2019届高三生物上学期第三次模拟考试试题 (I).doc

2019届高三生物上学期第三次模拟考试试题 (I)一、选择题(每题1.5分，共45分)1 下列关于细胞内有机物的叙述中，正确的是A蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能B核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量C脂肪分子中含氧比例小于糖类，是细胞内良好的储能物质DDNA空间结构为双螺旋结构，是一切生物的遗传物质2下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是ARNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能B高等动物细胞内液Na浓度高于细胞外液C植物生长素的化学本质是蛋白质D淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O三种元素3 对下表的有关分析错误的是溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂A甲可能是麦芽糖溶液 B是斐林试剂，使用时需水浴加热C乙液可能是一种酶溶液 D是紫色，是核苷酸4 元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础。下列有关的叙述，正确的是AATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PB细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的内外表面，用于细胞间的相互识别C酶、激素和神经递质都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解D蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数减少5 细胞的结构与功能是相适应的，有关推断不合理的是A记忆B细胞内有丰富的髙尔基体，有利于抗体的分泌B神经细胞有丰富的突起，有利于信息的传递C红细胞中含丰富的血红蛋白，有利于氧气的运输D精子尾部含丰富的线粒体，有利于精子的运动6下图表示伞藻的核移植实验过程和结果。以下分析正确的是A细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传B细胞核能通过控制代谢控制生物的性状C细胞核的重要作用与细胞质没有关系D细胞核在该实验中表现出全能性特点7下面四幅曲线图为物质X跨膜运输时的四种关系，下列有关叙述正确的是 A和都需要ATP供能B一定是自由扩散C和需要载体协助D不一定是主动运输8下列关于原核细胞的叙述中，正确的是A大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低B乳酸菌在细胞质中进行无氧呼吸C蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖D肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸9 细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是A小肠绒毛上皮细胞细胞膜有 B高尔基体膜结构有C叶绿体内膜有 D线粒体内膜有10 如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。 相关叙述错误的是A该实验可选取菠菜的叶肉细胞来进行B6 min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离状态C若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移D两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致11下图为真核细胞部分结构示意图，相关叙述正确的是A结构参与组成生物膜系统B结构的形成与结构密切相关C所有物质都能自由穿越结构D组成的主要成分是RNA和蛋白质12如图1表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图2表示在最适温度下，pHb时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若在该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下分析正确的是ApHa时，e点下移，d点左移BpHc时，e点为0C温度降低时，e点不移动，d点右移DH2O2量增加时，e点不移动，d点左移13如图所示为影响酶促反应的温度、pH和底物浓度与反应速率关系的曲线图，下列相关叙述错误的是A影响乙曲线的因素是温度，影响丙曲线的因素是pHB甲曲线中，A点与B点限制酶促反应速率的因素不同C乙曲线中，D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复D丙曲线中，G点时对应因素升高，酶的活性不能到达H点14下列有关ATP的叙述，错误的是A植物叶肉细胞产生ATP的过程中并不都伴随有H的生成B.