小学一年级语文《大海》教案.doc

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资源描述
小学一年级语文大海教案目的:检测学生的情感体会及对自然的态度,使学生热爱大自然,亲近大自然,初步树立对人与自然和谐共处、共生共长的意识。方式:采用师生对话,学生回答的方式,让学生自带一些有关大海的图片。1、你见过大海吗?2、你听过有关大海的故事吗?3、大海美不美?4、大海里有什么?5、珊瑚是什么颜色?哪些是海鱼?6、你可以向老师介绍一下你手中的图片吗?B识字方面:目的:检测学生是否认识本单元的要求认读的27个字,及新学的单人旁与三点水的名称及意义。方式:1、采用生字卡抽读的形式;2、采用在句中找出老师所读的字;如:老师出示我们爱科学这句话,要学生找出科字。3、亻、氵的名称是什么?表示什么意思?C写字方面:目的:检测学生是否会与本单元要求掌握的13个生字,及笔画提、横钩、弯钩、撇点。方式:我又学会了不少字,老师念一个,学生写一个,比一比,看谁写得最漂亮。学生写完后自我评价,认为自己写得好的,给自己画上5朵小红花,写得一般的,画上3朵小红花。D词、语、句方面:目的:检测学生对本单元的一些句式的学习情况。方式:1、你会照着老师的样子说吗?师:走来走去。生:想来想去师:听不见生:看不清、飞不高2、请问:你家住在哪里?学校在哪里。你在的哪里?(前面、后面)3、( )有( ),你会说一句话吗?E阅读方面:目的:检测学生背诵我家住在大海边的情况,及对浪娃娃理解情况。方式:1、你会背我家住在大海边这一课吗?2、读了浪娃娃这一课,你可以说说大海能帮助人们做什么?F口语交际方面:目的:检测学生听故事时的理解力与记忆力。方式:教师准备一盒磁带海水为什么是咸的,让学生听故事。听完后,让学生说说几个主要人物是谁,发生了一件什么事。附:试卷一、口答问题:1、你见过大海吗?2、你听过有关大海的故事吗?3、大海美不美?4、大海里有什么?5、珊瑚是什么颜色?哪些是海鱼?6、你可以向老师介绍一下你手中的图片吗?二、我又学会了不少生字!3 / 3
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