人教版物理必修一2018-2019高一物理上学期期末模拟试题有解析

人教版物理必修一 2018-2019 高一物理上学期期末模拟试题有解析高一上物理期末复习练习题1、牛顿在伽利略和笛卡儿等人的研究基础上,总结出动力学的一条基本规律牛顿第一定律。下列说法正确的是( )A.伽利略的理想实验是没有事实依据而凭空想象的实验B.伽利略以事实为依据,通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因C.亚里士多德指出:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态D.牛顿第一定律与牛顿第二定律一样,都可通过实验直接检验2、如图,在水平桌面上放置一斜面体 ,两长方体物块 和 叠放在 的斜面上,整个系统处于静止状态。若将 和 、 与 、 与桌面之间摩擦力的大小分别用 、 和 表示。则( )A. B. C. D. 3、电梯从低楼层到达高楼层经过启动、匀速运行和制动三个过程,启动和制动可看做是匀变速直线运动，电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如下表:则前 5 秒内电梯通过的位移大小为( )时间( )1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12速度( )0 2.0 4.0 5.0 5.0 5.0 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0 0A.19.25m B.18.75m C.18.50m D.17.50m4、甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,它们的位移一时间图象如图所示,在 20s 内它们的平均速度和 平均速率的大小关系是( )A.平均速度大小相等,平均速率 B.平均速度大小相等,平均速率 C.平均速度 ,平均速率相等D.平均速度和平均速率大小均相等5、如图所示,质量为 的小球用水平轻弹簧系 住,并用倾角为 的光滑木板 托住,小球恰好处于静止状态.当木板 突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为( )A. B. C. D. 6、若货物随升降机运动的 v-t 图象如下图所示(竖直向上为正), 则货物受到升降机的支持力 F 与时间 t 关系的图象可能是( )A. B. C. D. 7、如图所示物体从斜面上的 Q 点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的 P 点.若传送带顺时针转动,再把物块放到 Q 点自由滑下,那么( )A.它可能落在 P 点 B.它可能落在 P 点左边C.它不 可能落在 P 点右边 D.它可能落到 P 点右边8、物体从离地面 45m 高处开始做自由落体运动(g 取 10m/s2),则下列选项中正确的是( )A.物体运动 4s 后落地B.物 体落地时的速度大小为 30 m/sC.物体在落地前最后 1 s 内的位移为 25 mD.物体在整个下落过程中的平均速度为 20 m/s9、如图所示,水平杆固定在竖直杆上,两者互相垂直,水平杆上 0、A两点连接有两轻绳,两绳的另一端都系在质量为 m 的小球上,OA=OB=AB,现通过转动竖直杆 ,使水平杆在水平面内做匀速圆周运动,三角形 OAB 始终在竖直平面内 ,若转动过程 OA、AB 两绳始终处于拉直状态,则下列说法正确的是( )A.OOB 绳的拉力范围为 B.OB 绳的拉力范围为 C.AB 绳的拉力范围为 D.AB 绳的拉力范围为 10、如图所示的 x-t 图像和 v-t 图像中,给出的四条曲线 1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )A.v-t 图像中物体 4,在 t4 时刻离出发点最远B.图线 1、2 均表示物体做直线运动C.两图像中, t2、t4 时刻分别表示物体 2、4 开始反向运动D.x-t 图像中 t1 时刻物体 1 的速度大于物体 2 的速度11、某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,主要实验步骤如下:A.在桌面上放一块木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的 A 点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端打成绳套C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,平行于木板且互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某一位置 O,记录下 O 点的位置,读出两个弹簧秤的示数D.