细胞分裂时ATP水解和合成都加快C光合作用和有氧呼吸产生ATP均在膜上进行D线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用15下图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是 A图甲中的B含有2个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸B神经细胞吸收K时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制C研究酶活性与温度关系时，可以选择H2O2和H2O2酶为实验材料D图乙中温度为m时比n时酶活性低，但温度为m时更有利于酶的保存16提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是A未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b较多D胡萝卜素处于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高17历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述错误的是A普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气B萨克斯的实验可证明光合作用的产物有淀粉C恩格尔曼的实验能证明氧气是叶绿体释放出来的D卡尔文的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气只来自H2O18某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 。如图为该植物在恒温30 时，光合速率与光照强度的关系，下列对此描述不准确的是Ab点时，植物光合作用吸收CO2的量等于a点时CO2的释放量Bb点时，叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体C若将温度调节到25 ，则a点应向上移动D若将温度调节到25 ，则b点应向左移动19如图为某植物叶肉细胞在相同温度、不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化柱状图。下列相关叙述，正确的是()A光照强度为a时，该植物叶肉细胞内产生ATP的细胞器有两种B光照强度为b时，该植物叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率C光照强度为c时，叶绿体消耗的CO2量与线粒体产生的CO2量相等D光照强度为d时，该植物叶肉细胞光合速率与呼吸速率的比为3420下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质交换效率升高B在一个细胞周期中，末期和间期是连续的C细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制D细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育21有研究表明并非所有肿瘤细胞都能无限制生长。肿瘤细胞生长、转移和复发的特点与干细胞的基本特性十分相似。下列相关说法正确的是A干细胞分化形成各种组织器官体现细胞具有全能性B肿瘤细胞发生转移的直接原因是细胞内的糖蛋白减少 C采用放疗化疗等常规手段必然导致癌细胞凋亡 D定向杀死与肿瘤直接相关的致癌遗传物质是治疗的关键22如图所示为在显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片的结果。下列说法正确的是A细胞甲中染色体组数最多，便于观察染色体形态BDNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙中C交叉互换会导致细胞丁两极的基因组成不同D细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反23如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是ACD段和GH段，细胞内均可发生基因重组BGH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等C同源染色体的分离和联会分别发生在JK段和LM段DMN段中会发生核DNA含量的加倍24图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于不同分裂时期的图像；图二表示该动物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述正确的是 A图一中都含有两个染色体组B图一细胞中处于图二CD段的有C图一中为次级精母细胞，中A和a形成的原因可能是基因突变D若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的DF段25图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示细胞分裂不同时期的染色体与DNA数目比的变化关系。下列说法正确的是A图甲细胞所示的变异类型均发生在图乙对应的CD段的某一时期B图乙BC段中DNA易出现碱基对增添、缺失或替换C图甲中右图细胞不具有完整的染色体组D图乙只能表示减数分裂中染色体与DNA数目比的变化26对于孟德尔所做的一对相对性状的遗传实验来说，无需具备的条件是A选用的一对相对性状要有明显的差异B实验选用的两个亲本一定是纯种C要让显性亲本做父本，隐性亲本做母本D要让两个亲本之间进行杂交27下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项描述错误的是A图1中和的操作不能同时进行，操作后要对雌蕊套袋处理B图2揭示了基因分离定律的实质，是孟德尔假说演绎的核心内容C图2揭示了减数分裂过程中，伴随同源染色体1、2的分离，等位基因D、d也随之分离，进入不同的配子D图3为测交实验遗传图谱28某同学在做“模拟孟德尔杂交实验”的活动时，分别从“雌信封”和“雄信封”中取一张卡片并组合成F2，在重复操作10次后，统计F2表现型比例是显隐11，对此结果的解释及解决方法不正确的是()A实验次数太少，增加实验次数B每次实验后未把抽出的卡片放回