2019-2020年九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生教案 新人教版(III).doc

2019-2020年九年级历史上册 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生教案 新人教版(III)学 科历史授课年级九年课 题第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生教 者教学目标知识与技能：通过本课的学习，让学生了解和掌握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动；马克思主义诞生的前提、标志着马克思主义诞生的共产党宣言；19世纪70年代初巴黎公社等主要历史史实。过程与方法：通过学习让学生理解经济基础和上层建筑之间的关系；人民群众在历史进程中的伟大作用，正确认识巴黎公社运动。情感态度与价值观：通过本课的学习，要使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。马克思、恩格斯选择了为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得继承发扬。 教学分析教学重点：马克思主义诞生。教学难点： 巴黎公社主要历史意义。课时安排共1课时教学过程教学内容教学方法复 习：播放国际歌导入巴黎公社。导 入：由播放音乐视频导入新课。新 授：本节知识线索内容：一、马克思主义诞生1、马克思主义理论包括：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。2、在马克思主义理论指导下革命实践有：巴黎公社、俄国十月革命、中国新民主与主义革命。3、创立者：马克思、恩格斯4、标志理论诞生事件：1848年共产党宣言的发表。5、共产党宣言：1）发表时间：1848年2）发表机构：共产主义者同盟3）主要内容及意义：106107页6、学习马克思、恩格斯什么精神品质？马克思、恩格斯选择了为人类谋福利作为自己职业的高尚情操。二、巴黎公社1、理论指导：马克思主义理论2、开始：1871.3资产阶级政府军同国民自卫军发生冲突，引发巴黎人民起义。3、发展：建立人民政权巴黎公社4、结果：失败“五月流血周”（1871.5.215.28）5、性质：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。6、国际歌：词欧仁.鲍狄埃；曲狄盖特7、学习公社社员的什么精神？大无畏精神。小 结：通过本节学习，使学生认识到：使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。马克思、恩格斯选择了为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得继承发扬。练 习：见书109页练一练板 书：同本节知识线索内容由复习导入新课。关于马克思主义诞生，由学生根据所列内容，结合书中插图，由学生自主学习完成。教者给学生讲述共产党宣言，突出重点，分化难点。关于巴黎公社，放视频，让学生真实感受历史的真实，激发学生学习历史的兴趣。让学生讨论：学习马克思、恩格斯、巴黎公社社员的什么精神？对学生进行树立正确的人生观、价值观和世界观。马克思、恩格斯选择了为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得继承发扬的思想教育。通过练习完成本节教学目标。教学反思