中国在线教育趋势报告PPT演示课件

中国在线教育趋势报告中国在线教育趋势报告1Part 1Part 2Part 3Part 4l 研究背景l 国人在线学习趋势l 英语在线学习趋势l 研究总结2共回收有效问卷 3453，问卷有效填答率 88.2%研究目的及样本量了解在线学习用户群体特征；了解用户在新媒体环境下的学习 行为 ，包括学习的内容和领域，获取知识的途径 ；了解用户对在线教育的态度。l通过在有道词典（ PC/客户端）及网易问卷深入了解在线教育用户特征行为，及在线教育行业现状。3Part 1Part 2Part 3Part 4l 研究背景l 国人在线学习趋势l 英语在线学习趋势l 研究总结4在线学习已成为主流方式数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本66.3%受访者认可在线学习方式5初高中以上学生家长更倾向线上数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本l子女处在不同阶段的家长在教育方式的选择上有所区别。选择 “给孩子报网上课堂，进行在线教育 ”的主要是子女在接受初中以上教育的家长，因此，以初高中和大学生群体为目标用户的在线教育产品，更容易被家长所接受。6在线学习用户对好内容需求迫切数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本l在线教育在学习的灵活性和资源的丰富性上比较受到用户的认可，而在内容的质量和吸引力上，在线教育并未给用户留下深刻印象。在线教育产品在内容的质量和吸引力上的弱势呼应，反映出用户对高质量内容的需求之迫切。7不同人群对学习内容有不同的需求数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本学生 职场 人群l课外辅导l兴趣 /特长学习l外语技能l计算机技能l职业技能 /技术l专业知识l外语技能l兴趣爱好l生活实用技能线上学习8数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本l在选择在线学习比例较高的三个家长群体中，大学生家长最重视孩子特长和外语的培养；高中生和初中生仍重视基本的学科辅导内容，这与他们选择在线教育的内容上息息相关。高学级在线学习更偏重专业技能9在职人员业余学习目的性明确数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本满 足当前的工作需要49.9%个人 兴 趣37.7%更好地求 职30.9%生活需要8.8%考 试 需要11.4%10在职 人员 在线 学习偏实用性数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本外语 68.4%职业技能相关知识 33.9%金融理财 22.3%教育与心理 20.3%商业管理 19.7%计算机软件使用 17.7%自然科学知识 16.8%IT/数码 15.4%医疗健康 15.2%成人教育考试 14.7%外语交际能力 63.7%专业技术 36.1%沟通能力 35.8%职业技能 34.1%解决问题的能力 27.2%商业管理能力 21.2%理财能力 18.8%计算机软件使用技能 15.5%计算机编程技能 10.8%信息管理能力 10.4%学习的知识与技能 TOP1011移动终端更好延展在线教育优势数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本内容语音图形学 习进 度信赖无需联网成本低互动教学内容 54.3%无需联网，可离线使用 53.8%可以跟踪学习进度 35.4%可以与其他学习者和教师互动 24.2%趣味性 24.1%语音功能 20.3%图形界面 10.9%产品互动性 10.7%产品发布运营商值得信赖 10.3%用户对手机教育 APP关注点：12数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本学生群体实现 PC到移动的迁移值得注意的是，在 学生群体 中，进入高等教育的学生更倾向于使用手机进行学习13在职人群在线教育花费情况数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本对 在 线 教育投入是持 续 的，所占比例 较稳定l每年为学习花费 500元 -10000元的在职人群，在线教育上有所花费的比例约占 40%以上。14家长为孩子在线教育花费情况数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本l在支出的类目上，购买书籍、学校学费和教育辅导 /培训机构费用是大部分家庭都会有的教育支出。相对来说，小学生家长中在教育辅导 /培训方面有支出的人群比例比其他家长更高，而大学生家长在购买在线学习产品 /服务方面有支出的人群比例比其他家长更高，达到 40%。1556%的用户有意愿为手机在线教育 APP付费数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本愿意付费l56%的用户有意愿为手机在线教育 APP付费，反映出样本用户对于收费产品表现出了不错的接受度。愿意付费的用户中，大多数人（约 50%）可接受的产品价格在 10元以内，这与大多数收费手机应用的价格区间接近。16Part 1Part 2Part 3Part 4l 研究背景l 国人在线学习趋势l 英语在线学习趋势l 研究总结17英语在线学习已成主流数据来源： 2013-2014用户英语学习情况研究 1559样本l用户目前最常使用的英语学习途径为 “ 通过书本资料自学 ”（ 67%）和 “通过在线的方式学习 ”（ 59%），有 34%的用户会通过 “ 参加学校课程 ” 学习，分别有 16%和 10%的用户会通过 ”参加在线课程 “和 ”参加培训机构线下课程 “学习英语。18不同人群学习英语的目的各异l在读学生用户学习英语的主要目的为 “ 参加考试 ” 和 “ 专业学习需要 ” ，其次为 “ 更好地求职 ” ；工作单位在职用户学习英语的主要目的为 “ 工作需要 ” ，其次为 “更好地求职 ”、 “出国旅游 ”和 “了解西方科技 /文化 /历史 /政治 ”。数据来源： 2013-2014用户英语学习情况研究 1559样本 19在线自学英语时的学习活动分析l从用户在线行为的情况可以看出，目前用户进行在线学习的行为模式基本是：在线找资料、找方法，然后利用这些资料、方法、软件进行学习。进行在线测试和与其他学习者交流的行为相对较少，可能原因是没有这种需求，或者没有可以较好地满足这种需求的渠道。数据来源： 2013-2014用户英语学习情况研究 1559样本 20移动英语学习日趋主流90% 62% 16%PC 手机 平板电脑l用户通过在线的方式学习英语时，经常使用的设备是 PC（ 90%）和手机（ 62%），会使用平板电脑和其他数码影音设备的用户各有 16%， PC端仍是使用主力，移动端的使用率紧随其后。数据来源： 2013-2014用户英语学习情况研究 1559样本 21出国留学意愿萌芽更偏低龄化数据来源： 2013-2014中国在线教育趋势研究 3453样本l从统计结果中可以看出，大部分有让子女出国留学打算的家长是在子女读高中或者大学的时候开始准备相关事宜，在此阶段，子女的英语学习成为迫切的需求。22Part 1Part 2Part 3Part 4l 研究背景l 国人在线学习趋势l 英语在线学习趋势l 研究总结23研究总结在 线 学 习 行 为趋势 英 语 学 习趋势l 线上学习成为主流学习方式之一l 在线学习内容是吸引用户的关键l在线学习内容更偏实用性l移动端在线学习将成为大势所趋l用户为线上学习支付的习惯逐渐成熟l 在线英语学习已成主流l 不同人群英语学习目的各异l 移动端英语学习紧追 PC24在线学习行业趋势高质量内容建设 在线教育支付 移动终端在线教育 在线英语学习教学内容是在线教育的核心，因此确保内容的精品化、差异化和稀缺性是未来在线教育发展的方向。用户有为在线教育付费的意愿，在合理的价格体系内，付费在线教育将会成为有偿教育的一部分。移动端便携、性价比高的特性让移动在线教育的普及成为可能，未来在移动端在线教育体验上应有更大突破。英语学习是在线教育的最重要的方向之一，如何更好的迎合消费者的使用需求，满足不同能力需要，值得思考。25谢谢观 看！26