公司国旗升挂情况汇报(公司 镇 学校）.docx

公司国旗升挂情况汇报(公司 镇 学校）【篇一】一、基本情况公司简介（100字左右）。公司自xx年x月x日，根据中华人民共和国国旗法第十五条规定，升挂国旗应当将国旗旗置于显著位置之规定：“将国旗置于显著位置”的位置要求，在企业门口面向xx的广场设立标准旗杆。同时，建立了升降国旗制度，逢每周一早晨和重大节日、纪念日、公司举行大型活动都举行升旗仪式（恶劣天气除外）。1、旗杆位置适当。中华人民共和国国旗法第十五条明确规定，升挂国旗，应当将国旗置于显著位置。公司根据要求“将国旗置于显著位置”的位置要求。2、国旗使用情况。中华人民共和国国旗法规定：不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。公司根据此规定执行，将已褪色或污损的国旗及时更换，作好登记，妥善保存，统一交到公司党支部办公室；出旗使用的是1号国旗，与旗杆相符。3、升降时间。中华人民共和国国旗法第十五条明确规定：升旗仪式在每周星期一早晨举行（遇有恶劣天气可不举行）。4、参加对象完整。公司的全体职工及营业员、商户都能自觉参加升旗仪式。5、升旗程序规范。制度第三条规定，升旗仪式程序是：（1）出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜。护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的职工立正站立）；（2）升旗（奏国歌，行注目礼）；（3）唱国歌。6、降旗过程严肃。公司严格按照制度第五条规定，每日升降国旗（不举行仪式）时，凡经过现场的干部员工应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。7、仪式氛围庄重。公司按照制度第二条规定，举行升旗仪式时，全体参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。二、常规管理1、提高认识。公司建立规范的升降国旗制度，依法管理，高度维护国家尊严、强化爱国主义教育，严格按照国旗法和企事业单位升降国旗制度的要求，建立健全规范的升降国旗制度。2、管理到位。公司对升降国旗制度的建立与执行纳入公司常规管理的正常轨道，对升旗仪式的参加对象、程序执行、态度等全过程严肃而又严格的检查考核。3、教育深入。升降国旗制度不只是一般意义上的公司管理制度，更重要的是对全体员工进行最直接最经常的爱国主义教育，是一种不可缺或不可替代的教育形式和载体，公司认真开展与此相关的专题教育活动。【篇二】一、基本情况XXX学校于20XX年9月26日投入使用，20XX年春学校根据中华人民共和国国旗法第十五条规定，升挂国旗应当将国旗旗置于显著位置之规定，“将国旗置于显著位置”的位置要求，设立标准旗杆，建立了升降国旗制度，每周一早晨和重大节日、纪念日、学校举行大型活动都举行升旗仪式（恶劣天气除外，寒暑假除外）。1、旗杆位置适当。中华人民共和国国旗法第十五条明确规定，升挂国旗，应当将国旗置于显著位置。学校根据要求“将国旗置于显著位置”的位置要求。2、国旗使用情况。中华人民共和国国旗法规定：不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。学校根据此规定执行，将已褪色或污损的国旗及时更换，作好登记，妥善保存，统一交到镇政府办公室；出旗使用的是2号国旗，与旗杆相符。3、升降时间。学校根据原国家教育委员会会关于施行中华人民共和国中旗法严格中小学升降国旗制度的通知，（1990年8月24日）教基1990019号文件（以下简称制度），明确规定：升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。制度规定，“每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按国旗法第十六条规定降旗”。国旗法第十六条规定，在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升起时，必须将国旗升到杆顶；降下时，不得使国旗落地，学校严格按照此规定执行。4、参加对象完整。学校的教师和学生都能自觉参加，特别是在校服务的劳务后勤人员全员参加升旗仪式。5、升旗程序规范。制度第三条规定，升旗仪式程序是：（1）出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜。护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的师生立正站立）；（2）升旗（奏国歌，少先队员行队礼，其他人员行注目礼）；（3）唱国歌；（4）国旗下讲话（由校长或者其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话）。6、降旗过程严肃。学校严格按照制度第五条规定，每日升降国旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。7、仪式氛围庄重。学校按照制度第二条规定，举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。二、常规管理1、提高认识。学校建立规范的中小学升降国旗制度，依法施教，高度维护国家尊严、强化爱国主义教育，严格按照国旗法和中小学升降国旗制度的要求，建立健全规范的升降国旗制度。2、管理到位。学校对升降国旗制度的建立与执行纳入学校常规管理的正常轨道，对升旗仪式的参加对象、程序执行、师生态度等全过程严肃而又严格的检查考核。3、教育深入。中小学升降国旗制度不只是一般意义上的学校管理制度，更重要的是对全体师生员工进行最直接最经常的爱国主义教育，是一种不可缺或不可替代的教育形式和载体，学校认真开展与此相关的专题教育活动。【篇三】根据xx市委宣传部、xx县委宣传部有关文件精神和部署，我镇结合实际情况，积极开展工作，现将活动情况汇报如下：一、基本情况我镇共有中小学4所，24个行政村皆建有升旗台，充分利用有利条件悬挂中华人民共和国国旗，并严格遵守相关规定不升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。并经常性举行升旗仪式。二、提高认识，认真开展自纠自查按要求悬挂国旗，开展升旗仪式是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。我镇充分认识开展悬挂国旗活动重要性，落实专人对全镇悬挂国旗情况进行实地走访检查，结合上级文件要求自觉开展自查。有针对性的制定整改措施对没有按要求悬挂国旗的行政村勒令整改。三、围绕升旗仪式，开展多样化活动我镇各中小学每周一早晨除恶劣天气和寒暑假外定期举行升旗仪式，开展国旗下的演讲等系列活动、各行政村经常性组织党员群众举行升旗仪式、上党课、学党章活动。“七一”期间，我镇党委组织各基层党组织围绕升旗仪式开展以“国旗下上一堂党课、国旗下过一次组织生活、国旗下接受一次党史党性教育、组织一次升国旗仪式、走访一批困难党员”为主要内容的“五个一”活动，隆重纪念中国共产党成立94周年。我镇积极开展悬挂国旗活动，并围绕升旗仪式，开展多样化活动，丰富未成年人、基层党员学习生活，更好的开展弘扬爱国主义，激发广大师生、干部群众的爱国热情，进一步发挥党员干部先锋堡垒作用，在全镇培育和践行社会主义核心价值观，为纪念抗战胜利70周年营造良好氛围。