小学语文扩句和缩句ppt课件

小学语文扩句和缩句 扩句 就是给简短的句子加上修饰的成分 使它表达的意思更具体 更形象 更生动 如 小鸟唱歌 小鸟 唱歌 三 要按题目的要求或提供的例子补充 二 加上的修饰词要正确 必须与主干搭配恰当 扩句要注意些什么 一 不能改变原来句子的意思 四 还要注意在修饰限制词语后加上正确的 的 地 得 1 雪花 飘落下来 如 在括号里填上合适的内容 使句子更具体 2 小红 看书 缩句 就是把结构比较复杂的句子中的修饰 限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思 如 同学们正在认真地听课 同学们听课 一 去掉修饰的词语或词组 1 一般情况下 的 地 前面的修饰成分通通都去掉 得 的后面都去掉 缩句方法 如 1 美丽的小鸟欢快地唱歌 小鸟唱歌 2 屋子里热得象蒸笼 屋子里热 一 去掉修饰的词语或词组 2 句子中表示时间 地点 数量 程度一类的修饰词都要去掉 缩句方法 如 清晨 一阵清脆的鸟叫声从窗外很清楚地传了过来 鸟叫声传了过来 一 去掉修饰的词语或词组 3 表示方位的词组作状语时应该完整地去掉 缩句方法 如 骏马在辽阔的草原上奔驰 骏马奔驰 二 保留句子的主干 1 缩出来的句子符合以下六个基本句式 1 谁是什么 2 什么是什么 3 谁干什么 4 什么干什么 5 谁怎么样 6 什么怎么样 缩句方法 二 保留句子的主干 2 句子中的 不 无 没有 等否定词 缩句时要保留 缩句方法 二 保留句子的主干 3 并列的主语或宾语要保留 缩句方法 如 王强和李红都是学校这学期的三好学生 王强和李红是三好学生 二 保留句子的主干 4 句子中谓语后面的 着 了 过 和宾语后面的 啊 吗 呀 呢 等语气词要保留 缩句方法 缩句的注意事项 1 缩句不能改变原句的意思 如 我的伯父是大名鼎鼎的鲁迅先生 我的伯父是鲁迅先生 缩句的注意事项 2 缩句不要改变原句的结构 1 句子的基本句式要保留 把 字句 被 字句中 把 字和 被 字要保留 2 不改变句子的语气 感叹句 祈使句 疑问句的语气不能改变 如 他想在这里安安稳稳地睡上半天吗 他想睡吗 小试牛刀 1 按要求完成句子 1 我数着星星 怎样地数着 2 小草顶着露珠 什么样的露珠 3 杏儿挂满了枝头 什么样的杏儿 4 妈妈缝着纽扣 怎么样地缝着 小试牛刀 2 扩写句子 1 鲜花盛开了 2 小蜜蜂飞来飞去 3 红旗升起来了 4 老师在上课 5 月亮照着大海 小试牛刀 3 缩写句子 1 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案 2 桂林的水静得让你感觉不到它在流动 3 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍 4 国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升 5 我激动得流下晶莹的泪珠 小试牛刀 6 深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮 7 洪亮的钟声在空中经久不息地回荡 8 活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去 9 绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花