资源描述
.课题:直线与圆有关的位置关系 主备人:王龙 备课组长:林新涛 教研组长:王学军学习目标:理解直线与圆的三种位置关系,会利用圆心到直线的距离 d 与半径 r 的 大小关系,来判定直线与圆的位置关系。学习过程:一、 自学学习把同学们提前准备的纸和一枚硬币拿出来,在纸上先画一条直线,把硬币放在纸上,并移动硬币。你能发现直线与硬币的边缘(图)最多的公共点有 个,最少的公共点有 个。二、合作探究:归纳:(1)直线和圆 时,叫做直线与圆相离.(2)直线和圆有 时,叫做直线与圆相切. 这时直线叫做圆的 , 唯一公共点叫做直线与圆的 。(3)直线和圆有 时,叫做直线与圆相交. 这时直线叫做圆的 , 公共点叫直线与圆的 。.三、精讲点拨:若设 O 为圆心,直线为 l,圆心 O 到直线 l 的距离为 d,半径为 r,根据图 2 中二(1) 、 (2) 、(3) 。探究 d 与 r 的大小关系,完成下列填空。dr 直线与圆 。dr 直线与圆 。dr 直线与圆 。四、展示交流1、在 RtABC 中,C=90,AC=3cm,BC=4cm,以 C 为圆心,r 为半径的圆与AB 有怎样的位置关系?为什么?(1)r=2cm;(2)r=2.4cm (3) r=3cm2、已知 RtABC 的斜边 AB8cm,B=30 o,判断以 C 为圆心,3cm 为半径的圆与直线 AB 的位置关系。.3、等边ABC 的边长为 2,若以 C 为圆心,以 为半径作C,说明3AB 与C 的位置关系。六、达标测评1、已知圆的半径为 6.5cm,如果一条直线与圆心的距离为 6.5cm,那么这条直线和圆的位置关系是( ) 。A、相离 B、相交 C、相切 D、相交或相离2、如图,已知AOB=30,M 为 OB 上一点,且 OM=5cm,以 M 为圆心、以 r 为半径的圆与直线OA 有怎样的位置关系?为什么 ? r =2cm; r =4cm; r =2.5cm。.3、如图,在 RtABC 中,ACB=90,BAC 的角平分线交 BC 于点O,OC=2,以点 O 为圆心 OC 为半径作圆(1)求证:AB 是O 的切线; (2)如果 tanB=2,求 AC 的长度
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