冀教版二年级数学上册第七单元《表内乘法和除法》第2课时 8的乘法口诀教案.doc

教学资料参考范本精编冀教版二年级数学上册第七单元表内乘法和除法第2课时 8的乘法口诀教案撰写人：_时 间：_第2课时 8的乘法口诀【教学目标】1、创设情景，使学生理解、掌握8的乘法口诀。2、根据已有的推理能力，让学生自己编乘法口诀，再小组规范。3、用口诀解决生活中的实际问题。【教学重难点】会编8的乘法口诀并能运用口诀解决数学问题。教学过程一、交流小组合作。反馈编口诀情况。（表扬一些编得好的同学，鼓励其他同学。在小组中展示每个学生的备学作业纸。由组长检查发现问题集中讨论，最终定稿，由指定同学汇报。老师根据学生的回答，板书整理。）2、 巩固应用引导学生说说口诀有什么特点，如何记忆更好记。1、记口诀（1）读2遍口诀，自己记一记。（2）边擦口诀边记，看谁记的通数多。（3）背口诀，体会一下哪几句最难背，自己重点记那几句。（4）对口令，师生之间对，学生之间对。（5）把口诀补充完整。（ ）八十六 五八（ ） 七八（ ） （ ）八三十二 八（ ）六十四2、利用口诀求积我们自己编出了8的乘法口诀，下面我们用刚学的乘法口诀求积。（1）看卡片口算，说出用哪句乘法口诀。85= 84= 82= 87= 83= 88= 86=（2）看得数说口诀及算式。下面的数是哪句口诀的得数，可以计算哪几道乘法算式？ 56 64 24上面这些数除了是8的乘法口诀的得数，还有哪些口诀的得数也是这三个数?可以计算哪些乘法算式?3、 87=77=（ ） 88+8=（ ）（ ） 98-8=（ ）84、数学游戏:摘苹果春天到了，我们给果树浇水、施肥，秋天苹果获得大丰收，哪个同学愿意帮助摘苹果?（可以画一棵苹果树:结满了苹果，苹果上面写得数以8的乘法口诀得数为主，也可以有前面学过的题。有6个筐。每个筐上有四道乘法算式。没有得数。每组派一个代表，摘一筐苹果，即算出算式的得数去摘苹果，贴在等号后面。本组同学可以帮助，看哪组摘得又对又快）三、回顾总结，引发疑问1、总结:我们今天学习了8的乘法口诀，一个口诀对应两个乘法算式。2、每个汉堡8元，我想买3个，一共需要多少钱?教学反思 本节课通过学生们喜爱的动画片来归纳出8的乘法口诀，学生们都非常感兴趣，注意力很集中，学习效果比较好。5 / 5