中班第一学期计划.doc

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中班第一学期计划目录第一篇:中班第一学期计划第二篇:中班第一学期计划第三篇:中班第一学期计划第四篇:XXXX学年度幼儿园中班第一学期计划第五篇:中班第一学期德育计划正文第一篇:中班第一学期计划第一周(9.39.7)活动一、语言 谈话:假期中有趣的事活动二、美术 绘画“我的画”活动三、音乐 复习歌曲活动四、计算 认识数字1、2、3活动五、体育活动 队列队形训练活动六、音乐游戏 袋鼠 活动七、社会 我升中班了活动八、健康 我爱小平活动九、手工 池塘里的小鸭子活动十、科学 家乡的桥第二周(9.109.14)活动一、语言 儿歌:别说我小活动二、美术 绘画:别说我小活动三、音乐 学习歌曲我是中班小朋友活动四、计算 游戏:数字找朋友活动五、体育游戏 小鸭小鸡活动六、音乐 韵律活动:鞋匠舞活动七、社会 小羊迷路了活动八、健康 今天,你喝了没有?活动九、泥工 小兔活动十、科学 家用电器第三周(9.179.21)活动一、语言 文学活动:蛤蟆吃西瓜活动二、美术 绘画:我长高了活动三、音乐 歌曲:好娃娃活动四、计算 学做小工人活动五、体育游戏 看谁听得清活动六、音乐欣赏 进行曲活动七、社会 认识少数民族活动八、健康 白白的牙齿活动九、手工 开餐馆活动十、科学 各种各样的风第四周(9.249.28)活动一、语言 儿歌:值日生活动二、 美术 绘画:妈妈生气了活动三、音乐 歌曲:国旗多美丽活动四、计算 图形分类活动五、体育游戏 种萝卜活动六、韵律活动 学做解放军活动七、社会 介绍国庆节活动八、健康 红眼咪咪活动九、纸工 贴纸链活动十、科学 认识国旗第五周(10.110.5) 国庆放假第六周(10.810.12)活动一、语言 文学活动:会爆炸的苹果活动二、美术 绘画:有趣的脸活动三、音乐 歌曲:蜜蜂做工活动四、计算 看数字拍手活动五、体育游戏 小小侦察兵活动六、社会 我们学剥豆活动七、音乐游戏 伦敦桥活动八、健康 我不吃零食活动九、手工 妈妈的项链活动十、科学 奇妙的磁铁第七周(10.1510.19)活动一、语言 儿歌:我帮妈妈收南瓜活动二、美术 手印画:柱子丰收了活动三、音乐 歌曲:迷路的小花鸭活动四、计算 给小动物排队活动五、体育游戏 自抛自接球活动六、律动 摘果子活动七、社会 参观图书馆活动八、健康 我不吃零食活动九、泥工 一盘水果活动十、科学 认识石榴和柿子第八周(10.2210.26)活动一、语言 早期阅读:大羊和小羊活动二、美术 绘画:街上的行人活动三、音乐 歌曲:听活动四、计算 做图书活动五、体育游戏 小兔找家活动六、音乐游戏 快快抓住他活动七、社会 爸爸、妈妈真能干活动八、健康 情境练习:我会穿衣服活动九、纸工 一串红活动十、科学 认识一串红第九周(10.2911.2)活动一、语言 欣赏散文:云彩和风儿活动二、美术 绘画:螃蟹活动三、音乐 学习歌曲:在农场里活动四、计算 印点子活动五、体育游戏 捉蚱蜢活动六、邀请舞 请你也来跳跳活动七、社会 庆丰收品尝会活动八、健康 早睡早起身体好活动九、美工 树叶印染活动十、科学 荷花、莲子、藕第十周(11.511.9)活动一、语言 文学活动:金色的房子活动二、美术 绘画:美丽的花边活动三、计算 谁错了活动四、音乐 学习歌曲:小树叶活动五、体育游戏 摘苹果活动六、音乐游戏 扫落叶活动七、社会 爱家乡活动八、健康 怕黑的小胖活动九、水彩画 菊花活动十、科学 参观时代超市第十一周(11.1211.16)活动一、语言 诗歌;秋天活动二、美术 绘画:漂亮的手帕活动三、音乐 歌曲:办家家活动四、计算 量布做衣活动五、体育游戏 唐老鸭盖房子活动六、音乐游戏 喂小鸟活动七、社会 我俩不一样活动八、健康 圆溜溜的鸡蛋真可爱活动九、纸工 折纸:纸盒活动十、科学 