散文形象鉴赏ppt课件

散文阅读复习 鉴赏形象 1 复习目标 1 梳理教材形象特点2 了解高考散文鉴赏形象的基本题型 3 掌握鉴赏形象题的答题方法 2 题型一人物形象概括 散文中的人物形象有别于小说中的人物形象 散文以写实为主 更多的是作者的个人感情在人物形象上的直接投注 另外 散文中的人物形象不讲究完整性 讲究的是突出具体事件 某个细节 这些具体的事件 细节对理解作者感情和文章主题非常重要 鉴赏现代散文中的人物形象应重点把握 思想性 包括人物形象的性格特征和人物形象的社会意义两个方面 要注意它所揭示的作品的主题和它所体现的现实意义 艺术性 艺术性主要是人物形象塑造的方法 高考散文对人物形象的考查 一般从两方面设题 一是概括 或概括分析 人物形象的特点 这是主要考查点 二是赏析人物形象的作用 有时命题者也会将这两方面综合起来命题 3 记念刘和珍君 1 主要事迹 1 生前爱看鲁迅文章 2 毅然预定了全年的 莽原 3 成为学生自治会成员 4 常常微笑着 态度很温和 5 虑及母校前途 黯然至于泣下 6 欣然前往 参加请愿运动 7 中弹牺牲 依据人物事迹请概括刘和珍是一个怎样的人物形象 2 形象特点 总之 刘和珍是一个进步学生 是站在时代前列的新女性 形象类型 文章对刘和珍的描写不多 可以看出她热心政治运动 追求进步 有组织能力 在同学中有威信 本性善良 为人谦和 勇赴国难 不惜殒命 形象特点 4 梁任公形象特点 梁启超是一个学者政治家 在本文中展示了怎样的形象特点 1 形象类型 学者形象2 形象特点 1 外在形象 精悍 精神 潇洒 随意而不散漫 2 内在气质 谦逊 自信 爱国 沉稳 风趣 有学问 热心肠等 5 一 人物形象的内涵 1 人物形象的性格特征 如 勤劳 善良 淳朴 忠厚 内向 腼腆 懒惰等 2 人物形象的精神风貌 如 乐观 悲观 活泼 向上 积极 消极 乐于助人等 3 人物形象的思想特征 如 爱国 守旧 反动 愚昧 自私 贪婪等 4 人物形象的社会或时代意义 如 人物身份 社会地位 代表意义等 6 二 四角度把握人物形象特点 1 叙事情节 在阅读时就分析事件 理清情节 从中概括人物形象 2 细节描写 从人物的语言 动作 肖像 神态等细节概括人物的思想性格 精神风貌 3 时代背景 结合时代背景 把人物放到特定的时代去分析概括 4 评价议论 分析作者带倾向性的议论 揣测作者的情感倾向 进而分析概括 7 概括散文中的人物形象四步走 1 画 在文章中画出有关人物语言 神态 动作等的句子 2 析 在把握文章背景和作者情感倾向的基础上 依据画出的句子 分析人物的精神面貌和性格特征 3 明 把握文章背景 明确人物的代表类型 地位 4 答 分点写出 答案的要点包括人物的性格特征和人物的典型意义 8 三 答题模板 模板一 总 分 用一句话从整体上对该人物做出一个定性分析 再从几个方面做定量分析 模板二 分 总 从几个方面对该人物做定量分析 再用一句话作定性的总括 答题模式 1 概括型 直接用一些人物思想 性格方面的语言答出即可 2 分析型 应结合作品中的材料分析概括其人物的思想性格 可用 分析 概括 式或 概括 分析 式 9 四 看类型分析人物形象的作用 1 主要人物形象 从人物形象对作品的主题的揭示和对现实意义的启示两方面思考 2 次要人物形象 从文章结构形式 内容主旨 作者的思想感情 对主要形象的彰显意义等方面作多角度思考 10 题型二 欣赏景物形象 1 把握景物形象特征2 了解景物形象与其象征意义之间的相似点3 分析景物形象对表现主旨的意义和作用 