小学六年级数学教案《平行四边形的面积计算》.doc

小学六年级数学教案平行四边形的面积计算(1)通过操作演示，使学生理解平行四边形面积计算公式的推导过程，掌握平行四边形面积计算公式，能正确计算平行四边形的面积，培养学生初步的逻辑思维能力和空间观念。(2)能灵活运用平行四边形的面积计算公式，根据面积计算平行四边形的底和高，提高分析问题和解决问题的能力。教学重点：通过操作演示，使学生理解平行四边形面积计算公式的推导过程，掌握平行四边形面积计算公式，能正确计算平行四边形的面积。教学难点：能灵活运用平行四边形的面积计算公式，根据面积计算平行四边形的底和高，提高分析问题和解决问题的能力。教学准备：教具、投影。教学过程：一、复习准备：1.平行四边形、三角形、梯形的概念。2.平行四边形、三角形的性质。3.各图形的对称情况。4.图形的大小用面积来表示。 （引人新课）二、新授1.投影，并观察，填书本P1的空格2.操作：用割补法把平行四边形拼成长方形。3.量一量长方形的长和宽与平行四边形的底和高有怎样的关系？4.得出：长方形的面积 长 宽平行四边形的面积（ ）（ ）.怎样计算下面图形的面积？2 / 2