原信封内，将抽出的卡片放回原信封内C信封中卡片数太少，增加信封中卡片数量D信封中代表显、隐性基因的卡片数不相等，检查并调整信封中代表显、隐性基因的卡片数相等29大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色、基因型为Aa的个体呈浅绿色、基因型为aa的个体呈黄色，黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是()A浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为12B浅绿色植株与深绿色植株杂交，成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，比例为11C浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为1/2nD一段时间后，aa个体明显减少30一白化病女子与一正常的男子结婚后，生了一个患白化病的孩子。若他们再生两个孩子，则两个孩子中出现白化病患者的概率是A1/2 B1/4 C1/8 D3/4二、非选择题必考题（本题包括4小题共35分）31（8分）下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中表示反应过程，AL表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构。请据图作答： (1)图中，反应过程的场所是_，反应过程的场所是_。(2)结构a中发生的能量转换过程是_；结构c为_。(3)干旱初期，水稻光合速率明显下降，其主要原因是反应过程_受阻(填编号)，原因是_。(4)水稻灌浆期(光合作用较旺盛)若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程_受阻(填编号)。(5)实验室探究光照强度对水稻生理代谢的影响时，实验测得相关生理代谢数据：黑暗条件下，CO2释放量为0.4 mol/(cm2叶h)，光照强度为2.5 klx时O2释放量是1.0 mol/(cm2叶h)，则水稻光合作用固定的CO2量是_mol/(cm2叶h)。32（9分）下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系。请据图分析回答： (1)与动物细胞分裂密切相关的细胞器有线粒体、核糖体、_。(2)图甲中B、E细胞各含有_、_条染色体：其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的_(填标号)阶段。(3)在体细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的_阶段(填标号)。(4)图丁对应于图丙中的细胞_(选填“”、“”或“”)；细胞的基因组成是_。(5)在不考虑变异的情况下，图甲中含有等位基因的细胞除A外，还有_、_(填字母)。33（9分）蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答：(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以_为模板合成的。(2)在适宜条件下进行体外培养，癌细胞能够_，在此过程中细胞内的DNA含量将持续 出现周期性的变化。下图1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，DNA 含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的_期。当_突变时，细胞由正常细胞变为癌细胞。 (3) 研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。方法步骤：A取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。B1号培养瓶为空白对照，向24号培养瓶中分别加入2、4、8 g/mL蜂毒素溶液。C培养48 h后，检测并统计_，结果如上图2所示。D重复a、b步骤，检测凋亡基因(Bax、Bel2)的表达，结果如上图3所示。分析讨论：A图2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应_。B图2、图3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与_ _（2分） 有关。当Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出现_趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡。34（9分）在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表(注：AA纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题：表现型黄色灰色黑色基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2(1)若亲本基因型为Aa1Aa2，则其子代的表现型可能为_。(2)两只鼠杂交，后代出现三种表现型。则该对亲本的基因型是_，它们再生一只黑色雄鼠的概率是_。(3)假设进行很多Aa2a1a2的杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2Aa2的杂交，预期每窝平均生_只小鼠。(4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？实验思路：选用该黄色雄鼠与多只_（2分）色雌鼠杂交。_。结果预测：如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为_。