秋天的菊花第十二周(11.1911.23)活动一、语言 文学活动:小猪和靴子活动二、美术 绘画;妈妈的头发真漂亮活动三、音乐 学习歌曲:螃蟹歌活动四、计算 谁排在最前面活动五、体育游戏 投过小河活动六、音乐 韵律活动:小雨和花活动七、社会 我们是小主人活动八、健康 多吃蔬菜好活动九、手工 装饰花车活动十、科学 多种多样的洗涤用品第十三周(11.2611.30)活动一、语言 诗歌:月亮活动二、美术 绘画:蝴蝶活动三、音乐 学习歌曲:理发员活动四、计算 娃娃有几个活动五、体育游戏 小青蛙跳田埂活动六、音乐游戏 兔子和狼活动七、社会 参观农贸市场活动八、健康 锻炼身体好活动九、泥工 一盘蔬菜活动十、科学 我们的国宝熊猫第十四周(12.312.7)活动一、语言 文学活动:落叶活动二、绘画 锻炼身体好活动三、音乐 学习歌曲:表情歌活动四、计算 送礼物活动五、体育游戏 跳圈圈比赛活动六、音乐欣赏 赶花会活动七、社会 夸夸我自己活动八、健康 怎样保护皮肤活动九、折纸 衣裤活动十、科学 认识冬季的服装第十五周(12.1012.14)活动一、语言 绕口令:毛毛和涛涛活动二、美术 绘画;茶盘活动三、音乐 学习歌曲:听活动四、计算 谁的数量多活动五、体育游戏 小狗和小猫活动六、音乐欣赏 军民大生产活动七、社会 我长大了活动八、健康 天气冷了怎么办活动九、手工 头花活动十、科学 不怕冷的企鹅第十六周(12.1712.21)活动一、语言 早期阅读:你好!天上的星星活动二、美术 吹画:腊梅花活动三、音乐 歌曲:雪花和雨滴活动四、计算 绘图形做标记活动五、体育游戏 跳伞运动员活动六、音乐游戏 小松鼠找松果活动七、社会 我们的首都活动八、健康 他为什么肚子痛活动九、手工 做贺年片活动十、科学 冬天的风第十七周(12.2412.28)活动一、语言 听说游戏:开火车活动二、美术 欣赏:糖纸活动三、音乐 学习歌曲:自选活动四、计算 数一数,比一比活动五、体育游戏 小鸡捉虫活动六、音乐游戏 堆雪人活动七、社会 有用的标志活动八、健康 手划破了活动九、手工 撕贴:冬天的树活动十、科学 冬天的取暖用具第十八周(12.311.4)活动一、语言 文学活动:慢吞吞的小熊活动二、美术 意愿画活动三、音乐 学习歌曲:堆雪人活动四、计算 计算:每样有多少活动五、体育游戏 体育游戏:快乐的小鸟活动六、音乐游戏 韵律活动:头发、肩膀、膝盖、脚活动七、社会 我做错了事以后活动八、健康 翘鼻子噜噜活动九、手工 牵牛花活动十、科学 认识冰第十九周(1.71.11)活动一、语言 听说游戏:改错活动二、美术 绘画:雪景真美活动三、音乐 歌曲:新年歌活动四、计算 帽子有什么不同活动五、体育游戏 小青蛙捉害虫活动六、韵律活动 自选活动七、社会 城市的美容师活动八、健康 玩具被抢后活动九、手工 纸袋玩偶活动十、科学 资源丰富的山第二十周(1.141.18)活动一、语言 文学活动:萝卜回来了活动二、美术 树叶造型画活动三、音乐 歌曲:自选活动四、计算 相同的放在一起活动五、体育游戏 一年四季我知道活动六、音乐游戏 自选活动七、社会 夸夸班上的好孩子活动八、健康 我没得到五角星活动九、手工 下雪天活动十、科学 观察雪花第二十一周(1.211.25)活动一、语言 早期阅读:小雨点,沙沙沙活动二、美术 绘画:我和小树比高活动三、音乐 小小演唱会活动四、计算 举卡片活动五、体育游戏 战胜大灰狼活动六、健康 过一个愉快的寒假活动七、社会 拜年活动八、音乐活动 欣赏大班小朋友表演打击乐活动九、手工 果树第二篇:中班第一学期计划中班第一学期计划一 班级情况分析我班共34名幼儿,弟弟、妹妹各一半(来源好范 文网:.)。从目前幼儿的情绪来看,存在着一定的问题。由于暑假的原因,幼儿的一些行为习惯松懈、好动、插嘴、思想不集中。个别幼儿的午餐习惯不好。特别是胡振家小朋友,由于饮食习惯不好,造成身体瘦小,食欲不良,爱哭闹,体质差。