2019-2020学年高一生物下学期第十一次周测试题.doc

2019-2020学年高一生物下学期第十一次周测试题6.2基因工程及其应用一选择题（每题6分共36分）1有关基因工程的叙述正确的是()A限制酶在获得目的基因时才用B重组质粒的形成是在细胞内完成的C质粒都可作为运载体D蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料2下列关于质粒叙述不正确的是()A质粒是原核细胞核区外的DNA分子B质粒存在于许多真核生物中C质粒DNA分子是一种环形DNAD质粒能够在目的细胞内复制31993年，中国农业科学院的科学家成功培育出了抗棉铃虫转基因抗虫棉，培育抗棉铃虫转基因抗虫棉的生物学原理是()A基因突变 B基因重组C蛋白质变异 D染色体变异4中国农业科学院的科学家继成功培育出了抗棉铃虫转基因抗虫棉后，又成功培育出了抗虫烟草、抗虫玉米、抗虫水稻等多种农作物，转基因抗虫作物的推广具有下列哪些意义()使危害农作物的害虫灭绝农药用量减少作物产量明显提高环境污染降低农业生产成本降低A BC D51979年，科学家成功培育出了能够产生人胰岛素的大肠杆菌。通过体外培养能够大量生产人胰岛素，为糖尿病人带来福音。培育产生人胰岛素大肠杆菌的目的基因是()A大肠杆菌质粒中的标记基因B人体细胞控制胰岛素合成的基因C大肠杆菌质粒中的抗性基因D大肠杆菌拟核中控制胰岛素合成的基因6可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是()诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种生长素处理A BC D二、非选择题（14分）小鼠基因敲除技术获得xx年诺贝尔奖，该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能，以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为BB的小鼠，要敲除基因B，可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B，使BB细胞改变为Bb细胞，最终培育成为基因敲除小鼠。(1)基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞，可利用重组质粒上的_检测。如果被敲除的是小鼠抑癌基因，则可能导致细胞内的_被激活，使小鼠细胞发生癌变。(2)通过基因敲除，得到一只AABb小鼠。假设棕毛基因A、白毛基因a、褐齿基因B和黄齿基因b均位于常染色体上，现要得到白色黄齿新类型小鼠，用来与AABb小鼠杂交的纯合亲本的基因型是_，杂交子代的基因型是_(2分)。让F1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中带有b基因个体的概率是_(3分)。不带B基因个体的概率是_(2分)。(3)在上述F1代中只考虑齿色这对性状，假设这对性状的遗传属X染色体伴性遗传，则表现黄齿个体的性别是_(2分)，这一代中具有这种性别的个体基因型是_(2分)。