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.,1,本章知识网络,所有生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程。活细胞也不例外- - - - -,细胞的增殖,细胞的分化,细胞的衰老和凋亡,细胞的癌变,.,2,第1节 细胞的增殖,生物必修1分子与细胞,.,3,生物体能生长（长大）的原因？ 个体的大小主要取决于什么因素？,生 物,单细胞生物多细胞生物,生 长,细胞体积增大,细胞体积增大 细胞数量增加,（主）,（次）,为什么细胞不能无限长大？,.,4,1.实验原理：,酚酞遇NaOH呈紫红色。琼脂块大小模拟细胞大小。物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率。,扩散效率=,NaOH扩散的体积,整个琼脂块的体积,.,5,切成不同大小的琼脂方块,放入NaOH溶液中浸泡,变紫红,切开琼脂方块,你发现了什么？,2.实验步骤：,.,6,54,24,6,扩散效率=,NaOH扩散的体积,整个琼脂块的体积,2.实验结果：,.,7,细胞体积越大, 其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。,1.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 （相对表面积）,2.细胞核的控制能力有限。（核质比）,细胞不能无限长大原因：,.,8,一个成年人大约拥有100万亿个细胞，这些细胞都源自一个受精卵细胞。探究： 人的细胞是怎样由一个受精卵变成100万亿个细胞呢？,.,9,1.概念：2.意义：3.分裂方式：,单细胞生物：,繁殖新个体,多细胞生物：,A.受精卵发育成多细胞个体. B.补充衰老、死亡的细胞.,是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础。,有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,真核细胞,.,10,继续增殖 连续分裂的细胞。 植物：分生组织的细胞（根尖分生区细胞、木本植物茎的形成层细胞）。受精卵、胚的胚根、胚芽、胚轴细胞等；动物：皮肤生发层、造血干细胞、骨膜的成骨细胞、受精卵、早期胚胎细胞、红骨髓等。,:真核生物进行细胞分裂的主要方式,1.细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。,.,11,不再增殖 分化的细胞，已经具有了某种具体的功能。植物：分生组织以外的组织（如根成熟区细胞等）；动物：肌肉、神经细胞、哺乳动物成熟的红细胞、角质层细胞、骨质细胞等。,暂不增殖 暂停分裂，又没有分化完成的细胞植物：分生组织中休眠的细胞动物：肝细胞、肾细胞、记忆细胞等。,.,12,例题：以下哪个过程可表示为细胞周期?,a + b,c + d,1.细胞周期： (图6-1),分裂间期：,分裂期（M期）：,时间长，物质准备 ,时间短，细胞分裂,.,13,有丝分裂细胞周期,.,14,染色体的主要成分是什么？ 染色质和染色体是什么关系？,复制,分开,2条,1条染色体,1个DNA,无染色单体,1条染色体,2个DNA,2条染色单体,1条染色体,2个DNA,2条染色单体,2条染色体,2个DNA,无染色单体,.,15,蛋白质,.,16,染色体数目： 染色单体数目：,染色体数目： 染色单体数目：,2,0,2,4,1,2,3,4,右图中属于姐妹染色单体的是：,1和2；3和4,右图中属于非姐妹染色单体的是：,1和3 1和4 2和3 2和4,练习,染色体数目=着丝点数目 有染色单体时：DNA数=染色单体数=2染色体数 无染色单体时：DNA数=染色体数,.,17,分裂间期,DNA的复制和有关蛋白质的合成,复制的结果： DNA加倍，出现姐妹染色单体,条染色体 ， 条 DNA,条姐妹染色单体。,条染色体 ， 条 DNA,1,1,1,2,2,.,18,1.染色体出现 （有姐妹染色单体） 2.纺锤体出现 3.核膜核仁消失 4.染色体散乱排列,膜仁消失现两体（两消两现一散乱）,前期：,.,19,1.