11 分析景物形象作用的技巧 1 主要景物形象 1 内容主旨 写物的要找志 写景的要析情 2 艺术构思 多为全文的线索 起着把众多材料贯穿在一起的作用 2 次要景物形象 1 结构形式 开头结尾的策划 详略主次的安排 行文线索的贯穿 过渡照应的勾连 伏笔悬念的设置 2 内容主旨 对内容的充实作用 对主旨的深化升华作用 3 对主要景物形象的意义彰显 对比 衬托 类比 虚实相生 使主要景物形象更加鲜明突出 12 月下荷塘形象特点 荷塘月色 描写了怎样的景物 有何特点 本文景物描写的特点 在于将描写荷塘和描写月色巧妙地结合起来 荷塘 是月下的荷塘 月色 是荷塘上的月色 意象 突出了优雅 朦胧 幽静之美 意境 13 故都秋的形象特点 故都的秋 刻画了故都秋怎样的特点 选取了那几幅画面来展示的 1 秋 的特点 清 静 悲凉 意境特点 2 描绘了五幅图画 意境画面 1 秋晨小院图 2 秋槐落蕊图 3 秋蝉残鸣图 4 秋雨话凉图 5 秋日胜果图 14 题型三物象概括鉴赏 所谓物象就是指文学作品中所出现的具体事物形象 它在以事物形象本身出现的同时 也包含着作者或人物的思想感情 也就是说 物象不仅有其本身的具体意义 而且具有被赋予的抽象意义 可以说 我们在文学作品中欣赏到的物象 都是客观物象和作者或人物主观思想感情融合而成的形象 15 包弟形象特点 小狗包地 作者刻画了包弟怎样的形象特点 展现了作者怎样的精神品质 1 明线形象 包弟 可爱 聪明 有情义 通人性 2 暗线形象 作者 忏悔 说真话 真诚 敢于解剖自己 16 绿 的形象特点 1 囚绿记 描写了常春藤怎样的形象特点 常春藤的形象特点 1 表层特点 绿的向阳 固执 渴望自由的特点 2 深层特点 象征了生命与希望以及一种向往光明 自由 坚贞不屈的抗敌精神 17 概括分析物象特点的角度 1 明确物象的外在特征或特点 包括形态 声音 色彩 气味等 2 联系外部环境 把握物象的内在品质 内涵 本质 精神 明确它与所象征意义之间的相似点 3 进一步明确作者借这一物象所要表达的思想感情 进而说出它对于表现主旨的意义和作用 4 注意答题区间及答案组织顺序 对主要物象特点 内涵的概括分析一般要着眼于全文 但要特别关注该物象在文中出现的位置 其前后往往是答题要点所在的地方 答题时要注意由表及里 由浅入深 18 一 分析主要物象作用 2角度 中心物象和作者的感情有直接关联 或贯串全文 或直接点明中心 分析其作用 一般要从以下两个角度入手 1 内容主旨作用中心物象是散文主旨之所在 是作者思想感情的主要载体 分析其作用 首先看其在表达主旨方面的作用 一般而言 写物的散文要找志 写景的散文要析情 2 艺术构思作用它可以是全文的线索 把众多材料组织穿串在一起 或起着象征 衬托的作用 19 二 分析次要物象作用 4思考 1 对文章结构具体的思考角度 开头结尾的策划 详略主次的安排 行文线索的贯穿 过渡照应的勾连 伏笔悬念的设置 2 结合文章内容具体分析的思考角度 对内容的充实作用 主旨的深化升华作用 寄托作者的思想感情 3 对主要形象的彰显意义的思考角度 对比 衬托 类比 虚实相生 使主要形象更加鲜明突出 4 艺术构思作用 它可以是全文的线索 把众多材料组织穿串在一起 或起着象征 衬托的作用 20 练习 三维设计学生版P227 2013浙江 牛铃叮当 习题文中多次写到 牛铃 有什么艺术效果 跟踪检测 五十五 P469 在沈从文先生墓前 涉及次要人物作用和人物形象特点概括 高雄素描 涉及概括高雄的特点 物象 21