按选好的比例,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力 F1 和 F2 的图示,并用平行四边形定则求出合力 FE.只用一个弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一比例作出这个力 F 的图示F.比较力 F和 F 的大小和方向,看它们是否相同,得出结论1.上述步骤中:a.有重要遗漏的步骤序号是_和_;b.遗漏的内容是_.2.某同学的实验情况如图甲所示,其中 A 为固定橡皮条的图钉,O 为橡皮条与细绳的结点,OB 和 OC 为细绳.(a)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是_A.图乙中的 F 是力 F1 和 F2 合力的理论值 ,F是力 F1 和 F2 合力的实际测量值B.图乙的 F是力 F1 和 F2 合力的理论值,F 是力 F1 和 F2 合力的实际测量值C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响(b)本实验采用的科学方法是_( 填字母代号)A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(c)在“ 验证力的平行四边形定则”中,采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差_A.两个分力 F1、F2 间的夹角越大越好B.两个分力 F1、F2 的大小在橡皮条的弹性限度内要适当大些C.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一细绳方向的两个点要近些D.实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查读数是否相同E.测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行.12、伽利略在两种新科学的对话一书中,提出猜想:物体沿斜面下 滑是一种匀变速直线运动,同时他还实验验证了该猜想。某小组学生依据伽利略描述的实验方案,设计了如图所示的装置,探究物体沿斜面下滑是否做匀变速 直线运动。实验操作步骤如下:让滑块从离挡板某一距离 处由静止沿某一倾角 的斜面下滑,并同时打开装置中的阀门,使水箱中的水流到量筒中;当滑块碰到挡板的同时关闭水箱阀门(假设水流出时均匀稳定);记录下量筒收集的水量 ;改变滑块起始位置离挡板的距离,重复以上操作;测得的数据见表格。次数 1 2 3 4 5 6 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5 0.9 90 84 62 52 40 1.该实验利用量筒中收集的水量来表示_(填序号)A.水箱中水的体积B.水从水箱中流出的速度C.滑块下滑的时间D.滑块下滑的位移2.小组同学漏填了第 3 组数据,实验正常,你估计这组水量 _ .3.若保持倾角 不变,增大滑块质量 ,则相同的 ,水量 将_(填“增大” “不变”或“减小”);若保持滑块质量不变,增大倾角 ,则相同的 ,水量 将_(填“增大” “不变”或“减小”).4.下列说法中不属于该实验误差来源的是( )A.水从水箱中流出不够稳定B.滑块开始下滑和开始流水不同步C.选用的斜面不够光滑D.选用了内径较大的量筒13、据报道,一儿童玩耍时不慎从 45m 高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知管理人员到楼底的距离为15m,为确保能稳妥安全接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击.不计空气阻力,将儿童和管理人员都看作质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g 取10m/s2.1.管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?2.若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过 9m/s,求管理人员奔跑时加速度 的大小需满足什么条件?14、所受重力 的砝码悬挂在绳 和 的结点上. 