2019高中生物 第三单元 基因的本质单元测试(二)新人教版必修2.doc

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第三单元 基因的本质注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1艾弗里进行肺炎双球菌转化实验时。在-四份培养着R 型菌的培养基中,分别加入S 型菌的提取物(如下图),结果有S型菌落出现的是( )A B C D2从S型肺炎双球菌中提取出的DNA,与R型活菌混合培养,R型活菌繁殖的后代有少量S型菌体,这些S型菌体的后代均是S型,这个实验表明DNA( )A能够指导R型细菌的蛋白质合成B分子结构相对稳定C是使R型细菌发生转化的物质D是主要的遗传物质3若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,一段时间后,由细菌裂解释放出的n个子代噬菌体中( )A一定有32P,可能有35S B没有35SC一定有35S,可能有32P D都有32P4某研究小组模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌。短时间培养后进行搅拌离心,检测到放射性存在的主要部位依次是( )A沉淀物、沉淀物 B沉淀物、上清液C上清液、沉淀物 D上清液、上清液5关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )A分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液中有放射性可能是搅拌不充分所致C35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D用标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌时,需要进行长时间的保温培养6在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是( )AT2噬菌体合成蛋白质的原料、模板和酶来自细菌BT2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D艾滋病病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同7一种感染螨虫的新型病毒,研究人员利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的螨虫细胞等为材料,设计可相互印证的甲、乙两组实验,以确定该病毒的核酸类型。下列有关实验设计思路的叙述错误的是( )A应选用35S、32P分别标记该病毒如蛋白质和核酸B先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中C再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中D一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性,以确定病毒的类型8下列关于“核酸是遗传物质的证据”相关实验的叙述,错误的是( )A噬菌体侵染细菌的实验需要用到被标记的大肠杆菌B肺炎双球菌活体转化实验中由R型菌转化而来的S型菌的后代都是S型菌C肺炎双球菌离体转化实验可证明未被降解的DNA分子才能使R型菌发生转化D烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中,RNA是遗传物质9关于科学家及其成就的描述,正确的是( )A孟德尔提出位于非同源染色体上的遗传因子可以自由组合B萨顿用类比推理法证明了基因位于染色体上C格里菲思的转化实验证明了DNA是遗传物质D沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构10下列关于DNA分子结构的叙述,错误的是( )ADNA分子是由两条链组成的B两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对C每个双链DNA分子中的碱基数磷酸数脱氧核糖数D如果DNA一条链上的碱基是A,则另一条链上相对应的碱基是T或U11某双链DNA分子中,腺嘌呤(A)占全部碱基的30%,则胸腺嘧啶占全部碱基的( )A10% B30% C20% D40%12双链DNA的一条链中,(A+G)/(T+C)=0.4,则该比值在整个DNA及其互补链中分别是( )A1和0.4 B1和0.6 C1和2.5 D0.4和0.413已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的40%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的40%和15%。