二年级数学上册9的乘法口诀例5解决问题ppt课件

表内乘法 二 乘法口诀的应用 1 一 复习导入 4 7 5 6 3 4 4 8 9 6 5 9 1 抢答赛 2 对口令 二八 八九 十五 四十五 二十一 七七 28 12 54 30 32 45 十六 七十二 四十九 五九 三七 三五 2 用乘法算式表示 2 5 10 或5 2 10 这是几个几 2个5 5个2 或 口诀 二五一十 3 二 引入情境 探究新知 一 收集信息 明确问题 例5 二 1 班准备租车参观科技馆 有2名教师和30名学生 租下面的客车 坐得下吗 1 你获得了哪些信息 2 要我们解决什么问题 3 要求 租下面的客车 坐得下吗 我们要先解决什么 读题后完成学习卡一 4 问题1 一共有多少名师生 二 讨论合作 解决问题 二 1 班准备租车参观科技馆 有2名教师和30名学生 租下面的客车 坐得下吗 30 2 32 名 5 客车有多少个座位 这个问题怎样解答 请你试着把你的想法在图上画一画 并用算式表示出来 二 1 班准备租车参观科技馆 有2名教师和30名学生 租下面的客车 坐得下吗 二 讨论合作 解决问题 问题2 大客车一共有多少个座位 6 把你的想法在图上画一画 列算式 7 三 分享过程 感悟方法 28 5 33 个 前7排的座位数 7 4 28 个 方法一 竖着数 综合算式 7 4 5 33 个 想一想 在这个算式中 我们应先算什么 再算什么 8 三 分享过程 感悟方法 28 5 33 个 前4行的座位数 4 7 28 个 综合算式 4 7 5 33 个 横着数 9 三 分享过程 感悟方法 4行 每行8个 列式 4 8 32 个 32 1 33 个 方法二 横着数 综合算式 4 8 1 33 个 10 三 分享过程 感悟方法 方法三 过道左边座位个数 2 7 14 个 一共 14 14 5 33 个 过道右边座位个数 2 7 14 个 11 三 分享过程 感悟方法 二 1 班准备租车参观科技馆 有2名教师和30名学生 租下面的客车 坐得下吗 1 30 2 32 名 答 坐得下 2 4 7 5 33 个 3 32 33 12 13 自编数蛤蟆歌 14 1 幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋 这些鸡蛋够吗 三 巩固练习 提升认识 34 35 答 不够 15 四 拓展训练 8元 7元 9元 规则及要求 1 4人1小组 轮流扮演顾客和售货员 2 售货员要热情接待每个顾客 并向顾客介绍每种商品价格 3 顾客付钱要求用乘法计算 要迅速说出相应乘法算式和要付钱数 4 售货员要判断其对错 并找回多余的钱 5 最后比一比 看谁表现最好 并评选出最佳售货员和最佳顾客各1名 小小商店 2元 16 五 课堂小结 今天你收获了什么 六 课外作业 1 学校新饭堂有9张桌子 每张可以坐6个人 我们班有55人 够坐吗 2 我们班有55人 体育老师要求排成图中的体操队形 排得下吗 17