所有染色体的着丝 点排列在赤道板上2.染色体形态稳定、 数目清晰、便于观察,形定数晰赤道齐,注意： 赤道板并非真正的板，光学显微镜下看不到此结构。,中期：,.,20,1.着丝点分裂,姐妹染色单体分开染色体数目加倍。2.染色体平均分配向两极移动,点裂数增均两极,后期：,.,21,1.染色体、纺锤体消失2.核膜核仁出现3.细胞板形成新的 细胞壁，细胞质均等 分配,两消两现重建壁,末期：,.,22,高等植物细胞有丝分裂过程,.,23,指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？,前期,末期,间期,中期,后期,.,24,判断：上图属于植物细胞分裂的几个不同时期，请判断它们各属于哪个时期?,中 期,前 期,后 期,末 期,.,25,图形排序,1,2,3,4,5,6,7,8,4,1,2,6,5,8,3,7,.,26,有丝分裂的意义：,亲代细胞,子代细胞,染色体复制，然后平均分配,.,27,一条染色体复制前后，着丝点分裂后的变化,1,1,0,1,2,2,2,2,0,拓展,.,28,2N,2N,2N,4N,4N,2N,2N,4N,4N,4N,0,0,4N,染色体 行为变化,.,29,0,染色体变化规律,4N,2N,拓展：图像分析,2n4n2n,.,30,间期,0,DNA数目变化规律,前期,中期,后期,末期,2n4n2n,.,31,染色单体变化规律,间期,0,4N,2N,前期,中期,后期,末期,04n0,.,32,时间,时间,DNA数,染色体数,.,33,小结：植物细胞有丝分裂各期的特点,色质复制现单体,膜仁消失现两体,点裂数增均两极,2N4N,0,0,两消两现重建壁,2N,4N,2N,2N,4N,04N,4N,4N,4N,4N,染色体,染色单体,DNA,形定数晰赤道齐,4N2N,4N2N,.,34,判断上述动物细胞所处的时期,动物细胞的有丝分裂,请找出动植物细胞有丝分裂的主要区别,末 期,前 期,中 期,后 期,.,35,.,36,动、植物细胞有丝分裂的比较：,.,37,动、植物细胞有丝分裂比较表,细胞分裂过程染色体变化规律（即各时期特征）相同 细胞有丝分裂过程染色体复制，然后平均分配到两个子细胞的结果相同。,由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体,由两组中心粒发出星射线，形成纺锤体。,细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁，将一个细胞分裂成两个子细胞,不形成细胞板，细胞膜从细胞中部向内凹陷，将细胞缢裂成两个子细胞。,.,38,1.过程：:,2.特点:,1.先核裂，后质裂 2.无染色体和纺锤丝(星射线)出现, 3.同样有遗传物质的复制和平均分配,.,39,与细胞分裂有关的细胞器,1.核糖体：分裂间期合成组成染色体的蛋白质 和细胞内的其他蛋白质2.中心体：动物细胞与低等植物细胞的中心体 在分裂前期发出星射线形成纺锤体。3.高尔基体：植物细胞分裂末期参与植物细胞 细胞板的形成，形成细胞壁 4.线粒体：为有丝分裂全过程提供能量,.,40,1、核中DNA含量加倍的时期是染色体数目加倍的时期是 2、染色体平均分配的时期是 3、呈染色质状态的时期是 4、看得出染色单体的时期是 5、细胞板形成细胞壁的时期是 细胞器起作用 6、观察染色体形态和数目的最佳时期为 7、两个姐妹染色单体分开的时期是,分裂间期,分裂后期,分裂后期,分裂间期、末期,分裂前期、中期,分裂末期,高尔基体,分裂中期,分裂后期,课堂练习,.,41,根尖培养： 装片制作：解离漂洗染色制片 观察：低倍镜观察 高倍镜观察 绘图：,根尖、茎尖的分生区细胞可观察到有丝分裂。 染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色,1.实验原理：,2.实验步骤：,.,42,根尖的培养,培养根尖：应每天换水 (防止水中缺氧烂根),.,43,解 离,取材：取生长旺盛、带有分生区的根尖，长度为根尖的2-3mm。,解离：解离液（15%盐酸95%酒精溶液11）；时间：室温3-5分钟，至根尖酥软； 目的：使组织细胞分离开，杀死并固定细胞,.,44,漂洗,漂洗：用清水漂洗10min，目的是洗去组织中的解离液，便于染色(防止酸碱中和)。