2018年秋期二年级数学上册第一次月考试卷

2018 年秋期二年级数学上册第一次月考试卷（总分 100 分，时间 120 分钟）一、填空。 （27 分，每空 1 分。 ）1、我们学过的长度单位有（ ）和（ ） ，量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以用 （ ）作单位。 2、列竖式计算加法和减法时,都要把( )数位对齐,从( )位算起。做加法时,个位相加满 ( ),要向十位进( );做减法时, 个位不够减, 要从( )位退 1。3、 48 比 30 多( ),25 比 42 少( )。4、比 57 多 13 的数是 ( ),比 53 少 26 的数是( )。5、在（ ）里填上“米”或“厘米” 。一本字典厚约 4（ ） 小明身高 120（ ）黑板长约 4（ ） 课桌的高 70（ ）6、 35 米+8 米=（ ）米 22 厘米-7 厘米=（ ）厘米1 米 =（ ）厘米 1 米-20 厘米=（ ）厘米 1 米 +30 厘米= （ ）米（ ）厘米 300 厘米=（ ）米7、在填上“” 、 “” 、 “=”。65 米 56 米 99 厘米9 米 4+3840+38 67+969+7二、 动手量一量、画一画。 （7 分）1、画一条长 4 厘米的线段。2、画一条比 5 厘米短 3 厘米的线段。3、量一量，填一填。回形针长（ ）厘米 铅笔长（ ）厘米 钉子长（ ）厘米三、选一选（把正确答案的序号填在括号里） （5 分）1、下面三条线中，( )是线段。 2、下图中有（ ）条线段。3 4 63、直尺上从刻度“3”到刻度“9”之间的长度是（ ） 。5 厘米 6 厘米 7 厘米4、被减数是 80，减数是 17，差是（ ） 。 97 77 635、 6-17=19 ， 里应填（ ） 。 3 2 4四、计算（39 分）1、口算（13 分）72-9= 20+39= 6+80 47-6= 58+0= 46-30= 77-77= 99-0= 65+25= 36+418+5-3= 70-4-60= 29-9+50=2、笔算（12 分）54+45= 78+17= 8328+15=80 19= 63-28= 72（16+44）=3、下面的计算对吗？把不对的改正过来。 （6 分）4、看图列式。 （8 分）（1 ） （2）（3 ） （4）五、解决问题。 （22 分）1一本书，小红看了 36 页，还剩 24 页。这本书有多少页？2、公交车上原有 67 人，在清官亭上去 28 人，到区一小又下来 25 人，现在车上有多少人？3.（1 ）比贵多少元钱？（2 ）比便宜多少元钱？（3 ）小明买了、和，一共用去多少元钱？4小明语文考试得了 77 分，数学比语文多 19 分，数学考了几分？学院 2018 秋季学生大会讲话稿与“四个合格”党性剖析材料两篇“四个合格”党性剖析材料根据市委组织部关于开展“迎接十九大，做合格党员”专题活动的通知要求，我认真学习了党的十八届七中全会、习总书记系列重要讲话以及党章、 “两学一做”学习教育常态化制度化、 “四个合格”等方面内容，特别是观看了不忘初心，继续前进 、辉煌中国 、 将改革进行到底等政论片后，触动很大。下面，我结合个人实际，对照“四个合格” ，认真寻找差距，深刻剖析原因，进一步明确今后努力方向和具体整改措施。一、聚焦“四个合格” ，认真查摆自身存在的差距（一）在政治合格方面：能够牢固树立“四种意识” ，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，与上级保持高度一致，但在实际工作中，面对严峻复杂的意识形态领域斗争，自我认识不足、鉴别力不高、警惕性不强。对政策理解还需要进一步深入，对总书记重要论述的学习还需要进一步加强。 （一）党性锻炼有所放松。还存在“学习是把软尺子，工作才是硬指标”的思想，平时主动学习少、深入研究少，学习与工作结合得不够紧，把时间和精力更多投入于事务性工作，不能做到与时俱进地学习好党的政治理论，没有自觉加强世界观、人生观、价值观的改造。（二）宗旨意识淡化。全心全意为人民服务，是党的根本宗旨，也是衡量党员干部行为准则的最高标准，但在工作中，不同程度上存在为民服务的责任感不够强、抓得不实、宗旨意识淡化。（三）创新意识不强。对一些新理论、新理念领会不深、运用不够，没有与组织工作有效结合，开拓创新意识不强，习惯于用老办法和惯性思维处理问题。（四）求实作风不够扎实。自认为从参加工作起，经历了各个岗位的锻炼和磨练，自觉不自觉地偏离了实事求是的思想路线。主要是急于求成，采取的方法和措施不符合客观实际，安排工作压指标、求增长、要增量，导致工作走形变样、效果打折。三、努力方向和整改措施针对查找出来的问题，我通过认真反思，明确了整改方向和措施。下一步，将努力从以下几方面认真整改：（一）加强学习，提升素养。牢固树立经常学习、终身学习的理念，增强始终坚持学习的恒心和毅力。制定系统的学习计划，采取集中学习和自学相结合、理论学习和实践活动相结合的形式，使学习经常化、规范化。加强对党的各项方针政策的系统学习，特别是要认认真真学习中央、省、市的组织工作政策文件及要点，敏锐捕捉上级文件和领导讲话中的各项政策机遇。