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初中历史第一册,主讲人:王爱芹 汤阴韩庄一中,历史小制作 文物模型制作,1,一、什么是文物模型？,河姆渡干栏式房屋 模型,2,一、什么是文物模型？,半坡小口尖底瓶 模型,3,一、什么是文物模型？,河南偃师二里头 夏王宫复原模型,4,一、什么是文物模型？,商代后母戊鼎 模型,5,一、什么是文物模型？,商代青铜钺模型,6,一、什么是文物模型？,战国司南模型,7,一、什么是文物模型？,汉代击鼓说唱俑模型,8,一、什么是文物模型？,唐代昭陵六骏 模型,9,一、什么是文物模型？,宋代缕悬法指南针模型,10,一、什么是文物模型？,明代“一窝蜂” 火箭模型,11,一、什么是文物模型？,“我们可以用双手触摸历史！” 春秋战车模型作者：魏静,“通过这次活动，我们明白了文物模型制作不仅仅是普普通通的手工制作，而是在活动与实践中更多地了解历史，提高能力。” 汉代击鼓说唱俑模型作者：李德胜、贺紫荆,12,一、什么是文物模型？,五千年前的中国人太棒了，这么聪明，居然能做出这么先进的打水用具。在做半坡小口尖底瓶模型的过程中，我们很快乐，制作过程中我也曾失败过，但成功还是更多的。我们收获了喜悦，收获了知识，也收获了友谊。” 半坡小口尖底瓶模型作者：张栀韵、韩颖、杨慧宇、姚远,13,一、什么是文物模型？,文物模型就是利用生活中常见的材料仿制的历史文物作品。,14,名称：铲币 别称：布币 时期：商周时期 尺寸：通长1622厘米，足宽8-11厘米 类型：青铜铸币,二、文物模型的制作方法,1.1.搜集整理信息,关于“商周铲币”的部分网络资料,15,同学通过网络查阅“商周钱币”信息资料,二、文物模型的制作方法,任务：确定制作对象；了解文物基本信息和价值意义，为进一步制作打下基础。方法：翻阅教材、查阅书刊、上网查阅、实践考察,1.搜集整理信息,16,任务：确定制作材料； 确定模型比例；明确制作步骤和分工 方法：整体-局部-整体；跨学科学习（历史、美术、物理等）,二、文物模型的制作方法,2.制定制作方案,同学拟定“商周铲币”模型制作方案,17,二、文物模型的制作方法,3.动手制作实践,同学在硬纸板上描绘“秦朝圆形方孔钱”轮廓,任务：按照制作方案动手实践；调整修订制作过程；完成作品制作 方法：塑造整体；加工局部；上色完善,18,任务：用自己的语言介绍文物模型， 增强历史表达能力 内容：文物基本信息；文物模型制作过程；制作收获感悟,二、文物模型的制作方法,4.撰写模型说明书,同学为“商周钱币”撰写的说明书,19,二、文物模型的制作方法,搜集整理信息,指定制作方案,动手制作实践,撰写模型说明书,20,模拟制作小组分享快乐喜悦,21,小小模型，多彩舞台！快来制作一份属于你自己的文物模型作品吧！,模型制作小组分享喜悦,22,同学们辛苦了,谢谢,23,
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