九年义务教育九年级物理第十四章第一节.ppt

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九年义务教育九年级物理第十四章第一节 压强 一 压力 垂直作用在物体表面上的力叫做压力 方向 垂直受力物体表面 压力 重力 压力 重力 压力 重力 只有当物体放在水平面上时 物体对支持面的压力才等于物体所受的重力 如图 手指受压的感觉有什么不同 用力后这种感觉有何变化 猜想 猜想1 压力的作用效果可能跟有关 压力的作用效果可能与哪些因素有关 猜想2 压力的作用效果可能跟有关 压力大小 受力面积大小 探究一 压力的作用效果与压力大小的关系 探究二 压力的作用效果与受力面积的关系 实验结果 1 当受力面积相同时 越大 压力的作用效果越明显 2 当压力相同时 越小 压力的作用效果越明显 压力 受力面积 猜一猜 如果砝码和小桌对沙子压力是30N 在受力面积是3cm2 桌腿 和30cm2 桌面 时 是什么原因造成小桌对沙子压痕深浅不同 每平方厘米面积所受到的压力大小不同 怎样表示压力的作用效果呢 2 压强单位 牛 米2 N m2 专门名称叫帕斯卡简称帕 Pa 1Pa 1N m2 二 压强 物体单位面积上受到的压力叫做压强 表示压力作用效果的物理量 1 压强的计算公式 注意 受力面积S是两个物体的实际接触面积 3 10Pa的物理意义 每平方米的面积上受到的压力为10N 解 教科书静止地放在桌面上 它对桌面的压力等于它的重力 所以F 2 5N桌面的受力面积S 5 10 2m2所以压强P F S 2 5N 5 10 2m2 50N m2 50Pa答 书对桌面的压强为50Pa 例1 一本教科书平放在1m2的桌面上 书的重量约为2 5N 与桌面接触面积约为5 10 2m2 试计算书对桌面的压强 任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度 超过这个限度 物体就会被压坏 为了不压坏物体 要设法减小压强 而有些情况下又需要增大压强 请看下面的图 讨论并回答图中的问题 啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙 这对它的生存有什么用 滑雪运动员为什么不会陷下去 钢轨为什么铺在枕木上 斧头的刃为什么很锋利 增大压强 F一定时 减小S F一定时 增大S S一定时 增大F 减小S 同时增大F S一定时 减小F 增大S 同时减小F 三 通过刚才的事例你能总结出增大和减小压强的方法吗 减小压强 例2 下面所述各事例中 为了减小压强的有 为了增大压强的有 ACEF BD A 铲土机的宽履带 B 锋利的剪刀刃 C 骆驼宽大的脚掌 D 很细的钉尖 E 钢轨铺在枕木上 F 宽大的房基 收获平台 这节课你学到了什么 谢谢同学们的合作 祝同学们学习进步 再见
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