下列有关叙述正确的是( )A则在它的互补链中,T与C之和占该链碱基总数的55%B则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的20%和25%C若该DNA分子含1000个碱基对,则碱基之间的氢键数2600个D则该DNA分子的碱基(CG)/(AT)为3214下图是某DNA分子的局部结构示意图,以下说法错误的是( )A该DNA分子含有2个游离的磷酸基团B从主链上看,两条单链方向反向平行;从碱基关系看,两条单链碱基互补C是胞嘧啶脱氧核苷酸D是一条脱氧核糖核苷酸链片段15具有100个碱基对的一个DNA分子片段,内含30个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸( )A120 个 B280 个 C210 个 D60 个16某双链DNA分子,经三次复制后,所得到的第四代DNA分子中,含有亲代DNA链的分子数是( )A1 B2 C4 D817某个DNA片段由1000碱基对组成,A+T占碱基总数的40%,若该DNA片段复制过程中共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为1800,则该DNA共复制了几次( )A2 B3 C4 D518把培养在含轻氮(14N)环境中的细菌转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间,然后放回含轻氮的环境中培养相当于连续复制两轮的时间后,细菌DNA组成分析可能为( ) 选项DNA分子轻氮型中间型重氮型A3/4l/4B1/43/4C1/21/2D1/2l/219在含重氮(15N)培养基中培养多代的细菌转移到含轻氮(14N)培养基中培养相当于复制4轮的时间,则关于细菌DNA组成分析不正确的是( )A含有15N的DNA分子占1/8 B含有14N的DNA分子占7/8C含有15N的脱氧核苷酸链占1/16 D含有14N的脱氧核苷酸链占15/1620在DNA分子复制过程中,新合成的子链( )A与任何一条母链都相同 B与两母链之一相同C两条子链完全相同 D两条子链形成新的DNA【答案】B【解析】DNA分子的复制为半保留复制,每个子代DNA分子的两条链中都有一条来自亲代DNA,另一条是新合成的。所以新合成的子链与两条母链之一(该新链的非模板链)相同,B正确。21关于细胞内DNA复制的叙述,正确的是( )A发生在细胞分裂的各个时期B两条链同时作模板进行复制C子代DNA分子由两条新链组成D形成的两条新链碱基序列相同22一个基因若平均由1103个核苷酸对组成,玉米体细胞中有20条染色体,生殖细胞里的DNA合计约有7109个核苷酸对,因此每条染色体平均拥有的基因个数是( )A3.5105 B3.5106 C7105 D1.410623下列关于基因的叙述,错误的是( )A基因能控制生物的性状BDNA分子上的任意片段不一定都是基因C基因是DNA分子上有一定功能的特异性碱基序列D基因在染色体上呈线性排列,一段染色体就是一个基因24下列有关基因的叙述,不正确的是( )A可以准确地复制 B能够储存遗传信息C是4种碱基的随机排列 D是具有遗传效应的脱氧核苷酸序列25DNA分子的多样性和特异性分别决定于( )A不同的脱氧核苷酸排列顺序和特定的脱氧核苷酸排列顺序B细胞分裂的多样性和DNA复制的稳定性C碱基对不同的排列顺序和碱基互补配对原则DDNA分子的双螺旋结构和解旋酶的特异性二、非选择题(本题包括4小题,每空2分,共50分)26(16分)某生物兴趣小组在学习了 “肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究。配制培养基:通常加入琼胶或明胶以便形成固体培养基。(1)重复实验:A组实验接种正常R型细菌;B组接种正常S型菌;C组接种加热杀死的型菌;D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培养结果如下。本实验选用了肺炎双球菌为实验材料的优点是_(答两点),本实验中设置的对照组是_,D组出现的S型菌是R型菌变异的结果,转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质_(相同、不相同)。观察D组实验结果后,有同学提出D组实验结果的出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的?根据_组实验结果即可否定此假设。根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种_,该物质可将无毒性的R型活菌转化为有毒性的S型活细菌。艾弗里等人研究发现S型菌中能促使R型菌转化的物质是_。他们釆用了_(答两点)等技术手段来开展实验设计的。