一年级数学教案《我又长高了》简案.doc

一年级数学教案我又长高了简案教学目标：1、使学生初步学会估计物体的长度，培养学生的估测意识。2、培养学生的动手操作能力，建立1米的长度。教学重点：培养学生对数学的兴趣。教学难点：发展学生的估测意识。教具准备：米尺。教学过程：一、估计活动老师谈话：昨天我们认识了厘米，请同学们量一量自己所戴的红领巾的长度。学生拿出尺子测量.引出米。二、测量活动1、老师提出问题。（1）讲台的长度有多长？怎样知道讲台的长度？学生讨论后，用米尺量。（2）1米有多厘米？学生分小组学习米尺。2、学生质疑。什么东西的长度是1米？学生分小组在教室寻找物体测量。3、练一练做16页的试一试。4、填出合适的长度单位。（1）一枝铅笔长7（）。（2）旗杆高约8（）。（3）毛巾长约60（）。（4）钢笔长约15（）。（5）课本长约24（）。三、学生小结：四、布置作业：五、板书设计：我又长高了1米=100厘米2 / 2