工作总结三篇:学校开展扫黑除恶系列教育活动总结、校园廉洁文化教育活动总结、教育系统推进扫黑除恶专项斗争工作总结

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资源描述
学校开展扫黑除恶系列教育活动总结为了创建平安和谐的校园,切实保护师生的合法权益,增强广大师生法律意识,依法打击校园欺凌事件,保障学校及社会的和谐稳定。近期,xx 中心学校开展了以“扫黑除恶”为主题的系列教育活动。一是中心校在党员活动室召开扫黑除恶工作推进会,各中心小学校长等参加会议。二是邀请河南竞远律师事务所党员律师陈爽到我校对师生进行法律宣讲。 陈律师通过以案释法的方式,向师生们讲述了什么是校园霸凌及其危害,详细讲授了面对欺凌时自我保护的方法和策略。三是中心学校 校长杨威在升旗仪式上,强调坚决扫除黑恶势力,增强人民群众获得感、安全感、幸福感。四是学校召开扫黑除恶应知应答培训会,要求广大师生熟知扫黑除恶有关知识。五是中心校加大扫黑除恶的宣传力度,营造宣传氛围,公布举报电话,设置举报箱,号召全体师生积极行动,与黑恶势力作斗争。通过开展一系列教育活动,师生们认识到了校园欺凌和黑恶势力的危害,增强了辨别是非、善恶的能力,掌握了如何正确保护自己,如何应对黑恶势力的技能。广大教师纷纷表示,坚决与黑恶势力作斗争,为维护学校及社会的和谐稳定做出应有的贡献。校园廉洁文化教育活动总结落实党风廉政建设责任制。近年来,xx 镇中心学校“三举措”大力开展校园廉洁文化教育。加强廉政学习,提高思想认识。该校积极组织学习中国共产党党员廉洁从政准则、关于党风廉政建设建设责任制的规定、党政机关厉行节约反对浪费条例等党风廉政建设有关会议和文件精神,把握党风廉政建设的内容和实质,进一步加强党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。加强思想建设,提升师德水平。坚持德才兼备、师德为先,认真贯彻落实关于加强师德师风建设的实施方案,完善师德建设机制,开展教师师德师风承诺活动,实施师德师风考核方案和考核细则。认真组织教师学习中小学教师职业道德规范等师德建设系列内容,大力宣传和弘扬师德标兵,形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。努力加强队伍工作作风建设,以求真务实的工作态度,增强大局意识、责任意识、创新意识,从而为教育发展贡献力量。加强廉政建设,营造廉洁氛围。积极推进廉政文化进校园活动,以师风学风校风建设为抓手,发挥思想政治教育主渠道作用。学为人师,行为世范,中小学教师的政治思想、品德修养、行为情操、仪表风范对孩子产生直接影响。以生为本、务实创新、清廉从教是全社会对学校教师提出的基本职业要求。该校充分发挥思想政治教育的主渠道作用,将廉政从教纳入年度考核,把反腐倡廉教育纳入学校的培训内容。通过组织参加廉政书画评比、主题宣讲,观看教育警示片,推选先进典型等系列活动,进一步加强教师的理想信念和廉洁意识。深入开展推动党风廉政建设和反腐败斗争,是着力解决反腐倡廉建设中群众反映突出的问题,为推进依法治校提供坚强有力的保证,是深化教育改革,推进学校内涵发展,实现教育现代化的根本保障。教育系统推进扫黑除恶专项斗争工作总结一是强化宣传教育,确保人人知晓 。以学期为单位,邀请公检法机关干部、普法宣讲团成员到校举办扫黑除恶专题讲座 200 余场,重点宣传涉黑涉恶“10+2”种类型和前期专治成果,不断扩大震慑力和影响面。联合校外法治副校长、法治辅导员及村社干部,面向社会发放告家长朋友的一封信、扫黑除恶专项通告等宣传单 10 万余份。充分利用“开州教育”政务微信策划制作“扫黑除恶进行时”系列报道,常态化宣传扫黑除恶专项斗争时间布置、打击对象等内容,深入营造人人知晓的氛围。 二是强化日常管理,确保秩序井然。严格执行校园门禁准入登记、值周领导带班和安保人员 24 小时值班等系列管理制度,认真落实外来人员、车辆询问验证和核查登记等流程,严防一切可疑因素进入校园侵害师生,确保校园安全监管无漏洞。进一步强化护校队、校园保安和校园安全管理人员职责,组建日常防范黑恶势力侵害校园巡防队 190余个,会同辖区派出所民警定期开展上下学前 20 分钟校园周边巡逻、夜间巡逻及周边人流密集场所巡逻,推动形成从严管理格局,坚决做到发现问题快报快侦。 三是强化联动核查,确保治理规范。健全扫黑除恶专项斗争联席会议制度,会同属地党委政府、公安干警定期召开校园环境综治会议,分析研判 3 起涉乱行为疏导化解情况和研究布置下阶段扫黑除恶专项工作。以扩大问题线索排查面为目的,督促 9 所高完职中会同区扫黑办、公安机关开展问题线索大排查,重点收集社会闲杂人员干扰阻挠教学秩序、勒索骚扰学生等现象。要求义务教育阶段全部学校开展校园及周边涉黑涉乱问题大起底活动,发动家委会成员、村社干部提供身边涉黑涉乱涉教线索来源。
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