如果后代出现_，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。3、 非选择题选考题：请同学选做选修1或选修3中的一道题（共10分）35 （10分）xx与我国女科学家屠呦呦平分诺贝尔生理学或医学奖的是爱尔兰科学家威廉一坎贝尔和日本药物科学博士聪大村，他们二人的贡献是发现了一种新的药物，名为阿维菌素， 其衍生产品降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率，同时还能有效对抗其他寄生虫病，治疗效果显著。聪大村从土壤样品中分离链霉菌的新菌株，在实验室内通过成千上万链霉菌培养物筛选出一些较有发展前途的菌株，这就是阿维菌素的来源。 （1）制备链霉菌培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是 和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是 。倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是 。（2）图是在纯化过程中通过 法分离培养的结果，在培养基上接种时接种环需通过灼烧灭菌，完成图中划线操作，共需要灼烧接种环 次。图表示的是用 法接种培养后得到的结果。（3）在纯化过程中，在固体培养基上划线分离时，经培养，在划线的末端出现 ，表明菌已分离。在此过程中，正确的操作是 A每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次B划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种C在超净平台中进行接种时，不能关闭过滤风D划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连（4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行 振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因，可能是振荡培养能提高培养液中 的含量，同时，可以使菌体与培养液 充分接触，提高 的利用率。36（10分） 甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题：（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试 管苗，其原理是_（2分）。（2）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到_（2分）。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是_（填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”）。（3）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种 激素用量的不同造成的，这两种激素是_。A中的愈伤组织是叶肉细胞经_ 形成的。 （4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，_（填“能”或“不能”）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是_（2分）。静宁一中xx高三模拟考试卷（三）生物试题答案一、选择题(每题1.5分，共45分)1. 【解析】有些酶在细胞外也可以发挥作用，如消化酶，A错误；核糖是细胞的结构物质，不是细胞的主要能源物质，B错误；脂肪分子中含氧比例小于糖类，是细胞内良好的储能物质，C正确；DNA空间结构为双螺旋结构，是主要的遗传物质，少数病毒的遗传物质是RNA，D错误。【答案】C2. 【解析】RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能，A正确；在高等动物体内Na是维持细胞外液渗透压的，所以高等动物细胞内液Na浓度低于细胞外液，B错误；植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，C错误；淀粉、糖原和脂肪只含有C、H、O三种元素，D错误。【答案】A3. 【解析】根据题示信息，甲中的溶质用斐林试剂鉴定后呈现砖红色沉淀，应是一种由葡萄糖组成的还原糖，最可能是麦芽糖；乙中的溶质能与双缩脲试剂反应，应该是一种蛋白质，则可能是一种酶溶液。【答案】D4. 【解析】生物膜主要由蛋白质和磷脂组成，故ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P，A正确；细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的外表面，用于细胞间的相互识别等，B错误；酶是可以重复使用的，不是催化作用结束之后就失活，但是酶可以被水解，C错误；高温可以破坏蛋白质的空间结构，但不能破坏肽键。肽键的破坏需要相应的蛋白酶作用，D错误。【答案】A5. 【解析】抗体是由浆细胞合成的，A错误；神经细胞有多个突起，有利于与多个细胞联系，有利于信息的传递，B正确；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，为血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，C正确；精子的线粒体聚集在尾部形成线粒体鞘膜，用于提供能量，有利于精子的运动，D正确。【答案】A6. 答案及解析：B细胞核是通过控制蛋白质的合成控制生物的遗传，而不是通过细胞分裂控制生物的遗传，A项错误；该实验表明伞藻的伞帽形状由细胞核控制，因此细胞核能控制生物的性状，B项正确；细胞核的重要作用的发挥与细胞质有关，C项错误；细胞核的全能性是细胞核发育成完整个体的潜能，因此该实验不能说明细胞核具有全能性，D项错误。