苏教版二年级数学上册第六单元《表内乘法与表内除法》第10课时 乘法口诀表教案.doc

上传人:天**** 文档编号:4405938 上传时间:2020-01-07 格式:DOC 页数:5 大小:15.44KB
返回 下载 相关 举报
苏教版二年级数学上册第六单元《表内乘法与表内除法》第10课时 乘法口诀表教案.doc_第1页
第1页 / 共5页
苏教版二年级数学上册第六单元《表内乘法与表内除法》第10课时 乘法口诀表教案.doc_第2页
第2页 / 共5页
苏教版二年级数学上册第六单元《表内乘法与表内除法》第10课时 乘法口诀表教案.doc_第3页
第3页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
教学资料参考范本苏教版二年级数学上册第六单元表内乘法与表内除法第10课时 乘法口诀表精编教案撰写人:_时 间:_第10课时 乘法口诀表教学内容: 课本第83-84页。教学目标:1、在自主整理乘法口诀表的过程中,培养发现简单规律的能力,通过应用19的乘法口诀的过程,逐步熟记乘法口诀。2、在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识,发展数学思考,提高解决实际问题的能力。3、通过有趣的数学活动,培养学习数学的兴趣、与同学合作的态度以及积极探索的精神。教学重难点:熟记1-9的乘法口诀,并能熟练进行计算。教学准备: 课件、乘法口诀表、数字卡片。教学过程:一、导入 (出示图片)小朋友,你们看,这些鸽子在干什么?信件太多了,你们能帮帮他们吗?那你知道这些信件应该分别送到哪里去呢?小组讨论一下,看谁的任务完成的最出色!二、整理乘法口诀表 1、 让学生先想一想已经学习了哪些乘法口诀,再仔细观察书上这幅图,想一想,自己打算按照怎样的顺序去填。 2、小组讨论:怎样填写比较快? 3、学生独立填完口诀表。 4、独立思考:你能发现哪些规律? 5、小组内交流,用规律帮助记忆。 6、试着背一背。三、巩固练习 1、做“想想做做”第1题出牌游戏(1)规则:同桌各出19中的一个数,一起说出这两个数相乘的的积。(2)学生活动,完成第1题的填空。 2、“想想做做”第2题,学生独立计算,集体校对。 3、学生同桌进行比赛,完成第3题。 4、指导学生完成第4题。四、课堂总结说一说这节课你有什么收获?还有什么不明白的问题?板书设计:一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七 一八得八 一九得九二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四七七四十九 七八五十六 七九六十三八八六十四 八九七十二九九八十一教学反思:本课系统认识乘法口诀的学习内容,培养学生对所学知识进行系统整理的能力。复习巩固1-9的乘法口诀以及有关问题,加深对乘法意义的认识,提高学生用数学知识解决数学问题的能力。为了更好地检查学生对“乘法口诀表”的掌握情况,教学中设计了“让学生填一张不完整乘法口诀表”的做法,复习了“九九歌”,让学生受到我国数学文化的熏陶,激发了学生学习数学的信心。 5 / 5
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!