(优质文档)中考数学分式方程及其应用PPT演示课件

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第8讲 分式方程及其应用,1分式方程 _中含有未知数的方程叫做分式方程. 2分式方程的解法 (1)解分式方程的步骤: 方程两边都乘以各个分式的_,约去分母,化成整式方程; 解这个整式方程; 检验:把求得的x的值代入最简公分母中,看是否等于0,使最简公分母为0的根为原方程的增根,必须舍去,分母,最简公分母,(2)增根:使分式方程分母_的根 (3)验根方法: 利用方程的解的定义进行检验; 将解得的整式方程的根代入最简公分母,看计算结果是否为0,不为0就是原分式方程的根,若为0则为增根,必须舍去,等于零,3分式方程的应用 (1)用分式方程解实际问题的一般步骤,注意:双检验是检验是否是分式方程的解;检验是否符合实际问题,1解分式方程的关键步骤是去分母,将分式方程转化为整式方程,而去分母的关键是要找出最简公分母,方法是:系数取最小公倍数;出现的字母取最高次幂;出现的因式取最高次幂 2已知分式方程的解的情况,求方程中字母系数的范围问题时:需先按照解分式方程的一般步骤,用含有未知数的式子表示出分式方程的解,再根据题目中要求的解的情况,列出不等式来求解字母的取值范围,C,D,C,B,5(2017温州)甲、乙工程队分别承接了160米、200米的管道铺设任务,已知乙比甲每天多铺设5米,甲、乙完成铺设任务的时间相同,问甲每天铺设多少米?设甲每天铺设x米,根据题意可列出方程:_,分式方程及其解法,解:去分母得:3x2xx2,解得x3,经检验x3是分式方程的解原方程的解为x3,【点评】 (1)按照基本步骤解分式方程,其关键是确定各分式的最简公分母若分母为多项式时,应首先进行因式分解将分式方程转化为整式方程,乘最简公分母时,应乘原分式方程的每一项,不要漏乘常数项;(2)检验是否产生增根:分式方程的增根是分式方程去分母后整式方程的某个根,如果它使分式方程的某些分母为零,则是原方程的增根,须舍去,C,C,x1,解:两边乘x(x3)得到3xx23x,x22x30,(x3)(x1)0,x3或1,经检验x3是原方程的增根,原方程的解为x1,由分式方程根的情况确定字母的取值范围,m6且m2,k3且k1,1,【例3】 (2017河池)某班为满足同学们课外活动的需求,要求购排球和足球若干个已知足球的单价比排球的单价多30元,用500元购得的排球数量与用800元购得的足球数量相等 (1)排球和足球的单价各是多少元? (2)若恰好用去1200元,有哪几种购买方案?,分式方程的应用,【点评】 分式方程解应用题注意双重检验,先检验是否有增根,再检验是否符合题意,对应训练 3(1)(2017泰安)某服装店用10000元购进一批某品牌夏季衬衫若干件,很快售完;该店又用14700元钱购进第二批这种衬衫,所进件数比第一批多40%,每件衬衫的进价比第一批每件衬衫的进价多10元,求第一批购进多少件衬衫?设第一批购进x件衬衫,则所列方程为( ),B,(2)(导学号:65244011)(2017遵义)为厉行节能减排,倡导绿色出行,今年3月以来,“共享单车”(俗称“小黄车”)公益活动登陆我市中心城区,某公司拟在甲、乙两个街道社区投放一批“小黄车”,这批自行车包括A,B两种不同款型,请回答下列问题: 问题1:单价 该公司早期在甲街区进行了试点投放,共投放A,B两型自行车各50辆,投放成本共计7500元,其中B型车的成本单价比A型车高10元,A,B两型自行车的成本单价各是多少元?,8.忽视解分式方程时最简公分母不能为零,
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