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组织生活策划书关于“大学生创业与就业”团组织生活活动方案一 活动主题：创业共发展，青年促和谐。二 活动目的：进一步提高服务大学生就业创业工作重要性的知识，帮助大学生树立正确的就业创业观念，全面提高大学生就业创业素质。三 主办者：四川大学锦江学院土木系组织部。四 活动时间： 10月30日五 活动地点： c206六 活动参与对象：四川大学锦江学院土木系11级行政一班。七 嘉宾：辅导员，学生会成员八 主持人：王明一九 活动宣传：通知行政一班各寝室室长活动时间、地点、辩题及注意事项。十.活动准备：1.中国共青团团歌2.就业创业视频一个3.各班选出辩论代表（各四人）十一：活动流程：1.全体起立唱团歌2.嘉宾讲话。3.全班看一个就业创业的视频4. 两个班各位一个单位进行“大学生创业是否好于就业”的辩论赛。5.学长学姐交流。十二：注意事项：1.会场纪律由纪律委员负责并打好考勤2.杨周同学负责照相策划人:王明一第二篇：团组织生活策划书一.活动背景：对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情.培养同学们的团队精神.二.活动主题：我和我的大学生活三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。四.活动时间：2014年10月26日18:50至20：30五.活动地点：成都航院四教206六.活动对象：310344班全体学生七.主持人：鲍占坡曹安絮八.活动流程(一).前期的准备工作:1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.2.由于活动关系提前宣布游戏规则.(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.(三)全班合唱歌曲朋友;(四).游戏（1）游戏名称夹汤圆（2）游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。（3）游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：（4）游戏规则：1全班同学分为四组 每组八人 裁判二人：甘欣 何金霞2每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.3完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。（五）游戏（1）游戏名称绿色环保时装秀；（2）游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;(3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀(4)游戏规则：1.八人一组,分为四组； 评委：王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅2.播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。4.游戏时间限定25分钟。八.全班同学合唱我的未来不是梦此次活动结束。九.由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结十经费预算：20元十一注意事项:1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,3. 照相由邱自强 田显强负责,4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌第三篇：2014年团组织生活策划书一、活动主题 再看“90后”二、活动背景今年的10月24日，长江大学14名大学生在面对落入湍急江水的少年时不顾自身安危，跳入水中救人。手挽手组成的人梯，挽救了两个如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生，却献出了年仅19岁的生命。90后英雄群体舍己救人的事迹，在中华大地广为传颂，产生了强烈社会反响。这个英雄群体，用他们的实际行动甚至宝贵生命，为当代青年铸造了一座“无字丰碑”。三、目的与意义通过对“10.24”事件的了解与讨论，让全体团员在榜样面前进一步认识“90后”身上担负着的沉重的社会责任，并加深履行责任时需要注意的事项的认知程度，让“责任”与“自护”意识并存，在最大程度上的减小损失的前提下，争做优秀的新时代团员。于此同时，希望通过两个班级联合开展本次团组织生活的形式，增加两个专业同学的彼此认识与了解，扩宽专业认识，展示团员风采。四、活动时间、地点及参与人员活动时间：2014年11月19日活动地点：教室参与人员：计算机学院软件工程q0841班、统计与应用数学系统计q0841班全体团员五、活动流程（一）活动准备阶段： 1、将两个班的同学分成小组，一组58人，提前了解“10.24”事件相关情况；2、两个班分别准备专业展示内容；3、两个班团干分别准备详细的事件材料以及活动所需视频，购买活动小礼品。（二）活动举办阶段：1、重述事件材料，引出活动主题；2、以小组为单位对此事件展开深入讨论，由此事件引发出对主题的认识与理解，选举代表上台交流发言；3、专业展示：两个班分别上台做专业展示，包括：视频、ppt等；4、播放一段励志视频，延伸活动主题。