,.,45,染色,染色：染液（0.01g/mL的龙胆紫或0.02g/mL的醋酸洋红）;时间为35分钟；目的是使染色体或染色质被碱性染料染成深色，便于观察。,.,46,制片,压片：目的是使细胞分散开。方法（用镊子弄碎根尖，盖上盖玻片，再放上一块载玻片，压片）（压片过重过猛可能将组织压碎、压烂；过轻则细胞未充分分散开而重叠。）,.,47,低倍镜观察：找到分生区细胞（特点：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂）,高倍镜观察：找各时期细胞。可见处于间期的细胞最多。不能看到某个细胞连续分裂的过程，因细胞在解离时已被杀死。,.,48,分裂间期,分裂期,讨论：1.你视野中哪一期细胞最多？为什么？2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？,.,49,用光学显微镜观察有丝分裂过程，若从细胞周期的时间考虑，应选择下表中哪种植物作为实验材料（ ）,思考练习,下一页,D,.,50,取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，（ ）,练 习,A应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 B如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察 C如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找 D如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度,C,.,51,课 堂 练 习,1 .高等植物细胞有丝分裂过程中，下列直接参与活动的细胞器有 （ ）线粒体 叶绿体 高尔基体 内质网核糖体 中心体A. B. C. D.,A,2.有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA三者数量之比为1：2：2时所处的分裂期应是（ ）A.前期和末期 B.前期和中期C.后期和末期 D.中期和后期,B,.,52,3.某生物体细胞有丝分裂中期含有染色单体数44条，该生物的体细胞中染色体的实际个数（ ）A.44 B.88 C.22 D.11,C,4.观察马蛔虫受精卵装片时，辨认染色体数目的最佳时期是 （ ）A.前期 B.中期 C.后期 D.末期,B,5.下列哪一项叙述足以表明动物细胞正在进行有丝分裂 （ ）A.核糖体活动加强 B.线粒体产生大量能量C.中心体发出星射线 D.高尔基体数明显增加,C,.,53,6.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的不同之处是 （ ）纺锤体形成方式不同 染色体复制方式不同 DNA数量变化规律不同 形成子细胞的方式不同 A. B. C. D.,C,.,54,7.下图是具有6条染色体的植物细胞有丝分裂图，请据图回答：,(1)图B所示分裂 的时期是_，其判 断的依据是_. (2)一个细胞中DNA分子数与染色体数相同的是_. (3)染色体数目加倍发生在_图。 (4)在分裂过程中，染色体发生的一系列形态和活动都是与_相适应的。染色体的活动决定于_的作用。 (5)观察染色体形态数目的最佳时期是_图。,前期,染色体散乱地分布在纺锤体中央,A,B,C,D,C、D,D,染色体、DNA平均分配到两个子细胞中,纺锤体,A,.,55,8.右图是细胞核中DNA含量 在细胞周期中的变化情况， 请回答： （1）线段BC属于_期。 （2）CD段属于_期。 （3）图中的第二个细胞周期指的是_段。 （4）染色体的出现和消失分别发生在_段。DNA和染色体的加倍分别发生在_段。 （5）子细胞与亲代细胞的染色体数的关系是_，其原因是亲代细胞的染色体:_。,间,分裂,EH,、,、,相同的,经复制加倍后再平均分配到两个子细胞中,.,56,【作业】完成练习册理解记忆本节知识然后，预习,.,57,Thank you,
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