个别幼儿午睡较差,入睡慢,醒得早,反来复去动个不停。学习活动中随便插嘴、讲话、思想不集中等现象。用餐时不会用筷子,掉饭粒用,吃饭慢。这些问题需要在本学期的各项活动中不断改进,使幼儿的身心得到健康的发展和提高。二、学习目标健康:1、喜欢参加各类活动,2学习各类操节,队形变化,和一些肢体的发展动作。活动中保持身体平衡。3。初步使用筷子、剪刀、学习系鞋带等,发展幼儿的小肌肉群动作的协调性。4学习使用便纸,知道饭前便后、手脏的时洗手,有喝水的习惯。5独立进餐,不挑食,不剩饭菜,不吃不干净的食物,6学习有顺序地穿脱、整理衣服。7安全使用工具。社会:1。喜欢幼儿园生活,意识到自己是集体中的一员,学会控制自己的行为,遵守集体规则。2热爱自己的家,知道成人的辛苦的劳动,激发幼儿对他们的情感。3知道自己居住地,了解周围环境的物品,有关心和爱惜的态度,逐步萌发爱家乡的情感。4逐步学会自己的事情自己做,遇到困难能动脑筋,想办法请求别人帮助。5学做值日生,愿意为集体做事。6学习独立地选择自己喜欢的玩具和活动,学着商量,力量、轮流或者一起友好地玩。语言:1。听懂普通话,听懂老师、同伴说话的意思。2别人对自己说话时能看着对方安静地听。3能用语言表达自己的请求和愿望,在老师的帮助下学说简单见闻。 4喜欢用普通话与老师同伴交谈,声音响亮,发音清楚。5爱念儿歌,讲故事,并能学着表演熟悉的内容。科学:1。对自然现象及种植有兴趣,并喜欢观察、摆弄、操作。2观察与生活相关的公共场所,知道成人的劳动和自己的生活关系。3观察与感受自然界的美和四季的显著变化,体验发现的乐趣。4认识10以的数,有点数、默数和目测数的能力。5会运用简单的材料和多种几何图形,拼搭简单物体。艺术:1。发现周围生活中美好的事物,能感受其中的美。2喜欢欣赏各种儿童作品,能领会作品中鲜明的特点。3能把自己感受到的事用唱歌、韵律、动作,节奏等方式表达。三具体措施健康:1。保持每天2小时的户外活动的时间,增加幼儿的体质,发展幼儿的动作能力。2以鼓励、比赛等方式。让幼儿自己的事情自己学着做,学习使用子。3对体质较差的幼儿,午餐重点加以督促和耐心引导。科学:1。通过教学活动、散步、远足、秋游等活动,使幼儿有目的地观察周围事物有趣的变化。2幼儿通过各种有趣的活动,和幼儿自我实践操作的方法掌握10以 内数的形成。语言:1。能大胆的朗诵儿歌,并能做到口齿清楚,声音响亮。2在日常活动中,引导幼儿学讲普通话。3培养幼儿喜欢听故事,并做到专心听讲。社会:1。利用谈话、游戏方法,知道自己长大了,学习关心别人。2引导幼儿积极观察自然界的变化。艺术:1。让幼儿欣赏优美的音乐作品,陶冶幼儿情操。2跟着音乐的旋律感受音乐的快乐。3培养幼儿在绘画中,学习色彩的搭配,布置画面,大胆作画。4学习剪纸,折纸的能力,掌握一些简单的方法。四:月份活动按排:九月份1。稳定幼儿情绪。2对幼儿进行常规方面的培养,特别是午餐3让幼儿知道9/10是教师节。开家长会。4组织幼儿庆祝国庆活动。十月份1。知道九月初九是重阳节,教育幼儿尊敬老人2培养幼儿自我服务能力。3午餐午睡活动评比十一月份1、组织幼儿进行远足、秋游。十二月份 1、向家长开放半日活动。庆祝元旦活动。一月份1、做好幼儿寒假来园登记,学期结束工作。五:家长工作1 利用家园栏,为家长介绍一些育儿知识,共讨教育幼儿的方法2 有事即使与家长联系,共同引导幼儿进步3 对3日不来园的幼儿及时做好家访或电话联系,热心为幼儿服务 解决家长的后顾之忧。第三篇:中班第一学期计划中班第一学期计划一 班级情况分析我班共20名幼儿,从目前幼儿的情绪来看,存在着一定的问题。由于暑假的原因,幼儿的一些行为习惯松懈、好动、插嘴、思想不集中。个别幼儿的午餐习惯不好。个别幼儿午睡较差,入睡慢,醒得早,反来复去动个不停。学习活动中随便插嘴、讲话、思想不集中等现象。用餐时不会用筷子,掉饭粒用,吃饭慢。