小学数学二年级教案：第九课时练习四(1).doc

小学数学二年级教案：第九课时练习四(1)教科书第36页练习四14教学目标：1.进一步熟练地掌握两位数加减整十数,两位数加一位数的口算方法.2.进一步理解和掌握两数相差多少的实际问题的数量关系,会正确解答.教学过程:一.计算练习.1.口算.27+2=896=36+40=8540=55+22=45+3=754=6730=34+5=73+20=直接说出得数,并从每组中选一道题说说你是怎样想的?2.练习四11)出示第一题,老师说明题意，学生先算一算，再选一选.2)集体交流，说说你是怎样算的?3.老师小结。口算两位数加减整十数，两位数加减一位数时，方法很多,以选择一种你喜爱的方法进行口算。二.应用题练习。1.练习四2。1)出示第2题，说说这道题已知什么?求什么?(已知有64只蝴蝶标本，40只蜻蜓标本，求蝴蝶比蜻蜓多多少只?)2)蝴蝶比蜻蜓多多少只?还可以怎么说?(蜻蜓比蝴蝶少多少只?)3)学生独立完成，集体交流时说说是怎样算的?为什么这样计算?4)集体口答。2.练习四3。1)出示第3题，说题意。(妈妈牙齿有32颗，我的乳牙有20颗,我比妈妈少多少颗牙齿?)2)求找比妈妈少多少颗牙齿还可以怎么说?3)学生独立完成，集体交流时说说是怎样算的?为什么这样算?4)集体口答.3.练习四31)出示第4题，说图意。(小兔子运走18个萝卜，还剩10个,一共收了多少个萝卜)。2)学生独立完成，集体订正时说说你是怎样想的?3)集体口答.三.布置作业.练习与测试练习四(1)。四.教学后记:课堂气氛,不活跃.2 / 2