【考点定位】细胞核的功能7. 【解析】表示自由扩散，不需要ATP供能，表示主动运输需要ATP供能，A错误；图中物质的运输与氧气浓度无关，说明该物质运输与能量无关，因此可以表示自由扩散或协助扩散，B错误；表示协助扩散或主动运输，表示主动运输，都需要载体，C正确；图中在起始阶段，物质的运输速率与氧气浓度呈正相关，说明该物质运输需要消耗能量，表示主动运输，D错误【答案】C8. 【答案】B【解析】大肠杆菌是原核生物，酵母菌为真核生物，与真核细胞相比，原核细胞的相对表面积大，利于与外界进行物质交换，A错误；无氧呼吸是在细胞质的基质中进行，B正确；蓝藻为原核生物，原核细胞增殖只能以二分裂方式进行，C错误；肺炎双球菌为原核细胞，没有线粒体，其有氧呼吸在细胞膜上进行，D错误。9. 【答案】C10. 【答案】D【解析】由图分析可知A中细胞失水量增加，说明细胞发生质壁分离。B中细胞失水量先增加后减少，说明发生质壁分离后又复原。能发生质壁分离的细胞是成熟植物的活细胞，A正确；6 min时都可以发生质壁分离的状态，只是B在发生质壁分离的复原，B正确；如果B溶液的浓度稍增大，则b点质壁分离后复原的时间需要变长即右移，C正确；两条曲线的差异不仅是因为外界溶液浓度的不同，B可以发生质壁分离后的自动复原，D错误。11. 【解析】为核糖体、是内质网，核糖体无膜，不参与构成生物膜系统，A错误；是核仁，核仁与某种RNA和核糖体的形成有关，B正确；是核孔，核孔对物质进出细胞核具有选择性，如DNA不能通过，C错误；为染色质，染色质的主要成分是DNA和蛋白质，D错误。【答案】B12. 【答案】C【解析】pHa时，酶的活性减弱，酶促反应速率减慢，O2量最大值不会改变，但是需要的时间长了，即e点不变，d点右移，A错误；pHc时，酶变性失活，但H2O2在常温下也能缓慢分解，所以e点不变，d点右移，B错误；图2表示在最适温度下，H2O2分解产生的O2量随时间的变化，温度降低时，酶的活性下降，酶促反应速率减慢，所以e点不变，d点右移，C正确；底物(H2O2)量增加时，O2的最大值增大，反应所需时间延长，即e点上移，d点右移，D错误。13. 【答案】C14. 【答案】C15. 【解析】图甲中A代表ATP，B代表ADP，C代表AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)，ADP中含有一个高能磷酸键。神经细胞吸收K的方式是主动运输，需要消耗ATP，而细胞中ATP与ADP之间是不断相互转化的，a催化的反应加速，c催化的反应也加速。由于H2O2不稳定，随着温度升高，H2O2分解加快，在研究酶活性与温度关系时，不能选择H2O2和H2O2酶为实验材料。【答案】D16. 答案：选C黄化叶片含有叶黄素和胡萝卜素，未见色素带的原因应该是提取或分离色素操作不当，如层析时滤液细线浸没在层析液中，会使色素溶解在层析液中，无法在滤纸条上分离；绿叶中叶绿素含量较多，而胡萝卜素和叶黄素含量较少，故提取液呈绿色；胡萝卜素处于滤纸条最上方是因为胡萝卜素在层析液中溶解度最高，在滤纸条上扩散的速度最快。17. 答案：选D证明了光合作用产生的氧气只来自H2O的科学家是鲁宾和卡门，卡尔文研究的是暗反应过程中碳的转移途径。18. 答案：选B题图是在恒温30 下测量的结果，此时该植物的呼吸作用强度恒定。b点代表该光照强度下，光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用释放CO2的量；b点时叶肉细胞内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体；该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 和30 ，当温度从30 调整到25 时，呼吸作用强度减弱，光合作用强度增强，因而a点上移、b点左移。19. 答案：选C该植物叶肉细胞单位时间内的CO2释放量表示呼吸速率，单位时间内的O2产生量表示光合速率。光照强度为a时，该植物叶肉细胞CO2释放量的相对值为6、O2产生量的相对值为0，说明该植物叶肉细胞只进行呼吸作用，故该植物叶肉细胞内产生ATP的细胞器只有线粒体；光照强度为b时，该植物叶肉细胞CO2释放量的相对值为3，即呼吸速率大于光合速率；光照强度为c时，该植物叶肉细胞O2产生量的相对值为6，而CO2释放量的相对值为0，说明叶绿体消耗的CO2量与线粒体产生的CO2量相等；光照强度为d时，该植物叶肉细胞光合速率的相对值为8，而呼吸速率的相对值为6，即光合速率与呼吸速率的比为43。20. 解析：选D细胞生长，其表面积增大，但相对表面积减小，导致细胞的物质交换效率降低，A错误；在一个细胞周期中，末期结束形成子细胞，然后进入下一个周期的间期，B错误；无丝分裂是真核细胞特有的增殖方式，细菌通常以二分裂的方式增殖，C错误；细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育，D正确。21. 解析：选D干细胞分化形成各种组织器官是基因选择性表达的结果，未体现细胞具有全能性，A错误；肿瘤细胞发生转移的直接原因是细胞外的糖蛋白减少，B错误；细胞凋亡是基因控制的细胞编程性死亡，采用放疗化疗等常规手段导致癌细胞的死亡属于细胞坏死，C错误；癌细胞是基因突变的结果，故定向杀死与肿瘤直接相关的致癌遗传物质是治疗的关键，D正确。22. 解析：选D细胞甲中染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，此时期便于观察染色体形态，但因着丝点的分裂发生在有丝分裂后期，故细胞甲不是染色体组数最多的细胞，A错误；DNA复制不会导致染色体数目加倍，染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，如细胞丁中，B错误；交叉互换发生在减数分裂过程中，家鸽肝脏细胞不能进行减数分裂，C错误；细胞丙处于有丝分裂前期，此时期染色质高度螺旋化成为染色体，核膜、核仁逐渐消失，细胞戊处于有丝分裂末期，此时期核膜、核仁重现，染色体逐渐变为染色质，D正确。