这些问题需要在本学期的各项活动中不断改进,使幼儿的身心得到健康的发展和提高。二、学习目标健康:1、喜欢参加各类活动,2学习各类操节,队形变化,和一些肢体的发展动作。活动中保持身体平衡。3。初步使用剪刀、学习系鞋带等,发展幼儿的小肌肉群动作的协调性。4学习使用便纸,知道饭前便后、手脏的时洗手,有喝水的习惯。5独立进餐,不挑食,不剩饭菜,不吃不干净的食物,6学习有顺序地穿脱、整理衣服。7安全使用工具。社会:1。喜欢幼儿园生活,意识到自己是集体中的一员,学会控制自己的行为,遵守集体规则。2热爱自己的家,知道成人的辛苦的劳动,激发幼儿对他们的情感。3知道自己居住地,了解周围环境的物品,有关心和爱惜的态度,逐步萌发爱家乡的情感。4逐步学会自己的事情自己做,遇到困难能动脑筋,想办法请求别人帮助。5学做值日生,愿意为集体做事。6学习独立地选择自己喜欢的玩具和活动,学着商量,力量、轮流或者一起友好地玩。语言:1。听懂普通话,听懂老师、同伴说话的意思。2别人对自己说话时能看着对方安静地听。3能用语言表达自己的请求和愿望,在老师的帮助下学说简单见闻。 4喜欢用普通话与老师同伴交谈,声音响亮,发音清楚。5爱念儿歌,讲故事,并能学着表演熟悉的内容。科学:1。对自然现象及种植有兴趣,并喜欢观察、摆弄、操作。2观察与生活相关的公共场所,知道成人的劳动和自己的生活关系。3观察与感受自然界的美和四季的显著变化,体验发现的乐趣。4认识10以的数,有点数、默数和目测数的能力。5会运用简单的材料和多种几何图形,拼搭简单物体。艺术:1。发现周围生活中美好的事物,能感受其中的美。2喜欢欣赏各种儿童作品,能领会作品中鲜明的特点。3能把自己感受到的事用唱歌、韵律、动作,节奏等方式表达。三具体措施健康:1。保持每天2小时的户外活动的时间,增加幼儿的体质,发展幼儿的动作能力。2以鼓励、比赛等方式。让幼儿自己的事情自己学着做,学习使用子。3对体质较差的幼儿,午餐重点加以督促和耐心引导。科学:1。通过教学活动、散步、远足、秋游等活动,使幼儿有目的地观察周围事物有趣的变化。2幼儿通过各种有趣的活动,和幼儿自我实践操作的方法掌握10以 内数的形成。语言:1。能大胆的朗诵儿歌,并能做到口齿清楚,声音响亮。2在日常活动中,引导幼儿学讲普通话。3培养幼儿喜欢听故事,并做到专心听讲。社会:1。利用谈话、游戏方法,知道自己长大了,学习关心别人。2引导幼儿积极观察自然界的变化。艺术:1。让幼儿欣赏优美的音乐作品,陶冶幼儿情操。2跟着音乐的旋律感受音乐的快乐。3培养幼儿在绘画中,学习色彩的搭配,布置画面,大胆作画。4学习剪纸,折纸的能力,掌握一些简单的方法。四:月份活动按排:九月份1。稳定幼儿情绪。2对幼儿进行常规方面的培养,特别是午餐3让幼儿知道9/10是教师节。4组织幼儿庆祝国庆活动。十月份1。知道九月初九是重阳节,教育幼儿尊敬老人2培养幼儿自我服务能力。3午餐午睡活动评比十一月份1、多组织幼儿进行户外活动。十二月份 1、庆祝元旦活动。一月份1、学期结束工作。五:家长工作1 有事即使与家长联系,共同引导幼儿进步2 对3日不来园的幼儿及时做好家访或电话联系,热心为幼儿服务 解决家长的后顾之忧。第四篇:XXXX学年度幼儿园中班第一学期计划XXXX学年度幼儿园中班第一学期计划松愉快的暑假已经过去了,我们又要把精力投入到紧张而富有激情的工作中。本学期我们将继续在幼儿园领导的带领下,继续贯彻新纲要精神,在工作中不断学习,在学习中不断成长,努力探索新颖的教学方式,给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境,让孩子开心,让家长放心。随着新学期的开始,特制定以下计划:一、班况分析:经过一年的小班生活,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。