偏离竖直方向 角, 在水平方向,且连在所受重力为 的木块上,木块静止于倾角为 的斜面上,如图所示,试求:1.木块与斜面间的摩擦力;2.木块所受斜面的弹力.15、如图所示,质量 的长木板放置于光滑的水平面上,其左 端有一不计大小,质量 的物块,物块与木板间的动摩擦因数为 0.2,开始时物块与木板都处于静止状态,现对物块施加 ,方向水平向右的恒定拉力,若 物块从木板左端运动到右端经历的时间为 4 ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力, .求:1.物块到达木板右端时的速度是多少?2.此时木板的速度是多少?3.木板的长度 为多少?参 考 答 案1 答案及解析：答案：B解析：伽利略的理想斜面实验以实验为依据,通过科学推理得到结论,A 错误,B 正确;C 中为牛顿提出的规律;D 中牛顿第一定律不可能通过实验直接检验。2 答案及解析：答案：C解析：首先对整体受力分析可以知道,整体相对地面没有相对运动趋势,故 ,在将 和 看成一个整体, 整体有相对斜面向下运动的趋势,故 与 之间有摩揺力 ,即 ,在对 进行受力可以知道, 由于 处 于静止状态,故 相对于 有向下运动的趋势,故 和 之间存在摩揺力作用,即 ,故选项 C 正确。【考点定位】共点力的平衡、整体法、隔离法3 答案及解析：答案：B解析：由表中数据可知,电梯在前 2 s 做竖直向上的勻加速运动,加速度 ,向上匀速运动的速度为 v=5.0m/s,则启动过程中加速时间 。前 5s内电梯通过的位移大小为 ,选项 B 正确,ACD 错误。4 答案及解析：答案：A解析：5 答案及解析：答案：B解析：木板撤去前,小球处于平衡态,受重力、支持力和弹簧的拉力,如图根据共点力平衡条件,有解得， 木板 突然撤去后,支持力消失,重力和拉力不变,合力等于支持力 ,方向与 反向,故加速度为:故选 B 点评:如果弹簧的长度不变,弹簧的弹力就不变,即弹簧弹力不会瞬间发生变化。6 答案及解析：答案：B解析：7 答案及解析：答案：AD解析：物体从斜面上的 Q 点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带,在传送带上做匀减速直线运动,离开传送带后做平抛运动,设离开传送带的速度为 v.若传送带顺时针转动,速度方向与物块滑上传送带速度方向相同,若物块的速度 v1 大于传送带的速度,物块可能一直做匀减速,可能先减速后匀速,则离开传送带后的速度可能等于 v,可能大于 v,则物块可能 落在 P 点,可能落在 P 点的右边.若物块的速度 v1 小于传送带的速度,物块可能一直做匀加速,或先加速后匀速,则离开传送带后的速度大于 v,落在 P 点的右侧,故 A、D 正确 ,B、C 错误.故选:AD.8 答案及解析：答案：BC解析：9 答案及解析：答案：BC解析：转动的角速度为零时,OB 绳的拉力最小,AB 绳的拉力最大,这时二者的值相同,设为 , 则 2 cos30=mg,解得 = mg增大转动的角速度,当 AB 绳的拉力刚好为零时,OB 绳的拉力最大,设这时 OB 绳的拉力为 , 则 cos30=mg, = mg.因此 OB 绳的拉力范围 mg mg,AB 绳的拉力范围 0 mg.故 BC正确,AD 错误.故选:BC10 答案 及解析：答案：BD解析：11 答案及解析：答案：1.C; E; C 中未记下两条细绳的方向，E 中未说明把橡皮条的结点拉到位置 O;2.BC; B; BDE解析：12 答案及解析：答案：1.C; 2.75; 3.不变; 减小; 4.C解析：1.关于初速度为零的匀变速直线运动,位移与时间的二次方成正比,由于水均匀稳定地流出,水的体积和时间成正比,所以量筒中收集的水量可以间接地测量时间,故选 C.2.该运动是匀变速直线运动,位 移与时间的二次方成正比,即位移与体积的二次方成正比,即 .作出 图像求出 ,再由 解得水量 .3.若保持倾角 不变,增大滑块质量,滑块的加速度不变,则相同的 ,水量 将不变.若保持滑块质量不变,增大倾角 ,加速度将增大,则相同的 ,时间减小,水量 将减小.13 答案及解析：答案：1.5m/s; 2.a6.75m/s2解析：14 答案及解析：答案：1. 2. ,方向垂直斜面向上.解析：如图甲所示分析结点 受力,由平衡条件得:, ,可解得: 绳的拉力为 ,再分析 的受力情况如图乙所示.由物体的平衡条件可得:,又有 ,解得: , .答:1.木块与斜面间的摩擦力大小为 64.8 ;2.木块所受斜面的弹力大小为 76.4 ,方向垂直斜面向上. 15 答案及解析：答案：1.物块在木板上滑动时,如图:,对 ,物块到达木板右端时的速度即 4 末的速度.2.对木板 , ,4 末木板的速度 .3.在 4 内物块和木板的位移分别为,木板的长度 .解析：