新人教版九年级道德与法治上册第三单元文明与家园单元提升试卷+解析

新人教版九年级道德与法治上册第三单元文明与家园单元提升试卷+解析第三单元 文明与家园单元阶段提升 (2017河北)源远流长、博大精深的中华文化，是中华民族的血脉和精神家园，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。回答 12 题。1中华优秀传统文化是中华民族丰厚的精神滋养，“己所不欲，勿施于人” ，启发我们与人为善、平等待人；“群己合一” ，启示我们要有团队精神、善于合作；“和而不同” ，启迪我们尊重不同文化并与之和平共处由此可见，中华优秀传统文化( A )影响我们的道德情操 影响我们的思想观念凝聚中华民族的智慧 决定我们的行为方式A B C D 解析：人们的行为方式受中华优秀传统文化的影响，但不能说中华优秀传统文化决定我们的行为方式，排除，故选 A。2四大发明传入西方，被英国哲学家培根誉为“在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了” ；75位诺贝尔奖得主在巴黎集会呼吁， “人类如果要在 21世纪生存下去，就必须回首 2 500 年前，去孔子那里汲取智慧” 。培根和 75 位诺贝尔奖得主的观点共同说明了中华传统文化( A )A对人类文明进步有重要影响B指明了人类社会发 展方向C对人类文明作出的贡献最大D能够解决人类面临的一切问题解析：B 夸大了中华传统文化的作用。 C 中“贡献最大”和 D 中“一切问题”说法过于绝对。故选 A。3 (2017福建)央视“中国成语大会” “中国诗词大会”等文化类节目受到观众热捧。这主要是因为( A )A中华文化博大精深、富有魅力B中华文化是世界上最优秀的文化C文化习俗能表现文化的多样性D只有电视节目才能传播中华文化解析：“中国成语大会” “中国诗词大会”等文化类节目受到观众热捧，是因为中华文化源远流长、博大精深、独具魅力，A 正确。世界文化存在差异，各有千秋，B 说法错误；C 说法正确但与题意无关；传播中华文化的途径是多样的，D 错误。故选 A。(2017河北)英雄是国家和民族精神的体现，是引领社会风尚的标杆。回答第 4 题。4探月工程总设计师，为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋；高铁焊接师，为“中国制造”由大变强助力的“大国工匠”李万君；河北农业大学教授，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富 民事业之中的全国脱贫攻坚模范李保国。这些时代英雄共同的精神追求是( C )A科教救国 B献身国防 C报效国家 D消除贫困解析：不论是孙家栋，还是李万君，或是李保国，他们都是通过自己掌握的科学技术报效国家，所以共同的精神追求是报效国家，故选 C。5 (2017广东)著名地球物理学家黄大年放弃了在英国优厚的待遇，响应祖国召唤，毅然回国。八年间，他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。2017 年 1 月 8 日，他因病逝世，被国家追授“时代楷模”等荣誉称号。他毅然回国是因为( B )A我国科学技术水平还相当落后B心怀爱国之情，笃行报国之志C只有归国才能实现人生的价值D科学技术和科学家是有国界的解析：本题旨在培养青少年的爱国情感，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已经走在世界的前列，A 错误。个人只有在服务和奉献社会中才能实现人生价值，C 错误。科学技术没有国界，D 错误。故选 B。6 (2017盐城)教育部要求中小学教材修订应强调“九一八事变”后的 14 年抗战历史是前后贯通的整体，必须在课程教材中予以系统、准确体现。下列表述与这一要求意义不相符的是( D )A牢记历史，尊重历史B弘扬以爱国主义为核心 的民族精神C增强忧患意识和民族责任感D传承中华传统文化，抵制外来文化解析：我们应当传承中华传统文化，但我们对待外来文化的正确态度是取其精华、去其糟粕，而不是抵制，D 表述错误。本题为逆向选择题，故选 D。7 (2017青岛)万里长征路遥迢，青史长留照古今。2016 年是红军长征胜利 80 周年，长征这一人类壮举给我们留下了 最宝贵的精神财富长征精神。中学生弘扬和培育长征精神( A )要以积极的态度，自觉接受长征精神教育要阅读长征故事，感悟长征精神的丰富内涵要参加社会实践活动，以实际行动弘扬长征精神要把观看有关长征的影视作品作为唯一途径A B C D解析：长征精神是中华民族精神的具体体现，弘 扬和培育长征精神就要学习、接受长征精神，以实际行动弘扬长征精神，正确。错在“唯一途径” 。故选 A。8 (2017达州)2016 年是中国工农红军长征胜利 80周年，红军长征胜利充分展现了革命理想的 伟大精神力量，将永远铭刻在中国革命和中华民族的史册上。下列对长征精神的理解，正确的有( A )是新时期中华民族精神的核心展示了中华民族的自强不息体现了中华民族精神的时代特点显示了中华民族精神的强大生命力A B C D解析：民族精神的核心是爱国主义，排除。是对长征精神的正确理解，故选 A。(2017河北)河北省雄县有 “中国温泉之乡 ”的称号，全县约六成面积蕴藏地热资源，这里的地热水储量丰富，埋藏较浅、出水温度较高。回答 910 题。9过去，雄县冬季取暖主要靠烧煤。自 2009 年开始，这里全面实施地热代煤取暖。