但也存在一些不足之处优势表现(1)、幼儿的自理能力已初步形成,会自己穿脱衣服和鞋子,自己大小便。(2)、幼儿会说简单的普通话,能听懂老师的普通话,并能用简短的语言回答问题。(3)、对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心,在老师的鼓励下愿意参加各项集体活动。(4)、幼儿对音乐活动特别感兴趣,能有兴趣地跟着老师一起唱唱跳跳。(5)、大部分幼儿、对色彩有一定的认识,能基本画出简单物体的形象。(6)、同伴间能有好相处,逐步形成了互相帮助的意识。薄弱因素分析(1)、安静听讲的习惯比较差,喜欢插嘴,打断别人的话;(2)在区域活动中,不能爱护地使用各种物品,做到轻拿轻放。(3)、上课发言面不广,大部分幼儿不能大胆举手发言。(4)、幼儿的合作意识缺乏。一 继续加强常规和德育教育,。二、教育教学我们将针对本班的不足:在教育教学上注重一日活动的规范与完善,将德育渗透一日活动之中。 帮助幼儿养成良好的学习习惯,通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望,引导幼儿主动有序地学习,大胆发言,促进全面发展采取以下措施;1、通过各种教学活动,提高学习兴趣,掌握一些初浅的知识与技能。2、逐步养成安静听讲的好习惯,在课堂上,能大胆举手发言,能用清晰的语句回答各种问题。3、愿意做自己能做的事,并能为自己所表现出的能力感到自豪,也能为同伴的进步而高兴。4、对周围新奇事物感兴趣并经常提出各种问题,继续学着用各种感官去感知事物,喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象。5、喜欢阅读,能有顺序地小心翻阅图书,学习将语言的含义与图像进行联系并能丰富地想象,能用简短的语言讲出图书内容。6、激发对数学的兴趣,掌握初步的数概念,学习用正确的方法数数、分类、排序等。7、喜欢参与各项艺术活动(音乐、美术活动),学习一些表现美的方法,从中体验成功的快乐。8、乐意与同伴进行交往合作,善于表达自己的思想,分享快乐。9、建立值日生制度,乐意为同伴和集体做事,学做班级小主人。三、保育工作1、保证活动室的采光度,注重保护养幼儿眼睛,防止幼儿用眼的不正确方法。2、 继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥。3、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好每天的各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。认真书写消毒记录表等,并按时上交。四、家长工作1、通过家长会及家访工作,使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,让家长全方位的了解我们的教学思路,引导家长调整教育观念,及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见建议,耐心解答家长的问题,并记录分析改进工作,使家园教育更协调。2、充分发挥“网络”的作用,确保每周天向家长公布各项活动内容安排,并且丰富联系栏的内容。定期在展出幼儿活动照片,让家长充分了解孩子在园学习、生活、游戏的情况。3、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,为家长排优解难,切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作,取得教育共识:要想锻炼幼儿的能力,家长必须解放孩子的双手,不束缚他们,有问题让孩子自己解决,不事事包办代替,从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时,还要努力做好“隔代家长”的思想工作,取得他们的支持和配合。