沪教版三年级语文下册教案《我多大了》.doc

沪教版三年级语文下册教案我多大了1 识记本科生字5个。通过不同方法理解蜉蝣，朝生暮死的意思。2 有感情地朗读课文。3 能根据课文叙述的先后顺序整理排列有关句子。4 培养收集整理信息的良好学习习惯。教学时间：1课时教学过程：一 激趣，引出课题1 出示媒体：地球我是地球，我的身上布满了山川、河流、陆地、海洋他们都是我的好朋友，我的生活幸福、快乐，可是呀，到现在我都不知道自己的年龄，当看到别人过生日时，我就难受。今天，我要进行一次旅行，问问我身边的朋友，我到底多大了。2 出示课题：我多大了（齐读）二 初步感知课文内容2 听录音，看多媒体3 交流板书：蜉蝣 大猩猩 海龟 龙血树 化石 铀4 轻声读课文。要求：读准字音，读通课文5 指各分节读课文，评价三 精读课文（一） 完成信息交流1 默读课文，学生自己完成阅读芳草地2 出示表格，交流（二） 知道有感情地朗读课文1 小组练习朗读课文2 指各分角色朗读（评价：注意读出地球急于想要知道自己年龄的心情；以及读出天真、可爱的语调。）3 找好朋友练习读（三）检查学生掌握课文内容情况1 考考你的记忆；完成词句活动2 指名交流3 连起来读一读出示多媒体小结：地球终于知道了自己的大概年龄，她高兴的告别了小朋友，又开始了自己的新的生活。四 总结课文1 分角色演一演课文内容2 你想知道更多动植物的年龄吗？你准备怎样了解让学生通过各种途径查找资料，上网、到图书馆、问大人五 课后延伸完成动植物年龄表2 / 2