(2)兴趣小组又进行了以下4个实验,则小鼠存活的情况依次是_。S型菌的DNA+DNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌的DNA+DNA酶加入S型菌注射入小鼠R型菌+DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌+DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠 A存活、存活、存活、死亡 B存活、死亡、存活、死亡C死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活27(10分)下表为噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请根据实验,回答下列问题:编号实验过程和操作结果A组含35S噬菌体+大肠杆菌(培养一段时间)搅拌,离心检测放射性上清液中的放射性很高,下层沉淀中的放射性很低B组含32P噬菌体+大肠杆菌(培养一段时间)搅拌,离心检测放射性上清液中的放射性很低,下层沉淀中的放射性高(1)实验中,35S标记的是_,该实验证明了_。(2)从理论上分析,A组的下层沉淀和B组的上清液中的放射性应该为零。由于实验数据和理论数据之间存在着较大差异,请对实验过程进行分析:在A组实验的沉淀中检测到放射性,可能的原因是_。在B组实验中,32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长,会使上清液中放射性含量_,其可能的原因是_ 。28(14分)下图为DNA分子结构模式图,据图回答下列问题:(1)写出下列标号的的名称:_,_,_。(2)组成一分子_。(3)构成DNA分子的两条链按_原则盘旋成双螺旋结构;DNA分子的基本骨架由_交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过_连接成碱基对。29(10分)如图为细胞内DNA分子复制简图,请据图回答下列问题:(1) 图示过程表示_,该过程能够准确进行的原因是_ 。该过程需要_酶的作用,以母链为模板,以_为原料。(2)若将含15N的细胞放在只含14N的环境中培养,使细胞连续分裂4次,则最终获得的子代DNA分子中,15N标记的链占全部DNA单链的_。2018-2019学年高一下学期第三单元训练卷生 物(二)答 案1. 【答案】A【解析】S型肺炎双球菌的DNA是转化因子,蛋白质和荚膜多糖都不是转化因子,因此培养基中有S型菌落出现,培养基中没有S型菌落出现,A 正确,B、C错误;DNA酶催化DNA水解,因此培养基中也没有S型菌落出现,D错误。2. 【答案】C【解析】S型菌的DNA指导合成的仍是S型细菌的蛋白质,而不是R型细菌的蛋白质,A错误;肺炎双球菌转化实验过程中,没有涉及DNA分子结构变化,B错误;S型菌的DNA+R型菌R型菌+S型菌,能证明DNA是遗传物质,即DNA是使R型细菌转化的物质,C正确;该实验只能证明DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要的遗传物质,D错误。3. 【答案】C【解析】由于亲代噬菌体只将DNA注入到细菌内,并且亲代DNA作为模板和指导来合成子代噬菌体的DNA和蛋白质,过程中利用的原料全是来自于细菌而细菌中蛋白质用35S标记,因此合成的蛋白质外壳全部含35S;由于半保留复制的特点,复制形成的子代DNA中只有少量含有32P,因此裂解后释放出大量的子代噬菌体一定有35S,少数有32P,C正确。4. 【答案】A【解析】用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,35S将出现在新的噬菌体中,所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性;用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,32P标记噬菌体的DNA,将出现在新的噬菌体中,所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性,A正确。5. 【答案】C【解析】噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能在培养基上独立生存,因此要标记噬菌体需用含35S和32P标记的大肠杆菌分别培养,A错误;32P标记时导致上清液的放射性较强的原因有:混合保温时间过长导致子代噬菌体释放后被离心到上清液中,或者是保温时间过短导致有部分标记的噬菌体还未侵染大肠杆菌就被搅拌后离心到了上清液中,B错误;用35S标记噬菌体的侵染实验中,搅拌不充分,噬菌体外壳与细菌没有分离,沉淀物中会存在少量放射性,C正确;分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌后,保温时间要适当,长时间的保温可能导致大肠杆菌已裂解,D错误。