幼儿园小班艺术活动教案 小青蛙找家.doc

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幼儿园小班艺术活动教案 小青蛙找家活动目标:1.在反复倾听中借助图谱理解歌曲内容,学习演唱歌曲。2.借助肢体动作感受节奏型,以及欢快、跳跃的旋律。活动准备:1.图谱。2.青蛙叫声。活动过程:一、故事导入。1.(播放青蛙的叫声)听,这是什么小动物在叫?2.一起学青蛙动作跳进活动场地。3.老师带来一个小青蛙的故事,请你听一听。(教师讲故事“小青蛙找家”)二、理解歌曲内容。1.出示青蛙找家地图,个别幼儿指一指小青蛙怎样回家?2.小青蛙回家的路上有些什么标记?嘴巴和荷花代表什么?3.我们一起看着地图说说:一只小青蛙呱呱,要呀要回家三、学唱歌曲1.一起跟着琴声试唱一遍。2.幼儿唱一遍。3.小青蛙回家的路上都有什么动作?一起有动作演唱。4. 带上开心的表情、笑容再表演一次。四、小青蛙去捉害虫。1. 小青蛙又要去捉害虫,看看这条路怎么走?(新路线)个别幼儿说说。(由易到难)2.一起根据新的路线图念歌词。3.唱新歌一到两遍。4.第三天小青蛙遇到了一条特别难走的路,请你来帮帮小青蛙,试试这条路怎么走?5.幼儿自己尝试。6.个别幼儿尝试唱出来。7.一起试试。8.在游戏中结束活动。2 / 2
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