幼儿园托班语言教案：爱吃糖的小老鼠.doc

幼儿园托班语言教案：爱吃糖的小老鼠重点难点在教师的带领下通过参与故事表演，进一步理解故事内容 知道要少吃糖，保护牙齿活动准备爱吃糖的小老鼠教学大书，幼儿用书、教学CD活动内容（导入）老师装着牙疼，非常难受的样子，另一位老师问：小朋友你们看老师捂着嘴巴看起来非常难受的样子，猜老师怎么啦？（幼儿讨论）教师：哦！老师想起来了，老师昨晚吃的糖太多了，并且没有刷牙，才导致这样，等下老师要去看牙了。观察大书，了解画面内容你们瞧！老师今天给你们带来了一副图片，你们仔细看图片上都有什么？幼儿观察大书，请小朋友之间一起讨论图1画面内容，老师小结小段内容幼儿与老师一起观察每一幅图片及了解画面的内容针对挂图，提问题，让幼儿进一步理解画面内容（1） 教师：小兔拿到糖后事怎么吃的？（2） 教师：小老鼠拿到糖后事怎么吃的？（3） 教师：小兔子吃完糖后做了什么？（4） 小老鼠的牙为什么会疼呢？幼儿翻书阅读播放CD，幼儿指着画面，欣赏故事挂图里面讲述的是个故事！小朋友一起听听吧！教育我们要怎么样？教师再小结故事爱吃糖的小老鼠2 / 2