23. 解析：选D由图分析可知，AE表示有丝分裂，EK表示减数分裂，LM表示受精作用，MQ表示受精卵的有丝分裂。基因重组只能发生在减数第一次分裂过程中，A错误；OP段细胞中染色体着丝点分裂，染色体数目加倍，故GH段细胞中含有的染色体数是OP段的一半，B错误；同源染色体的分离和联会均发生在减数第一次分裂中，C错误；MN段为有丝分裂的间期、前期和中期，间期细胞中会发生核DNA含量的加倍，D正确。24. 【答案】B25. 解析：选B图甲细胞所示的变异分别发生在减数第一次分裂的四分体时期和减数第二次分裂的后期，分别对应于乙图中的CD段和EF段，A错误；图乙中BC段形成的原因是DNA分子的复制，此时DNA分子的稳定性较差，易出现碱基对的增添、缺失或替换，B正确；图甲中右图细胞具有2个完整的染色体组，C错误；图乙可表示有丝分裂和减数分裂过程中染色体与DNA数目比的变化，D错误。26. 答案C解析在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中需进行正交和反交实验，因此不一定要让显性亲本做父本，隐性亲本做母本，C错误。27. 答案B解析图1中，为去雄，去雄后套袋处理，待雌蕊成熟后再进行过程；图2中D、d是位于同源染色体上的等位基因，孟德尔时代尚未有此观点，因而B错误。28. 答案C解析实验时，要确保信封中代表显、隐性基因的卡片数相等，抽出的卡片记录后放回原信封内，以使代表显、隐性基因的卡片再次被抽到的机会相等，B正确；另外，为保证数据的可靠性，要重复实验多次，A正确；实验中，信封中的卡片数量并不一定要求很多，只要代表显、隐性基因的卡片数目相等即可，D正确，C错误。29. 答案C解析浅绿色植株自交，其后代基因型中AAAaaa121，由于aa的个体在幼苗阶段死亡，则成熟后代中只有AA和Aa，且比例为12，A正确；浅绿色植株与深绿色植株杂交，即AAAa，则成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，比例为11，B正确；浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为2/(2n1)，C错误；由于aa个体在自然选择中被淘汰，所以一段时间后，A基因频率越来越大，aa个体明显减少，D正确。30. 答案D解析白化病为常染色体隐性遗传病，设控制肤色的相关基因为A、a，据题意可知，正常男子的基因型为Aa，其和患病女性(aa)婚配后代中，正常的概率为1/2，白化病的概率为1/2。若再生两个孩子，则他们均正常的概率为(1/2)(1/2) 1/4，出现白化病患者的概率为1正常的概率11/43/4。二、非选择题（35.36题任选一题作答，共45分）31.（8分） 答案：(1)根据图中物质变化可以判断，图中反应过程表示光合作用的光反应阶段，该阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，反应过程表示有氧呼吸的第二阶段，发生的场所是线粒体基质。(2)结构a是叶绿体，叶绿体中发生光能转变成活跃的化学能储存在ATP中，再转变成稳定的化学能储存在有机物中。结构c是细胞质基质，进行呼吸作用的第一阶段。(3)在细胞呼吸中，干旱时叶片气孔关闭，吸收CO2减少，影响暗反应中CO2的固定，水稻光合作用明显下降。(4)小麦灌浆期若遇阴雨天，光照减弱，影响光合作用的光反应过程。(5)根据题意可知，黑暗条件下，单位时间内CO2释放量表示呼吸速率，故水稻的呼吸速率为0.4 mol/(cm2叶h)，光照强度为2.5 klx时O2释放量表示该条件下的净光合速率，即1.0 mol/(cm2叶h)，光合作用过程中，CO2的吸收量等于O2的释放量，所以净光合速率也可以表示为1.0 mol/(cm2叶h)的CO2的吸收量，由于光合速率呼吸速率净光合速率，所以水稻的光合速率为0.41.01.4/(cm2叶h)的CO2吸收量。答案：(1)类囊体线粒体基质(2)光能活跃化学能稳定化学能细胞质基质(3)水稻缺水，气孔部分关闭，导致吸收的CO2减少，从而影响暗反应(4)(5)1.432. （9分）【答案】(1)中心体(2)82 (3)(4)aB(5)BD (B、D顺序可调换)33.（9分）【答案】(1)mRNA(2)无限增殖间原癌基因和抑癌基因(3)胃癌细胞凋亡率增强Bax基因表达增强和Bel2基因表达减弱(或Bax基因与Bel2基因的表达；或促Bax蛋白产生和抑制Bel2蛋白产生)（2分）降低34.（9分）答案(1)黄色、灰色(2)Aa2、a1a21/8(3)6(4)实验思路：黑（2分）观察后代的毛色结果预测：Aa1黄色和黑色解析(1)若亲本基因型为Aa1和Aa2，则其子代的基因型和表现型为AA(死亡)、Aa1(黄色)、Aa2(黄色)、a1a2(灰色)。(2)由后代有黑色a2a2，可推知其父母均有a2，又因后代有3种表现型，所以亲本的基因型为Aa2和a1a2，它们再生一只黑色鼠的概率为1/4，雄性概率为1/2，所以再生一只黑色雄鼠的概率为1/8。(3)Aa2和a1a2所生的后代全部存活，而Aa2和Aa2的后代只有3/4存活，所以有83/46(只)。(4)应选用多只黑色雌鼠与之杂交，并观察后代毛色。35.（10分）36.（10分）【答案】（1）绿色叶片和白色花瓣的细胞具有全能性，在一定条件下能发育成完整的植株。（2分） （2）葡萄糖、果糖（2分）具有完整的细胞核 （3）细胞分裂素、生长素 脱分化 （4）不能对杂合体的植株来说，其体细胞的基因型相同，而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同。用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株。（2分）