6. 【答案】C【解析】T2噬菌体侵染细菌时,其DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成,复制及表达所需的原料、酶和ATP由大肠杆菌提供,A错误;病毒没有细胞结构,不能独立生活,所以在T2噬菌体病毒颗粒内不可以合成mRNA和蛋白质,需要借助宿主细胞来合成mRNA和蛋白质,B错误;根据A选项的分析可知,培养基中的32P经宿主细菌摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中,C正确;人体免疫缺陷病毒(HIV)与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程不相同,前者是RNA病毒,后者是DNA病毒,D错误。7. 【答案】A【解析】根据题干信息分析,本实验的目的是确定病毒核酸的类型是DNA还是RNA,因此应该分别标记DNA和RNA特有的碱基,即分别用放射性同位素标记尿嘧啶和胸腺嘧啶,A错误;由于病毒是没有细胞结构的,必须寄生于活细胞中,因此先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中,B正确;再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中,C正确;一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性,以确定病毒的类型,D正确。8. 【答案】D【解析】噬菌体侵染细菌的实验需要先标记大肠杆菌,然后用噬菌体侵染被标记的大肠杆菌,使噬菌体被标记,A正确;由R型菌转化而来的S型菌的有荚膜性状可以遗传,后代都是S型菌,B正确;S型菌的DNA与DNA酶混合后,与R型菌混合培养,不能使R型菌发生转化,反向证明未被降解的DNA分子才能使R型菌发生转化,C正确;细胞中均含有RNA,但以DNA为遗传物质,D错误。9. 【答案】D【解析】孟德尔提出了决定不同性状的遗传因子可以自由组合,但是并不清楚这些遗传因子位于非同源染色体上,A错误;萨顿用类比推理法提出了基因位于染色体上的假说,B错误;格里菲思的转化实验证明了加热杀死的S型菌内存在转化因子,但是并不清楚转化因子的本质是DNA,C错误;沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构,D正确。10. 【答案】D【解析】DNA分子由2条链组成,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,A正确;DNA分子两条链上的碱基按照碱基互补配对原则通过氢键连接成碱基对,即A与T配对,C与G配对,B正确;DNA分子中碱基数磷酸数脱氧核苷酸数脱氧核糖数,C正确;如果DNA一条链上的碱基是A,则另一条链上相对应的碱基是T,D错误。11. 【答案】B【解析】双链DNA分子中,互补配对的碱基数目彼此相等。已知某双链DNA分子中,腺嘌呤(A)占全部碱基的30%,二者配对,则胸腺嘧啶也占全部碱基的30%,B正确。12. 【答案】C【解析】DNA中一条链上的A与另一条链上的T配对,一条链上的G与另一条链上的C配对,DNA分子中双链中A=T,G=C,所以DNA分子中(A+G)/(T+C)=1,如果一条链上的(A+G)/(T+C)=0.4,另一条链上(T+C)/(A+G)也等于0.4,因此互补链上(A+G)/(T+C)=2.5,C正确。13. 【答案】B【解析】已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的40%,则C=G=20%,A=T=50%-20%=30%,则(A+T)/(A+T+C+G)=60%,(A+T)/(A+T+C+G)=(A1+T1)/(A1+T1+C1+G1)=60%,其中一条链的T占该链碱基总数的40%,即T1/(A1+T1+C1+G1)=40%,可求出A1/(A1+T1+C1+G1)= (A1+T1)/(A1+T1+C1+G1)- T1/(A1+T1+C1+G1)=20%,A1/(A1+T1+C1+G1)= T2/(A2+T2+C2+G2)=20%。由于(C+G)/(A+T+C+G)=(C1+G1)/(A1+T1+C1+G1)=40%,其中一条链的C占该链碱基总数的15%,C1/(A1+T1+C1+G1)=15%,可求出G1/(A1+T1+C1+G1)=(C1+G1)/(A1+T1+C1+G1)-C1/(A1+T1+C1+G1)=25%/,(A1+T1+C1+G1)= C2/(A2+T2+C2+G2)=25%,则(T2+C2)/(A2+T2+C2+G2)=45%。