一年级数学教案《加减混合》简案.doc

一年级数学教案加减混合简案1.使学生理解加减混合算式所表示的意义，掌握计算方法并能正确计算。2.培养学生观察、比较、抽象概括和口头表达能力，以及初步学会用加减混合计算解决日常生活中的一些简单实际问题。3.在学习活动中，激发学生的学习兴趣，使学生体会加减混合计算与生活的密切联系。教学重点、难点理解加减混合计算的意义，掌握计算的方法。教学准备课件、挂图、小棒教学过程一、创设情境，引入新课1童话故事丑小鸭导入2口算算式二、自主探索，学习新知1.课件演示，引出算式及课题1导出例1（课件演示：先飞来3只天鹅，后来飞走了2只天鹅）a.同桌互说我看到了什么教师行间巡视、倾听，并与之交流，适时启发。b.出示天鹅图（师贴出天鹅图）让学生根据图画提出数学问题并用算式表示。2导出例2(与例1类同)3观察算式，导出课题2.同桌互说例1的算式先算什么，后算什么3.进一步感知加减混合让学生独立完成例2的填空。4.讨论加减混合的计算顺序。5.看书质疑6.课间操活动-快乐时刻三、巩固练习，加深理解1.课本第75页做一做先让学生说说图意，再进行一边说一边动手操作，最后完成填空并汇报结果。2.练习十二第1题先让学生说说图意，再独立完成填空，最后全班交流并核对答案。3.练习十二第5题先同桌互说图意，再独立完成填空，最后全班交流并核对答案。4.游戏-凭票乘车四、总结1.教师引导学生小结本节课所学内容。2.学生自编加减混合算式。3.学生列举生活中的例子。板书设计2 / 2