幼儿园小班语言教案《多多什么都爱吃》.doc

幼儿园小班语言教案多多什么都爱吃【活动目标】1能注意阅读画面内容并发现画面中的前后变化。2会根据故事重复的句式来预期故事中的对话。3想象并用自己的语言表达对故事内容的理解。【活动准备故事见幼儿园早期阅读系列丛书：多多什么都爱吃或见整合课程指导P257。【活动过程】1分段阅读。指导幼儿按顺序阅读图画故事多多什么都爱吃的1-9页，提示幼儿思考每一页上是谁在说话。2欣赏故事。用不同的声音来朗读妈妈和小姑娘的话，重点突出反复出现的句子，如”多多什么都爱吃，给多多”等（可有意放慢语速），并帮助幼儿理解故事中妈妈和小姑娘重复的对话。引导幼儿跟读，让幼儿自然地进入故事情境，了解故事发展的顺序3讨论、想象。引导幼儿思考小狗多多长大带来的后果（”假如食物都让多多吃了，多多长得很大很大，会怎么样呢”），鼓励幼儿从不同的方面进行想象并交流自己的想法。4继续与幼儿一起阅读图画故事的后半部分，在阅读到最后的那幅插图时，让幼儿充分地感受和想象，讨论：”小姑娘想象多多长大了会给她带来哪些好处、哪些麻烦？”“最后小姑娘又是怎样想和怎样做的呢？”“这些和你的想法一样吗？”“怎样才能让自己长高长大呢？”日常活动：进餐前，与幼儿谈论午餐吃什么、有什么营养，鼓励幼儿什么都要吃。2 / 2