2018-2019学年高二生物上学期阶段性检测(10月)试题(普通班无答案).doc

2018-2019学年高二生物上学期阶段性检测(10月)试题(普通班，无答案) 第卷（选择题，共 60分）1下图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，表示的是液体，有关此图叙述不正确的是()A可以直接进入A、CBO2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是的成分C构成了内环境D当D结构堵塞时液体会增加2下列哪项不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症()A浮肿B手足抽搐 C贫血 D尿毒症3下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是()A大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动4人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是()A寒冷时出现寒战B从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C体内有轻微病原体感染时，白细胞数量增多D干渴时，尿量明显减少5稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是()A温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求C酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求D细胞内复杂的酶促反应受到严重影响6以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是()7为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是()A先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液8通常情况下，人大量饮水后血液中抗利尿激素的含量以及尿液中尿素浓度的变化分别是()A降低降低B升高升高C降低升高D升高降低9人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是()A产热是神经调节，散热是体液调节B人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定C人处在炎热环境中，依靠神经和体液调节维持体温恒定D产热来源于组织器官细胞呼吸10下列关于体温调节的叙述，正确的是()A温度感受器只分布于皮肤B大脑皮层是调节体温的主要中枢C降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式D人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩11通过手术损毁大鼠的部分下丘脑(能存活)进行相关研究。下列结果可能的是()A刺激下肢无反应 B甲状腺激素分泌增加C体温无法维持恒定 D尿量减少12在自然灾害发生时，有人不幸被长时间困在恶劣环境中，缺乏食物和水。为了维持内环境的相对稳定，其机体内会产生()A抗利尿激素分泌量增加 B胰高血糖素分泌量减少C葡萄糖大量转化为肝糖原 D体温持续升高或降低13.如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分），有关说法正确的是（ ） A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.处发生的信号变化是电信号化学信号电信号14.下列关于反射的叙述，错误的是（ ）A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处单向传递 C.反射活动的中枢都在脊髓D.反射活动中神经递质参与兴奋的传递15.在肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到某种刺激后，机体表现为（）A.有感觉、肌肉有运动反应B.有感觉、肌肉无运动反应 C.失去感觉、肌肉无运动反应D.失去感觉、肌肉有运动反应16.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（ ）A.不能运动，针刺有感觉B.能运动，针刺有感觉 C.能运动，针刺无感觉D.不能运动，针刺无感觉17.在一宗交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，不能写字但能看书看报，那么受损的部位是（） A.S区和W区B.V区和H区 C.S区和V区D.W区和H区18.醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关（） A.大脑、脑干、小脑 B.大脑、大脑、脑干C.大脑、下丘脑、小脑 D.大脑、小脑、脑干19.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制20.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素其中有机磷能使分解神经递质（乙酰胆碱）的酶活性受抑制，蝎毒能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果正确的是（ ） A.使用有机磷，在a点给予刺激，b点释放神经递质（乙酰胆碱） B.使用有机磷，在a点给予刺激，c点保持静息电位 C.使用蝎毒，在a点给予刺激，b点释放神经递质（乙酰胆碱） D.使用蝎毒，在a点给予刺激，c点产生动作电位21.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）A.电信号电信号 B.电信号化学信号C.化学信号化学信号 D.化学信号电信号22.突触小体不能完成的生理过程是（ ）A.丙酮酸的氧化分解B.突触小泡与细胞膜的融合 C.突触前膜释放神经递质D.完成“化学信号电信号”的转变23.某种止痛药不影响神经元的结构和功能，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位最可能是()A.突触前膜B.细胞体C.突触间隙D.树突24.已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Ca2+内流，使下一个神经元产生抑制能正确表示突触前膜释放该种递质时、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及信息的传递方向的图示是（ ）A.B.C.D. 25.在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维进行传导的，这种电信号称为（）A.静息电位B.反射C.神经冲动D.反射弧26.如图为突触的部分结构，下列叙述不正确的是（ ） A.a与b融合后释放神经递质B.b属于胞体膜或轴突膜 C.c与d的结合具有特异性 D.兴奋只能由b传向e27.人在饥饿状态下，体内血液中葡萄糖大幅度下降葡萄糖浓度相对稳定胰岛素含量减少胰岛素含量增加胰高血糖素含量增加胰高血糖素含量减少A.B.C.D.28.下列有关人体水盐平衡及调节的叙述中正确的是（ ）A.细胞外液渗透压升高，则尿量减少B.抗利尿激素分泌增加，则尿量增加 C.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少D.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加29.把青蛙和小白鼠的细胞从25的室温中移至5的环境中，它们的需氧量的变化是（）A.耗氧量都减少B.前者耗氧量减少，后者耗氧量增加 C.耗氧量都增加D.前者耗氧量增加，后者耗氧量减少30.下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ） 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热觉下丘脑与生物的节律控制有关 内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.B.C.D.31.（8分）根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题： （1）水由消化道进入A，即过程b是以_方式进行的。 （2）人体细胞赖以生存的内环境包括图中的_（只写字母）。其中A中的水以_方式进入消化道。 （3）A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有_ ， A和B的交换是通过_结构进行的。 （4）过程e和f的渗透方向的不同处在于：前者_。 （5）过程e和d依次表示_作用。 （6）E和A相比，E中不含的成分是_。 32(14分)请回答：(1)葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要_蛋白的协助并消耗能量，小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于_的过程。(2)小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，葡萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程的动力来自于_(请“葡萄糖浓度差”或“ATP的分解”)。(3)正常人体的血糖含量为80120 mg/dL，机体长时间运动时，血糖不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的_增加，该分泌物可促进机体内的_分解，使血糖含量维持在正常水平。(4)当血糖浓度高于180 mg/dL时，部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致_增多。(5)当体内血糖浓度降至50 mg/dL时，人会感觉头昏，其原因是_。33(8分)实验探究某研究小组进行一个有关兔的水盐代谢调节的实验，以下为实验报告，请予以完善。(注：兔与人体细胞外液渗透压相差不大。)实验名称：兔的水盐代谢调节。(一)材料与方法(1)家兔12只，2.5 kg/只，随机分为3组(甲、乙和丙组)，每组4只。(2)对甲组家兔静脉滴注1.5%的NaCl溶液，乙组滴注0.9%的NaCl溶液，丙组滴注蒸馏水，滴注量均为200 mL，0.5 h滴完。(3)从滴注开始收集、测定2 h内兔的尿液量。(二)结果与分析(1)甲、乙、丙三组兔的平均尿量比较：_。(2)原因：_。(三)讨论(1)实验设计时每组兔能否只用1只？为什么？_。(2)有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善。你认为对该组兔最有必要作何实验处理？为什么？_。34（10分）.如图1表示反射弧的模式图，请据图回答： （1）在反射弧中，S代表_ ， 代表_ M代表_。如在a处施加一强刺激，则在I、三处，能检测到膜内外电位变化的位置是 （填数字） （2）如图2为电子显微镜下的 结构模式图，它是由图中 （填编号）三部分构成图中代表的结构是 ， 内含神经递质的成分是 美洲箭毒有与神经递质争夺受体的作用，若美洲箭毒进入人体，进入 ， 其效应是