A错误,B正确;若该DNA分子含1000个碱基对,则A=T=600,C=G=400,A、T之间的氢键为6002=1200,C、G之间的氢键为4003=1200,碱基之间的氢键数2400个,C错误;该DNA分子的碱基(CG)/(AT)=40:60=2:3,D错误。14. 【答案】C【解析】每个链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团,分别位于DNA分子的两端,A正确;从主链看,DNA分子的两条链是反向平行的;两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则,因此从碱基关系上看,两条链互补,B正确;图中表示胞嘧啶,C错误;据图可以看出,是一条脱氧核糖核苷酸链片段,D正确。15. 【答案】C【解析】DNA复制2次产生4个DNA,相当于新合成3个 ;每个DNA30个腺嘌呤,根据碱基互补配对原则,则有30个胸腺嘧啶,而DNA中嘧啶等于嘌呤各占一半,即100个,所以胞嘧啶的数量是100-30=70,因此复制2次共需要3x70=210个胞嘧啶脱氧核苷酸,C正确。16. 【答案】B【解析】亲代DNA分子具有两条链,在复制过程中分别进入两个DNA分子,所以不管复制多少次,只有两个DNA分子含有亲代DNA链,B正确。17. 【答案】A【解析】由题意可知,该DNA片段含有1000对碱基,即2000个碱基组成,又因为A+T占碱基总数的40%,则G+C=2000-200040%=1200个,又因为DNA分子中G与C相等,则G=C=600个,设该DNA复制了n次,形成的DNA分子数是2n个,在复制完成后增加了(2n-1)个DNA分子,则有(2n-1)600=1800,解得,n=2,因此该DNA复制了2次,A正确。18. 【答案】A【解析】根据题干分析,将14N的细菌放于15N环境中复制一次,每个母本DNA可产生2个子DNA分子,均为14N、15N的DNA,即中间型DNA;而这两个中间型DNA放回原环境(14N)中再复制两次后各产生4个DNA,共8个子DNA,这8个子DNA中有2个含15N,其余均为“只含14N”,即中间型DNA应为1/4,轻氮型DNA应为3/4,A正确。19. 【答案】B【解析】在含重氮15N培养基中培养多代的细菌为DNA的两条链均为15N的细菌,转移到含轻氮14N环境中培养复制4轮的时间,由半保留复制特点可知,所形成DNA有16条,一半14N、一半15N的DNA有2条,均为14N标记的DNA有14条,含有15N的DNA分子占1/8,A正确。含有14N的DNA分子占100%,B错误。总的脱氧核苷酸链为32条,含有15N的脱氧核苷酸链2条,占1/16,C正确。含有14N的脱氧核苷酸链30条,占15/16,D正确。20. 【答案】B【解析】DNA分子的复制为半保留复制,每个子代DNA分子的两条链中都有一条来自亲代DNA,另一条是新合成的。所以新合成的子链与两条母链之一(该新链的非模板链)相同,B正确。21. 【答案】B【解析】细胞内DNA复制发生在细胞分裂的间期,A错误;DNA复制时以亲代DNA分子的两条链同时作模板进行复制,合成子代DNA分子,B正确;DNA的复制方式为半保留复制,所以子代DNA分子由一条新链和一条旧链组成,C错误;由于DNA复制时以亲代DNA分子的两条链同时作模板进行复制,所以形成的两条新链碱基序列呈互补关系,D错误。22. 【答案】C【解析】根据以上分析已知,玉米的生殖细胞中含有10条染色体,而生殖细胞里的DNA合计约有7109个核苷酸对,一个基因若平均由1103个核苷酸对组成,因此每条染色体平均拥有的基因个数=7109(1103)10=个7105,C正确。23. 【答案】D【解析】基因是有遗传效应的DNA片段,能控制生物的性状,A正确;基因是有遗传效应的DNA片段,因此DNA分子上的任意片段不一定都是基因,B正确;基因是DNA分子上有一定功能的特异性碱基序列,C正确;基因在染色体上呈线性排列,一段染色体有许多个基因,D错误。24. 【答案】C【解析】DNA可以精确复制,因此基因也可以准确地复制,A正确,基因中碱基的排列顺序就是遗传信息,B正确,每一个基因都是4种脱氧核苷酸按特定的顺序排列而成的,所以碱基不是随机排列的,C错误,DNA是脱氧核苷酸序列,所以基因是具有遗传效应的脱氧核苷酸序列,D正确。25. 【答案】A【解析】不同的脱氧核苷酸多种多样的排列顺序,导致DNA具有多样性,特定的脱氧核苷酸排列顺利导致DNA分子的特异性,A正确;DNA分子独特的双螺旋结构和碱基互补配对原则,使得DNA分子能精确的复制,与DNA分子的多样性和特异性及细胞分裂方式无关,B错误;四种碱基的配对遵循碱基互补配对原则,总是嘌呤和嘧啶配对,C错误;DNA的两条链反向平行构成规则的双螺旋结构,而解旋酶都作用于碱基对之间的氢键,二者都无特异性,D错误。26. 