地热代煤取暖( C )有助于改善空气质量说明自然资源取之不尽解决了我国协调发展问题符合建设绿色生态宜居城的要求A B C D解析：地热代煤取暖，不会有大量的污染气体排放，可以改善空气质量，正确。本身说 法错误。说法过于绝对。利用清洁能源符合建设生态宜居城的要求，正确。正确，故选 C。10按照可持续发展的要求，雄县在利用地热资源过程中，应该( D )采用先进技术提高利用效率强化节约意识坚持各项工作都服从经济效益做到开发与保护并重A B C D解析：雄县在利用地热资源时，应该采用先进技术提高资源利用效率，强化节约 意识， 不浪费资源，做到开发与保护并重，使其在满足人们需要的同时，不破坏、不浪费资源，正确。错误，虽然我国当前的中 心工作是经济建设，但不是各项工作都要服从经济效益，我们在发展经济的过程中，必须处理好人口、资源、环境之间的关系，走可持续发展道路。故选 D。(2017陕西)2016 年冬季因雾霾导致我省多个城市实行机动车限行政策。针对“机动车限行是否应该常态化”这一话题，同学们展开了激烈的辩论。请回答11 12 题。11正方观点：机动车限行应该常态化。下列说法不能支持正方观点的是( D )A小莉：“这有利于减轻城市交通压力。 ”B小悦：“这有利于减少机动车尾气排放污染。 ”C小亮：“这符合构建环境友好型社会的要求。 ”D小迪：“这才能从根本上保障公民的生命健康权。”解析：机动车限行一方面能够减少汽车尾气排放；另一方 面能够减轻城市的交通压力。减少机动车尾气排放污染，符合构建环境友好型社会的要求。保障公民的生命健康权与机动车限行关系不大，小迪的说法不能支持正方观点，故选 D。12反方观点：机动车限行不应该常态化。下列说法不能支持反方观点的是( C )A小舟：“目前城市公交配套设施还不完善。 ”B小敏：“限行常态化会对市民出行带来不便。 ”C小西：“限行常态化无助于缓解城市雾霾问题。 ”D小露：“限行常态化会导致部分家庭购置第二辆车，增加经济负担。 ”解析：机动车限行常态化有利于缓解城市雾霾问题，小西的说法不能支持反方观点，故选 C。13 (2017绍兴) 阅读下图，可以获取的正确信息是( C )人口总量不断增加 计划生育取得成效人口自然增长率下降 老龄化问题日益严重A B C D解析：此题考查学生对我国的人口现状的理解和观察图表数据提取有效信息的能力。根据统计图可知，其横坐标代表的是人口构成百分比，所以无法得出人口总量的增减情况；根据图中的信息无法得出人口自然增长率的升降情况；不选。通过图示，只能看出0 14 岁的人口比例减少，这是实施计划生育的结果，正确；65 岁以上的人口比例增加，说明我国老龄化问题严重，正确。故选 C。14 (2017广州) 民法总则第九条规定：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。这一“绿色原则”是我国民法立法的一大突破，它有利于( C )人与自然和谐共处促进可持续发展倡导公民践行绿色低碳的生活方式引导企业采用节能减排的生产工艺从根本上遏制生态环境的持续恶化A B C D解析：民法总则规定的“绿色原则”有利于倡导健康文明的生活方式；有利于保护环境和节约资源，建设资源节约型、环境友好型社 会；有利于促进经济社会的可持续发展；但不能从根本上遏制生态环境持续恶化的趋势。正确，错误，故选 C。15 (2017武汉) 我市第十三次党代会报告提出，到2021 年，高水平全面建成小康社会，加快建设现代化、国际化、生态化大武汉。要实现该目标， 我市必须( B )贯彻落实可持续发展战略，树立开发自然资源的生态文明理念坚持以经济建设为中心，大力发展生产力贯彻创新、协调、绿色、开放和共享的发展理念坚持节约资源和保护环境，只注重经济发展的速度A B C D解析：本题主要考查学生对可持续发展战略的认识。中“开发自然资源”说法错误，应为“保护自然资源” ；中“只注重经济发展的速度”说法错误；排除。故选 B。16 (2017丽水) 阅读下列材料，回答问题。【一组数据找差距】2016 年浙江省和丽水市部分经济数据对比表地区 GDP总值(亿元) 人均可支配收入(元) 城镇常住居民人均可支配收入(元) 农村常住居民人均可支配收入(元)浙江省 46 485 38 529 47 237 22 866丽水市 1 2 00.2 26 757 35 968 16 459【一个声音谋出路】丽水市委市政府指出，丽水发展要坚定不移走“绿水青山就是金山银山”绿色生态发展之路，加快推进“绿色发展、科学赶超、生态惠民” ，着力打造美丽幸福新丽水。(1)材料中的表格反映了哪些信息？(2)材料中“绿水青山” “金山银山”分别指什么？如何正确认识这两者之间的关系？(3)结合国情教育的有关知识，分析丽水市委市政府提出“生态惠民”的依据。(4)请你为宣传丽水设计一句广告语。答案：(1)丽水市的 GDP 在全省的占比小，人均可支配收入少，城乡常住居民人均可支配收入均低于全省水平；城乡居民收入差距大。(2)绿水青山指资源利用、环境保护，金山银山指经济发展。资源和环境制约着经济发展，经济发展能为资源利用和环境保护提供条件。因此，要坚持可持续发展战略，在发展经济的同时，节约资源，保护环境，实现人与自然的和谐共处。(3)丽水生态环境优越，要因地制宜发展经济；我国是人民当家作主的社会主义国家，维护人民的根本利益是制定政策的出发点和落脚点；生态惠民，是构建社会主义和谐社会( 或全面建成小康社会、实现共同富裕)的需要，是维护社会公平正义的需要；等等。(4)开放性试题。要求符合丽水实际，言之有理即可。