江西省上饶市2017-2018学年高一物理下学期期末考试试题.doc

江西省上饶市xx学年高一物理下学期期末考试试题第I卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1.一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（ ）A.速度一定不断变化，加速度也一定变化B.速度可能不变，加速度一定不断变化C.速度一定不断变化，加速度可能不变D.速度可能不变，加速度也可能不变2.转笔深受广大中学生的喜爱，如图所示，其中包含了许多的物理知识，假设某转笔高手让笔绕其上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是（ ）A.笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越小B.笔杆上的点高O点越近的，做圆周运动的线速度越大C.笔杆上的点高O点越近的，做圆周运动的角速度越小D.笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的3.设月球绕地球运动的周期为27天，则月球中心到地球中心的距离与地球的同步卫星到地球中心的距离之比，即为（ ）A.3：1 B.9：1 C.27：1 D.18：14.2008年4月3日，“天宫一号”回归地球，落于南太平洋中部区域。“天宫一号”返回过程中，由高轨道向低轨道变轨。关于“天宫一号”回归地球变轨的过程中，下列说法正确的是（ ）A.“天宫一号”动能变小，机械能不变 B.“天宫一号”动能变大，机械能不变C.“天宫一号”动能变小，机械能变小 D.“天宫一号”动能变大，机械能变小5.如图所示，两辆完全相同的平板小车a、b成一直线排列，静止在光滑水平面上，b车上有一小孩跳到a车上，他跳到a车上后相对a车保持静止，则此后（ ）A.b车速率为零 B.b车速率 等于a车速率C. b车速率大于a车速率 D. b车速率小于a车速率6.韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员。他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态不变下滑了一段距离，重力对他做功1900J，他克服阻力做功100J。韩晓鹏在此过程中（ ）A. 动能增加了1900J B. 重力势能减小了1900JC. 合力做功xxJ D. 机械能增加100J7.一物体在粗糙的水平面上受到水平拉力作用，在一段时间内的速度随时间变化情况如图中左图所示。则拉力的功率随时间变化的图像是图中的（g取）（ ）8.宇宙中，两颗靠得比较近的恒星，只受到彼此之间的万有引力作用相互绕转，称之为双星系统。在浩瀚的银河系中，多数恒星都是双星系统。设某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动，如图所示。若AOOB，则（ ）A.星球A的质量一定大于星球B的质量B.星球A的质量一定大于星球B的周期C.星球A的线速度一定大于星球B的线速度D.星球A的向心加速度一定大于星球B的向心加速度9. 物体在恒定的合外力F作用下做直线运动，在时间内速度由0增大到v，接着在时间内速度由v增大到2v。设F在内做的功是，冲量是；在内做的功是，冲量是；那么（ ）A. B. C. D. 10. 如图所示，一根不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b，a球质量为m静置于地面；b球质量为M，且Mm；用手托住b球，此时轻绳刚好伸直。现从静止开始释放b球，在b球下落（未碰地之前）过程中，下列说法中正确的是（ ）A. 绳的拉力对b球做负功 B. a球的机械能增加C. b球的机械能守恒 D. a球和b球组成的系统机械守恒 第II卷二、实验题（每空2分，共18分）11.（6分）某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时（每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致），每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算。（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、 刻度尺和_（填“交流”或“直流”）电源。（2）实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是（ ）A.放开小车，能够自由下滑即可B.放开小车，能够匀速下滑即可C.放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D.放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可（3）在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的_部分进行测量（根据下图所示的纸带回答）。12.（12分）某同学安装如图甲所示的实验装置，验证机械能守恒定律。如图乙所示是该实验得到的一条点迹清晰的纸带；现要取A、B两点来验证实验，已知电火花计时器每隔0.02s打一个点。请回答下列问题：（1）下列几个操作步骤中：A. 按照图示，安装好实验装置；B. 将打点计时器正确连接到电源的上；C. 用天平测出重锤的质量；D. 先释放重锤，后接通电源，纸带随着重锤运动打点计时器在纸带上打下一系列的点；E. 测量纸带上某些点间的距离；F. 根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。没有必要的是_，操作错误的是_。（填步骤前相应的字母序号）（2）根据纸带可以判断，实验时纸带的_（填“左”或“右”）端和重物相连接。（3）若，则在纸带上打下计数点B时的速度_m/s。（4）若数据也已测出，则要验证机械能守恒定律，实验还需测出的一个物理量为_。（5）经过测量计算后，某同学画出了如图所示的E-h图线，h为重物距地面的高度，则图中表示动能随高度变化的曲线为_（填“图线A”或“图线B”）。三、计算题（共42分，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13.（8分）已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，计算：（1）地球的质量；（2）地球的第一宇宙速度。14.（10分）如图所示， 一光滑水平轨道上静止一质量为的小球B。一质量为的小球A以速度向右运动与B球发生弹性正碰，取重力加速度。求：（1）碰撞结束时A球的速度大小及方向；（2）碰撞过程A对B的冲量大小及方向。15.（12分）一竖直放置的半径为R=0.4m半圆形轨道与水平直轨道在最低点平滑连接。质量m=0.05kg的小球以一定的初速度沿直线轨道向右运动，并沿圆轨道的内壁冲上去。如果小球经过N点时的速度；小球经过轨道最高点M后作平抛运动，平抛的水平距离为x=1.6m，取重力加速度。求：（1）小球经过M时速度大小；（2）小球经过M时对轨道的压力大小；（3）小球从N点滑到轨道最高点M的过程中克服摩擦力所做的功。16.（12分）如图所示，在竖直平面内，光滑的曲面AB与粗糙的水平面BC平滑连接于B点，BC右端连接内壁光滑、半径r=0.2m的四分之一细圆管CD，管口D端正下方直立一根劲度系数为k=100N/m的轻弹簧，弹簧一端固定，另一端恰好与管口D端平齐。一个质量m=1kg的小球从距BC的高度为h=0.6m处由静止释放，小球与水平面BC间的动摩擦因数，小球以的速度进入管口C端，通过CD后，在压缩弹簧过程中，当小球速度最大时弹簧的弹性势能为，取重力加速度。求：（1）水平面BC的长度；（2）在压缩弹簧过程中小球的最大动能；（3）小球最终停止的位置。参考答案一、选择题1. C 2. A 3. B 4. D 5. C 6. B 7.D 8.CD 9. BC 10. ABD二、实验题11. （1）交流 （2）D （3） GK12. （1） C D （2）左 （3）1.2 （4）A、B之间的距离或 （5）图线B三、计算题13. （1） （2）解析：（1）对地球表面的物体m，有：可得：（2）贴近地球表面环绕的卫星，有：，可得：14.（1）-1m/s （2）解析：（1）碰撞过程根据动量守恒及能量守恒得： ，联立可解得：，负号表示方向水平向左（2）碰撞过程对B应用动量定理可得：，可解得：，方向水平向右15. （1）4m/s （2）1.5N （3） 0.1J解析：（1）小球从M点抛出，根据平抛规律竖直方向：，水平方向：，联立可解得：（2）小球经过M时，根据牛顿第二定律，可解得：（3）小球由N到M的过程中，应用动能定理：，可解得：16.（1）0.3m （2）7J （3）停在B点解析：（1）小球从释放到C点的过程中，应用动能定理可解得；（2）小球速度最大时，合力为0，此时弹簧压缩量为，有：可解得：，小球从C到速度最大过程中，应用机械能守恒定律可解得：；（3）经分析可知小球停在水平面BC上，设小球在水平面经过总路程停下，全过程根据能量守恒可解得：，则小球共经过水平面的次数可解得n=4即最终停在B点。