一年级数学教案《认识图形二》教学设计.doc

一年级数学教案认识图形二教学设计教学时间：教学内容：书上98页练习二十的13题教学目标：知识：使学生知道长方形正方形的形状和名称能力：能够辨认这些图形教学重难点：能够辨认这些图形突破方法：讲解法、练习法教具：小黑板、投影机、教学过程一、新授1、初步认识长方形正方形2、初步认识正方形3、初步认识长方形正方形边的特征4、辨认正方形、长方形5、联系实际加深认识书上98页做一做第2题二、小结三、练习1、做练习二十一的第一题2、动手涂色让学生看练习二十一第3题四、有余力的学生选做书上98页思考题板书设计：教后经验与失误分析：第二节：认识三角形、圆教学时间：教学内容：书上99页练习二十一的4、5题教学目标：知识：使学生知道三角形、圆的形状和名称能力：通过实际活动使学生知道三角形有三条边能够辨认出三角形和圆教学重难点：学生知道三角形有三条边能够辨认出三角形和圆突破方法：讲解法、练习法教具：小黑板、投影机、教学过程一、前提测评1、听算20道20以内的加减法计算题2、长方形正方形的形状名称和边的特点二、新授1、初步认识三角形、圆（1）初步认识三角形（2）初步认识圆2、学生动手操作，加深对三角形圆的认识（1）做书上99页做一做第1题（2）做书上99页做一做第2题3、联系实际加深认识做书上99页做一做第3题三、达标测评1、练习二十一的第4题2、动手涂色，练习二十第5题四、板书设计教后经验与失误分析：3 / 3