不断加强对组织工作新知识、新理念、新思路的学习，不断用新知识武装头脑，提高政策理论水平和为民服务能力。（二）严守纪律，率先垂范。我县张龙奇、毛红涛、郭民政等人违纪违法案件接连发生，暴露了我县干部在监督管理方面存在的薄弱环节。我们将从这些人的违纪违法案件中吸取教训，进一步改进、加强和完善对领导干部的监督和教育，深入规范权利运行、监督和制度保障，努力营造良好的政治生态，以上率下，层层传导压力和动力，带出一支为民务实清廉的领导干部队伍。作为组织部长，我坚决做到：工作中不干预各项招投标活动、项目建设；生活上，勤俭节约，不铺张浪费，不主动设宴，也尽可能不应宴、不陪宴；严格要求家属和身边的工作人员认真遵守廉洁自律各项要求，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。（三）转变作风，勤政务实。以我们正在开展的“两学一做”学习教育常态化活动为契机，严格落实中央组织部印发的关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则 ，经常与县管干部谈话提醒，使“六大纪律”成为真正的红线、高压线，对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，把组织部门的“干部之家”建立好、管理好、运用好。同时要大力弘扬焦裕禄精神，团结和带领全体组工干部始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，扎扎实实干好本职工作，对得起自己的岗位。重点围绕群众关注的热点、难点问题和创建“服务型基层党组织”目标进行深入调查研究，摸清问题症结所在，找准解决方法，促进问题解决，努力服务县域经济社会发展。（四）主动下沉，深入群众。作为一名组工干部，要始终做到率先垂范，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不要做。学院 2018 秋季学生大会讲话稿亲爱的同学们、老师们，大家上午好！今天，我们在这里隆重集会，介绍了帅气漂亮精神的教育学院国旗护卫队，同时对军训标兵进行了表彰，对获得 xx 省第十二届大学生运动会足球比赛冠军的我院的 6 名参赛选手进行了嘉奖，一份耕耘一份收获，他们的付出得到了认可，对获奖的同学，我表示由衷的祝贺！同学们，从步入 xx 职业学院的那天起，就踏上了青春 xx 高质量发展的步伐，加入了向全省一流全国知名高职院校迈进的行列，老师对你们有更多的期盼。一、提高三种能力。一是学习能力。古人就十分推崇学习， “三人行，则必有我师焉” ，学习永远在路上！同学们不仅要学习，更要善于学习，在校期间，最重要的不光是学到了更多的知识，还在于自己的学习能力得到了有效的提高。二是思考能力。 “学而不思则罔” ，爱因斯坦说过，学习知识要善于思考，思考，再思考。可见，思考之于同学们有多么重要！三是独立生活能力。人不可能依靠父母或他人生活一辈子，早独立便可早成长。路要靠自己去走，才能越走越宽。二、具备三种精神。一是不懈追求的精神。只有具备对理想的追求、对人生的执著、对未来的期待，人生才能出彩！二是踏实肯干的精神。同学们要仰望星空，更要关注脚下，一步一个脚印，迈出人生精彩！踏实肯干就是要求同学们简单的事情重复做，重复的事情用心做！三是乐于奉献的精神。陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半棵草去” ，就是对乐于奉献的最好的诠释。奉献不仅是一种态度，一种信念，一种力量，更是一种行动，是一个人社会责任感的集中表现。三、养成三种习惯。一是科学作息。同学们每天要做的事很多，包括学习、运动、活动、交往、休息等等，想要精神饱满投入到一天的学习和生活中，就要科学作息，不熬夜、不贪睡，不沉溺于网络游戏，远离不良嗜好。二是今日事今日毕。有首明日歌，明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！意思就是要今日事今日毕，勿将今事待明日。三是坚持读书。书籍是人类进步的阶梯，读书可以丰富同学们的知识量， “腹有诗书气自华” ，书可以开启人类智慧，提升人生境界，强化人文精神，广植人间真善美。“自信人生二百年，会当水击三千里” 。迈入 xx职业学院教育学院学习，意味着教师这一神圣而光荣的职业将与同学们结下不解之缘。 “师者，所以传道授业解惑者也” ，中华文明，绵延不绝，薪火相传，靠的就是道贯古今的师者，化育天下的师者情怀。同学们定当立下将来做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的决心，多一些师者情怀，秉承“立德正身 笃学尚能”的校训，“先知先觉 创新创优”的校风， “勤奋严谨 知行合一”的学风，不受世俗不良风气的影响，保持一份纯真，坚守一份执著，扎实的迈好每一步！教育学院是xx 省立第一师范学校自 xx 年创办 xx 年来传承的血脉，同学们一定要汲取学校深厚的文化底蕴，充分展现当代大学生的风采，热爱学校，珍惜荣誉，努力学习！前路无涯，学无止境。同学们，请坚定你们的职业信念，坚持你们的无悔选择，做“学高为师、德高为范”的追随者和践行者！谢谢！