部编版一年级上册《雪地里的小画家》语文教案.doc

部编版一年级上册雪地里的小画家语文教案雪地里的小画家教学目标：1.认识11个生字，会写竹、牙、几、用、马5个字。认识2个偏旁。2.正确流利的朗读课文。背诵课文。3.理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点：认识生字，朗读课文，背诵课文。教具准备：投影 录象 生字卡片教学时间：2课时教学过程：第一课时一、揭示课题（一）板书课题。（二）看到题目，你想到了什么问题？（小画家指谁？它们都画了什么？）二、看录像，激发兴趣你看到了什么？三、初读课文（一）自由读，读准字音。（二）指名读。注意第五句要读出问的语气。（三）齐读。（四）自由读，提出不懂的问题。三、理解课文（一）自由读，用横线画出课文写了哪些小画家？（二）它们都画了什么？（三）青蛙为什么没参加？（了解冬眠）（四）动物画画和画家画画有什么不同？你是从哪句知道的？（五）看课后读读连连，做一做。（巩固理解课文）（六）你还知道什么动物也会在雪地上画画？画出来的是什么画？（七）背诵课文。自由背，老师引背，指名背诵，齐背。第二课时一、背诵课文二、学习生字（一）投影出示生字。自由读，指名读，齐读。（二）说记法。自由说，四人小组互说，指名说。（三）数笔画：用 几 为 竹 牙加法： 加 洞 群 步 着多读： 参（四）扩词。你想用哪个字组词？重点用用、洞、参、群组词。（五）用参加说话。三、指导书写几：第一笔是竖撇，写在竖中线的左边，第二笔是横折弯钩，起笔与撇的起笔相连。用：最后一笔竖要写在竖中线上。马：第二笔竖折折钩的第一个折要写在横中线上，最后一笔的横要写得长一些。竹：左边的竖不要带钩，整个字不要写分家了。牙：第一笔横要短一些，第二笔竖折的竖要短，横要长。四、拓展活动阅读儿歌小鱼，你睡在哪里小鱼，你睡在哪里夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。河里没有，水里没有，你地脚印，哪也没有。黑乎乎的，静悄悄的，小鱼小鱼，你睡在哪里？3 / 3