【答案】(1)个体小,结构简单,繁殖快 ABC 不相同 C 转化因子 DNA 细菌的培养技术、物质的提纯和鉴定技术 (2)D【解析】(1)肺炎双球菌作为实验材料的优点是个体小,结构简单,繁殖快。探究实验的原则之一是对照原则,A组实验接种正常R型细菌、B组接种正常S型菌、C组接种加热杀死的S型菌,而D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液,所以ABC为对照组,D是实验组。D组出现的S型菌的原因是加热杀死的S型菌的DNA整合到R型菌体内,所以该变异类型属于基因重组,因而转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质不相同。如果实验时,对S型细菌加热杀死不彻底,则C组实验中也会出现S型菌,所以根据C组实验结果即可否定此假设。根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种转化因子,使R型菌转化为S型菌。艾弗里等人釆用了细菌的培养技术、物质的提纯和鉴定技术等技术手段来开展实验设计,发现S型菌中能促使R型菌转化的物质其实是DNA。(2)S型菌的DNA+DNA酶加入R型菌注射入小鼠,由于S型菌的DNA被DNA酶水解,所以R型菌不会转化成S型菌,小鼠存活;R型菌的DNA+DNA酶加入S型菌注射入小鼠,由于S型菌能使小鼠死亡,所以小鼠不能存活;R型菌+DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠,由于高温加热后R型菌失去活性,不能繁殖,所以加入S型菌的DNA后也没有新细菌产生,小鼠存活;S型菌+DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠,由于高温加热后S型菌失去活性,不能繁殖,所以加入R型菌的DNA后也没有新细菌产生,小鼠存活,D正确。27. 【答案】(1)噬菌体的蛋白质 DNA是遗传物质 (2)搅拌不充分,没有将吸附在大肠杆菌外的35S标记的噬菌体外壳与其完全分离 升高 噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中 【解析】(1)噬菌体蛋白质外壳的组成元素是C、H、O、N、S,DNA的组成元素是C、H、O、N、P,因此35S标记的是噬菌体的蛋白质,32P标记的是噬菌体的DNA;该实验证明DNA是遗传物质。(2)A组中35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在外面,最后应该分布在上清液中,若在A组实验的沉淀中检测到放射性,可能的原因是搅拌不充分,没有将吸附在大肠杆菌外的35S标记的噬菌体外壳与其完全分离。B组中32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌,并随着细菌离心到沉淀物中。在B组实验中,若32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中,这会使上清液中放射性含量升高。28. 【答案】(1)胸腺嘧啶(含氮碱基) 脱氧核糖 磷酸 (2)鸟嘌呤脱氧核苷酸(脱氧核苷酸) (3)反向平行 脱氧核糖与磷酸 氢键【解析】图示为DNA分子结构模式图,其中为胸腺嘧啶,为胞嘧啶,为腺嘌呤,为鸟嘌呤,为脱氧核糖,为磷酸。(1)图中与A配对,为胸腺嘧啶,为脱氧核糖,为磷酸。(2)为鸟嘌呤,为脱氧核糖,为磷酸,组成一分子鸟嘌呤脱氧核苷酸。(3)构成DNA分子的两条链按反向平行盘旋成双螺旋结构;DNA分子的基本骨架由脱氧核糖与磷酸交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。29. 【答案】(1)DNA复制 DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,碱基互补配对原则保证了复制准确进行 解旋酶、DNA聚合 脱氧核苷酸 (2)1/16【解析】(1)图示过程表示以DNA双链为模板,各自复制一条新链,为DNA复制,该过程能够准确进行的原因是DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,碱基互补配对原则保证了复制准确进行。该过程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的作用,以母链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料;(2)若将含15N的细胞放在只含14N的环境中培养,使细胞连续分裂4次,即DNA复制四次,则最终获得的子代DNA分子24=16个,其中只有2条链含15N,所以15N标记的链占全部DNA单链的比例为2/32=1/16。
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