4、充分挖掘利用家长的“才艺”资源,邀请家长参加“开放活动”等,参与幼儿园一日活动的交流。五、各月份工作安排九月份;十月份;1、庆“国庆”教育活动2、早操评比活动3、秋游活动4、开展重阳节尊重老人活动;十一月份;1、家长半日活动开放2、教育活动观摩3、班级文档检查十二月份;1、迎新年幼儿故事,朗诵比赛2、庆元旦环境布置,亲子活动3、圣诞节主题活动一月份;1、期末工作总结及交流2、幼儿测评3、资料归档4、期末发展评议工作希望我们能在新的一学期中,将所有的工作做到更好,与孩子一起共成长!加油第五篇:中班第一学期德育计划幼儿园XXXX学年第一学期中一班德育工作计划一、 指导思想:幼儿期是思想品德教育的启蒙时期,良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用。幼儿园指导纲要(试行)中指出:“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中”。结合中班幼儿的年龄特点和身心发展规律,考虑我班幼儿的实际情况,特制定本学期品德教育计划,促进我班幼儿健康、和谐地发展。二、幼儿现状分析:经过一年的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步。喜欢来幼儿园,情绪稳定,大多数幼儿喜欢做游戏,能认真倾听他人谈话,能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。知道和同伴要友好相处、有礼貌的对待别人,会使用礼貌用语,已基本养成良好的礼貌行为。但幼儿还不能自己解决生活上的小问题:自理能力差,进餐速度慢,个别幼儿午睡穿脱衣服时还需要老师的帮助等。三、具体目标良好的行为习惯从小抓起,幼儿将终身收益。在幼儿园,我们将通过专项的教育活动及随机的教育活动,在幼儿的一日生活的各项环节里渗透品德内容,培养幼儿有良好的行为意识,使幼儿逐步养成良好的行为习惯。根据纲要要求及班级实际情况,制定出本学期幼儿品德教育计划:1、乐意参加集体活动,情绪稳定、快乐。2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语,乐意与周围人交往。3、学习遵守生活常规和游戏常规。4、认识教师节、中秋节、国庆节,积极参加节日活动。体验节日的快乐,萌发爱老师、爱家乡、爱祖国,的情感,尊敬国旗。5、愿意做力所能及的事,通过参加简单的劳动,培养自理能力及爱劳动的习惯。6、爱集体,愿意为集体服务并为之感到愉快。7、能分辨一般是非,初步评价自己和别人的行为,愿意学习优点,克服缺点,建立良好的同伴关系。8、懂得做客、待客的一般礼仪,会与他人分享,能大胆、礼貌地与成人 交往。四、具体措施1、培养幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规。2、 家园密切配合。家人、老师、保育员态度一致,不包办替代。教育幼儿爱护物品,养成自己收拾整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理能力。3、家园联系共同教育 对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。 家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们以后的生活打下良好的基础。我们中班第一学期安全计划中班第一学期工作计划中班第一学期班主任计划XX-XX年度中班第一学期教学计划幼儿园中班第一学期教学计划2第 28 页 共 28 页
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