改革开放征文

改革开放征文山沟里那所小学三十多年过去了，在黄土高原上一个普通山沟里的那所小学经历的学习生活，时不时放电影似的在心幕上演，好似生了根，长了芽，时刻触碰我的神经。那些人、情、景，历历在目，发生的故事，犹如生灵鲜活的悲喜剧，有的触痛我，有的让人哑然失笑。那是真实的教育，亲历的生活，纵使时空变换，少年不再，也难以释怀。我上的小学，坐落在连绵不断的群山深处的山沟里，是中国贫穷偏僻的农村山区小学教育的一个缩影。学校有五个初中学历的民办教师，五间灰瓦屋顶土木结构的教室，操场是一个坑坑洼洼的黄土台子，歪在操场边上的一个粗糙的裂开几个大缝子的木板当篮球板，篮环像大热天的狗舌头一样一直耷拉着，一个破了洞软不拉几的篮球是全校仅有的运动器械。学校的四堵围墙方方正正地圈住了学校，围墙豁豁牙牙，长满了蒿草。唯一感觉舒服的是四周种了白杨树，长得高高大大，每到夏天，郁郁葱葱，给学校增添了绿色和希望，让学校显得不太荒凉。远远看去学校好似一户人家的院子，只不过比院子略微大一点而已。教室里有一个用木棍支撑着的泛着白光的小黑板，用粉笔写上字，要仔细辨认才能看出字迹。五排缺胳膊少腿的桌凳，十几个衣衫褴褛的穷学生。就是这样的办学条件，支撑着中国庞大广博的农村基础教育，它寄托着山里人改变命运的希望，完成了山里娃扫盲教育的艰巨任务。家里有了一个识字的娃儿，孩子的命运有可能改变，这个家便有了希望。从家里到学校要翻一座不大不小的山，足足有五里路。在食物还不充足的七十年代，这五里路对于年龄不到十岁的我来说好似红军叔叔的万里长征，艰难困苦自不必说。家在山之阳，学校在山之阴，在山腰钻一个洞进去，刚好可以从家里直接到学校。从我上小学起，对这座山就有着复杂的感情，只有翻过这座山，我的生活才有希望，所以它是一座希望之山。无数次梦见的是这座山哪一天突然被神仙背走了，我们再也不用发愁翻山了。这座山又是我人生必须要读的一本书，从它那里我学会了什么是坚韧，什么是顽强，什么是拼搏。冬天从家里出发，天还很黑，月亮和星星在天上眨着眼睛，小小的我们背着书包，呼唤着同伴的名字，一个个从家里出来，聚集在村口，成群结队一同翻山去上学。最有趣的事情是“火把行军”和“打仗”。前一天晚上每个人都做好了火把，在一个木棍上缠上烂棉花烂布条，沾上煤油，第二天黎明，点着后，打着一溜溜火把去上学，那种壮观的场面在大山的夜里真的很好看。夏天或春天晴朗的日子里，放学后，大家从书包里拿出早做好的木刀、木手枪，依托山顶的土包子，伙伴们分做两队，一队在山顶阻击，一队进攻，抢夺阵地，顿时搏杀的声音响彻山顶。这样的做派都是农村娃儿看战争电影学来的。童年的癫狂和纯真，在农村那广阔、浸透着野性和泥土芳香的天地里无遮无拦地生长，那种放纵的快乐是身处城市的孩子无论怎样都体会不到的。艰辛的生活并没有关闭我们寻求快乐的心扉，让我们这些农村孩子度过了一个五彩斑斓的少年时代。那时粮食还比较短缺，最向往的就是在课间同伴们吃干粮的事情。一个叫鱼多的学生拿的糜面馍馍最好吃，他妈妈在做馍的时候不知加了什么特别甜的东西，让人吃了还想吃。他和我关系最好，看到我面黄肌瘦的样子，常常拿出自己的馍馍和我分享，有时候还特意把我叫到他家里去，晚上住下，吃他家的饭，第二天不忘在书包里装几块糜面馍馍，鱼多家的糜面馍馍是我这辈子吃过的最好最香的馍馍。因了馍馍的香甜，忘不了好心的小学同学鱼多。全班只有我考上了中学，其他的同学都回到家里务农了，那个年代，上过小学的娃娃都不是很多。虽然鱼多现在家乡务农，可这种淳朴的同学情谊，还有鱼多的善良质朴至今温暖着我的心。我们最怕冬天，上学路上刺骨的寒冷已将我们这些穿得并不暖和的孩子冻得身子僵硬，坐在没有火炉的教室里，纸糊的窗子被寒风吹得到处是破洞，冷风直灌进身子，那种痛彻心底的寒冷终生难忘。禁不住寒冷，在课前，我们几个学生在教师讲台旁边火炉状的土墩子里点着了几根玉米芯，由于太潮湿，火没烧起来，可是讨厌的浓烟顿时把教室搞得乌烟瘴气，呛得人睁不开眼睛。老师进来上课，刹时脸色气得铁青，我们五个生火的男生知道这下闯大祸了，课是没法上了，老师可能认为是故意捣乱，严厉的体罚是不可避免的了。经过一顿训斥谩骂，气急败坏的老师把我们一一揪到讲桌前，没有想到老师惩罚方式竟然是那样残忍：让我们把烧得黑糊糊的玉米芯吃掉！我们当然不肯，老师拧住带头男生的脖子把嘴压在没烧完的黑玉米芯堆上，可这些东西怎么能吃呢？全班学生脸都被吓白了，看着我们一个个可怜的样子，老师也就再没有强求，我们站了一节课，算逃过一劫。可那一幕，像刀刻一样印在心底，让我这一生都难以忘怀。几次回到母校，看见那一排排漂亮的砖木结构的教室，整整齐齐崭新的课桌凳，还有远程教育工程为学生提供的信息化设施，看着家乡的娃儿还能学电脑，抚今追昔，感慨万端。40 年，我国的教育经历了怎样的沧海桑田啊！