（三）活动后续阶段：1、两个班团干留下清理活动现场2、两个班团干开活动总结会第四篇：团组织生活策划书一 活动背景 2014年是伟大祖国建国六十周年，六十年的风雨兼程，六十年的坎坷艰辛，六十年的腾飞发展，六十年的光辉足迹。作为一名新世纪的大学生，我们怎能不为他感到骄傲和自豪？发自内心地说一声：“伟大祖国好。”值此金秋十月，举办此次活动意义重大，不仅仅是一次联谊，对同学们以后的学习生活以及思想的提高也具有很大的促进作用。二 活动主题 伟大祖国好三 活动地点 j2-202四 活动时间 10月26日晚6点半五 活动对象 公金q0841、公金q0941班的全体同学六 前期准备1 在两个班中开展班级征文，内容积极向上，反映自己对祖国母亲的感激，祖国六十周年的巨大变化。用真实的感情诠释对伟大祖国的爱。同学们以自己的亲身所感，亲眼所见，抒发对伟大祖国的热爱。优秀征文将在团组织生活时宣布并有小礼品相送。2 两班团支部做好前期沟通，明确联谊的目的：加强大一新生对大学的认识、加强班级的凝聚力、增强两个班的感情。3 确定主持人，两班主持人做好前期的沟通，培养默契。4 新生学习团歌，能够熟练的唱团歌。5 绘制宣传板6 为游戏优胜者准备小礼品，准备好(版权归好范文网wwW.hAoWORd.CoM)布置教室的材料。七 活动流程1 教室布置1班干部及负责小组必须保证提前半个小时布置教室，以免造成现场混乱。2 两班的宣传委员和文艺委员需要提前商讨好黑板报的布置，力争对以前的有所突破，有美感。2具体活动1主持人上台开场白，强调我们此次活动的意义，增强大家的积极性，加强大家对祖国的热爱。2全体起立，唱中国共产主义青年团团歌。3新生军体拳表演4 徐腾独唱5 新生独唱心跳6 胡甜甜魔术表演7 游戏8 林帅独唱9 新生表演现代舞10 新生表演情歌11 2509表演相亲相爱的一家人12文杰独唱13新生吉他演奏14两班合唱明天会更好15结束语八 活动后期1. 班干部及负责小组留下来清理现场，做好教、教室的卫生工作。2. 团组织生活后两班团支部进行总结，加大认识团组织生活的意义，找出存在的问题，给下次的团组织生活更好的指导。3. 及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题。4. 九 活动经费十 活动特色1 两班联谊，增强了班级的沟通。2 节目主持人多人，给了更多人展示自己、锻炼自己的机会，同时吸引的更多的人参与扩大团组织生活的影响。3 节目形式有魔术、舞蹈、歌曲、军体拳。吉他等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的兴趣爱好。4 整个活动紧扣伟大祖国好的主题，使大家在欢笑中更好的了解祖国的发展，为同学们在今后的学习生活中提供动力。第五篇：党组织生活策划书党组织生活策划书第三临床学院第六党支部2014年3月17日一、活动目的基层党组织建设是我院党支部的工作的一项重要内容，是党支部工作的重中之重，培养党政意识强、组织纪律严的学生党员工作不容忽视。此次党组织生活以学习党章为主要内容，旨在加强我党支部队伍成员的思想理论建设，巩固学生党员及入党积极分子关于党章的理解与领悟，提高同学们的爱党热情，发扬党艰苦奋斗的精神，同时增强支部凝聚力，培养出更优秀的大学生党员。二、活动主题十八大新党章学习三、活动形式本次活动采取室内互动形式，具体内容可分为：党章学习活动宣传视频展示，党章知识竞猜环节，给党献红歌等。四、活动时间安排（一）前期准备1、月 日，活动现场布置材料准备及奖品采购；、2、月 日 月 日，借教室、通知党支部成员此次党组织生活相关事宜、制作活动现场ppt。3、人员分工安排：（二）活动开展1、活动时间：2、活动地点：3、活动对象：浙江中医药大学第三临床医学院2014级研究生正式党员、预备党员及入党积极分子。4、活动流程安排：（1）主持人（两位）致辞，介绍本次活动；（2）播放视频（党章学习活动的宣传资料片）；（3）知识竞答环节；（4）表彰获胜小组；（5）合唱红歌，激扬斗志，振奋精神；（6）xx老师，或者支部书记，做活动总结；（7）主持人宣布活动结束。（三）活动后期反馈1、后期每人写一篇党章学习感想，阐述个人对本次活动的感受和认识。2、要求：不少于800字，学习心得必须与活动有关，不得抄袭。五、经费预算六、附件附件一：党章知识竞答环节规则1、本环节前先进行分组，根据本支部正式党员、预备党员及入党积极分子的人数，可分为5个小组进行比赛。2、本环节设置的题型有必答题、抢答题和风险题三类，实行计分制，结束后根据分数评选出优胜的小组进行奖励。3、必答题每组5题，可任意选择代表回答，必答题每题10分，答对加10分，答错不扣分，答题选手在答题时，其他选手不得提示或补充，否则不得分；抢答题共15题，每题10分，答错或不完全不得分；风险题分值为10分、20分、30分三类，各代表队可视自身积分自由选题或弃选，每组只有一次参加风险题答题机会，由主持人按照抽签顺序逐一询问是否参加风险题答题及选择的风险分值。4、附加赛规则：风险题比赛结束后，如果因代表队积分相等而影响获奖等次评定时，就积分相等的代表队进行附加赛；附加赛题型为抢答题，规则同前；若两队进行附加赛，加赛3题，三队加5题，四队加7题，五队加9题，直到赛出名次。第 12 页 共 12 页