幼儿园小班科学教案：肚子里的家.doc

幼儿园小班科学教案：肚子里的家【活动目标】1、通过看看讲讲，了解妈妈的肚子是宝宝小时候的“家”。2、感受妈妈对宝宝的付出与关爱，有爱妈妈的情感。【活动准备】1、图片“肚子里的家”；2、胎儿生长的录像或图片。【活动过程】一、谈话激发幼儿对“家”的兴趣。1、重点提问：你们都有家吗？家里有谁？2、有一位王老师，她的肚子里有一个家，你们想不想知道这是怎么回事呢？让我们一起来听这个有趣的故事吧。二、理解，交流感受妈妈对宝宝的付出与关爱。1、第一部分：重点提问：（1）开学了，红红和绿绿看到自己最喜欢的王老师，都想去亲一下王老师，可是她们亲到王老师了吗？为什么？（2）红红和绿绿是怎么想的？你觉得谁的话有道理呢？2、第二部分重点提问：（1）现在你们知道老师的肚子为什么会这么大了吗？（2）教师小结：是呀，王老师肚子里住着小宝宝，老师的肚子现在就是小宝宝的家呀。（3）你住过这样的家吗？当你住在这个家的时候，妈妈和你发生了什么有趣的事情呢？（幼儿介绍，并出示相应图片）（4）你们知道为什么我们宝宝现在都长得这么漂亮和聪明吗？（5）教师小结：原来当我们还在妈妈肚子里的（ ）时候，妈妈就为我们做很多很多事情，所以，我们每个宝宝都是那么的聪明和漂亮。三、我们也来大肚子体验感受妈妈怀孕的辛苦。1、出示大枕头，我们也来变个大肚子。2、大着肚子捡物品、大着肚子拥抱、大着肚子洗衣服3、重点提问：（1）大着肚子方便吗？（2）大着肚子做事情的时候，你有什么感觉？4、小结：原来怀孕是一件很辛苦的事情，大着肚子的妈妈做什么时候都很累，妈妈可真辛苦。宝宝们现在已经长大了，我们可以为妈妈做些什么呢？四、活动建议。宝宝在活动之前有向妈妈了解自己在妈妈肚子里的趣事，而在活动之后提议宝宝要向妈妈说一句好听的话，或表示温馨的动作。2 / 2