开展师德师风建活动总结.doc

开展师德师风建活动总结一、统一思想，提高认识认真领会这次培训活动是教育局的重要工作举措，是认真贯彻实施十九大精神的重要方式，是新形势下推进教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养接班人的使命。二、加强领导，落实责任我校对此项工作高度重视，把开展好此次活动作为学习十九大精神，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，工会主席、校务成员为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作。三、高度重视教师职业道德建设，树立良好形象教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师认真学习十九大精神并自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。也要结合当前的精准扶贫让那些贫困学生得到无微不至的关爱，让那些因贫而留守的学生心理不再是“留守”。四、创设有效载体，深入开展活动为了结合教育局的学习活动，进一步提高我校教师的师德师风建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展了丰富的整治活动，通过活动，每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。组织每个教职员工认真学习了十九大精神：十九大报告、义务教育法、中小学教师职业道德规范、四川省教育厅关于印发中小学减负“十严十不准”规定的通知、中华人民共和国教师法等法律法规与县教育局下发的相关文件与精神。五、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是对所学知识进行测试；四是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。做好师德、师风建设工作是一项长期任务，扶贫工作也是一项长期而艰巨的任务，因此我们要在十九大精神的引领下做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们普广小学的明天会更美好。第 3 页 共 3 页