会紧扣“全面开创新时代现代化强省建设新局面”的主题,切实转变思想,做好本职工作;坚持“立德树人” ,遵守职业行为十项准则,培养更多“能做、敢做、会做”的高水平应用型人才;带领科研团队攻坚克难,重点解决制约农机装备行业发展的瓶颈问题、核心问题,切实提高我国农机装备的国际竞争力,引领产业快速发展。9:作为高校教师,在自己平凡的工作岗位上,一定要踏踏实实,勇于担当,落实教师要立德树人的根本任务。在自己的三尺讲台上,除了教授科学知识外,要积极传递正能量,做到为人师表。在科学研究上,遵守学术规范,坚决反对学术不端行为。10:刘书记的讲话结合 xx 实际,提出了 xx 下一步应该如何做。结合我校的实际情况,我们要突出工作重点,紧密结合我省发展实际,加强应用型研究,攻坚克难,多出成果,服务 xx 发展。11:我会认真领会刘家义书记的讲话精神,扑下身子、沉下心来,担当作为,牢记岗位职责,真抓实干,追求卓越,开创新思路、探索新方式、丰富新举措,在各自的工作岗位上发光发热,打一场担当作为、狠抓落实的持久战,做好学生的守护者,教育的燃灯人。12.在两天的学习活动中,教师们怀着对学院的深厚感情,坦诚地指出许多迫切需要解决的问题。事越辩越明,理越辩越清,大家的真诚讨论,让学院明确了今年必须解决的学科发展、人才引进、项目申报、实验平台建设、青年教师业务提升等相应任务和进度要求。13:本次学习内容丰富、目标明确,我们通过学习要领悟精髓,把握实质,统一思想、认清形势、转变作风、振奋精神,以对学校体育事业高度负责的态度担当作为、狠抓落实,促进体育业务能力的提升。14:作为一名高校教师,我将在今后的工作中进一步强化责任意识,勇于担当,把心思集中在教学和科研工作上,始终保持“一日无为,三日不安”的进取意识,把教学和科研作为一种追求、一种乐趣。保持昂扬向上的朝气、永不言败的志气,坚持做好教学和科研的每一项工作。15:在日常教学和科研工作中,我会进一步学习和理解理解新时代对高等教育的新要求,以严明的纪律、踏实的作风、昂扬的斗志、创新的方法、 “善学善作善成”的本领,贯彻落实全国教育大会的指导精神,促进学生全面发展。16:学习了刘家义书记的重要讲话后,我深切感受到作为一名学工干部担当作为的责任和使命,我会把学习贯彻刘家义书记重要讲话精神与推动当前重点工作任务结合起来,进一步统一思想,凝聚力量,转变作风,狠抓落实,做好各项学生工作。国际合作交流处教师许大伟:本次“担当作为,狠抓落实”专题教育活动使我受益良多,尤其对刘家义书记的讲话有很深刻的感悟,让我对自身工作有了深刻反思。下一步,我会坚持“静坐常思己过” “每日三省吾身” ,加强学习,提高能力,既对自己的工作负责任,又对党员的身份负责任,做勇于担当、努力作为、落实有力的党员干部。17:作为高校教师,我将认真落实讲话精神,把教学科研的“规划图”变成“施工图” ,把“时间表”变成“计程表” ,让蓝图成为现实。18:作为承担着中文专业教学和全校人文素质通识课教学任务的中文教师,我会本着“功成必定有我”的担当精神,以全校大学生的人文素质教育为己任,将蕴涵着家国情怀、奋斗精神、品德修养等丰厚内容的中华民族经典文学作品传授给学生,让学生真正爱上、自觉传承中华优秀传统文化,坚定理想信念,厚植爱国情怀,把大学生培养成培养合格的社会主义建设者和接班人。19:刚刚完成地方科技挂职任务,我深刻体会到在我省深入推进新旧动能转换关键时期, “担当作为、狠抓落实”对于促进地方各项事业发展的重要意义。我将继续努力,脚踏实地为学院发展做出自己最大贡献,同时继续依托学校、学院资源,充分发挥自身优势、专业特长,为服务地方经济社会发展贡献力量。20:作为一名从事作物遗传育种教学与科研的青年教师,深刻体会到了“人勤春来早”的深刻内涵。下一步我会继续改进教学方法,寓教于乐,并注重理论与实践相结合,激发学生的学习热情和兴趣。21:我会以更加良好的精神状态投入教学,拉高标杆,积极提升自身的教学本领与科研水平,努力探索如何将先进的教学理念、先进的信息技术融入教学,创新教学方法,提升教学效果,使学生受益。我们要变“规划表”为“时间表” ,一步一个脚印,脚踏实地的做起来,把握好可以让我们有所作为的现在。22:我会认真学习领会此次会议精神,把“善学、善谋、善作、善成”的思想落到实处。在教学工作中切实提升教学科研能力和水平,更好的服务于教学;作为专业、学院、学校发展的一份子,树立大局意识、团队意识,与全体专业老师一起集思广益、鼓足干劲促进学院建设。23:对待工作,我们必须像泰山“挑山工”那样,自觉把“担当作为、狠抓落实”作为主攻方向,谋思路、抓规划、强措施、求突破,以求实、务实、扎实的作风和态度,克服前进道路上的困难和障碍,不到泰山之顶不罢休,努力向 xx 农业大学的领导和学生交出合格答卷。24:作为一名高校辅导员,我会认真学习领会此次学习活动精神,进一步武装头脑、理论指导实践,理清工作思路、明确目标,加强对学生的政治引领、文化引领、创新引领、服务引领,把各项工作落细落小落实,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。25:作为时代新人,认真学习刘家义书记讲话精神,我们要有“事思敬” “执事敬”的敬业精神和“光阴迫” “从来急”的奋进态度,不忘初心、牢记使命,真抓实干、埋头苦干,勇做新时代泰山“挑山工” 。从个人来说,作为一位高校教师要树立和发扬好的作风,既要严以修身,严以用权,严以律己,又要谋事要实,创业要实,做人要实。26:青年教师应做到旗帜鲜明讲政治,做到党有号召,我有行动,学生有榜样,将“立德树人”落到实处;应认真考虑、加强谋划,突出工作特色,优化工作方法,避免“胡子眉毛一把抓” ,将“走在前列,全面开创”融合到团学工作中去;要有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当” ,帮助大学生“系好人生第一粒扣子” 。27:此次学习活动使我充分认识到自己肩负的责任和应承担的义务。作为网络中心的一员,我会努力做好自己的本职工作,为全校师生做好网络维护服务,提高自身业务水平和服务质量,为学校的安全稳定和长足发展贡献自己的力量。28:作为校园管理中心的负责人,我会以坚定“两个维护”引领落实,以落实成效体现“两个维护” ,以饱满的热情投入工作,开创工作新思维、探索工作新方式、丰富工作新举措,抓好各项部署落实,推进校园管理的各项工作迈上新台阶、取得新进步。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 管理文书 > 方案规范


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!