2018-2019学年高二生物下学期开学考试试题 (II).doc

2018-2019学年高二生物下学期开学考试试题 (II)考试时间：物理化学生物共：150分钟。 生物满分：100分注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3考试结束后，将答题卡收回。一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项最符合题意。)1抗生素的滥用使细菌的抗药性越来越强，对此解释不合理的是（） A抗生素诱发细菌产生了抗药性的变异 B细菌抗药性的获得是基因突变的结果C滥用抗生素使细菌抗药性基因频率增大 D使用抗生素的种类决定了细菌进化方向2卫生防疫站在对某学校学生作健康检查时，随机抽出该校男女生各100人，测知男性色盲患者9人，女性色盲患者4人、携带者7人，则该学校学生中的色盲基因频率是（） A6% B8% C12% D16%3下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析不正确的是（）Aa表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料Bb表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志Cc表示新物种形成，与原物种不能进行基因交流Dd表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离4.下列关于特异性免疫的叙述不正确的是（）A.吞噬细胞可识别、吞噬外来抗原，并通过溶酶体对抗原进行加工和处理B.效应T细胞可特异性地攻击靶细胞并使靶细胞凋亡C.浆细胞可识别抗原，并在抗原刺激下合成分泌特异性的抗体D.在内环境中发生抗原一抗体结合形成的复合物属于体液免疫5.中科院陈雁研究组研究阐明了糖原代谢关键蛋白PPP1R3G在维持葡萄糖稳态中的作用，调节机理如下图：PPPIR3G蛋白基因PPPIR3G蛋白糖原PPPIR3G糖原复合物蛋白激酶I（PP1）血糖降低合成糖原调节糖原合成酶（GS）的活性表达相互作用小鼠实验发现：饥饿时肝细胞中PPP1R3G蛋白基因的表达水平提高，使糖原合成酶(GS)的活性提高，从而能够在进食后的短时间内，快速合成肝糖原，导致血糖水平快速降低；进食后该基因表达水平则降低。下列说法正确的是（）A.PPP1R3G蛋白基因的表达过程是在细胞质中完成的 B.该图说明某些信息调节分子直接参与了细胞代谢过程C.推测PPP1R3G基因的表达受进食和饥饿周期调控 D.该研究完全推翻了胰岛素降低血糖的调节机制6.某生物兴趣小组调查了某地鸟纲鹎科动物白头鹎在7年间的种群增长情况，其调查数据如下表所示。据表分析可知，相关叙述正确的是（）年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03这7年中白头鹎种群数量呈“S”型增长第6年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型白头鹎在地区的环境容纳量约为第4年时白头鹎种群数量的两倍研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据 A. B. C. D. 7某二倍体生物体细胞含有8条染色体，则该生物的一个染色体组可以表示为（）ABCD8下列关于基因工程的叙述中，不正确的是（）A基因工程操作中需要限制酶、DNA连接酶等多种酶参与B基因工程中常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒C基因工程育种的优点之一是可以集中亲本的优良性状D基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密码子9下列育种方式中培育原理相同的一组是（）A矮秆抗病杂交小麦和八倍体小黑麦 B“黑农五号”大豆和太空椒C高产青霉菌株和转基因抗虫棉 D三倍体无子西瓜和无子番茄10下列关于神经调节和体液调节的关系叙述错误的是（）A单细胞动物和4一些多细胞低等动物因没有神经系统而只存在体液调节B这两种调节方式的结构基础和作用方式均不一样C某些情况下体液调节可看做神经调节的一个环节D成年动物体内甲状腺激素缺乏将会影响脑的发育而患上呆小症11某实验小组为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用，分别选取了若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为09gL)均分三组，编号A、B、C，分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，实验结果如图所示。据图分析正确的是（）A仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用B在凋节血糖浓度过程中，肾上腺素和胰高血糖素可能具有协同关系C实验过程中，肾上腺素升高血糖效果始终比胰高血糖素要明显D血糖浓度的相对稳定就是由肾上腺素和胰高血糖素米维持的12以下关于生物激素调节及其应用方面的说法中，正确的是（ ）A某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，过后通过给小麦喷洒一定浓度的生长素溶液可避免减产B植物生长调节剂是植物细胞中合成的类似生长素的物质C切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和促甲状腺激素都会减少，的促甲状腺激素释放激素会增加D激素问的协同作用对于维持动物内环境的稳态、正常的代谢意义重大；而同激素间的拮抗作用对机体都是不利的第卷（非选择题52分）13.（9分）下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题： (1)婴儿出生后由于外界温度低于 母体子宫内温度，其下丘脑可 分泌_激素，通过作用 于垂体促进腺体A的分泌活动。 (2)人体剧烈运动大量出汗后，下 丘脑增加_激素的生成 和分泌，并由垂体释放进入血液，促进_对水分的重吸收。 (3)当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使_细胞分泌活动增 强，血糖浓度上升，此过程属于_调节。(4)型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：型糖尿病是由_决定的、针对胰岛B细胞的一种_病；胰岛B细胞的损伤是机体_(填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”)导致的。(5)某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意，形成此感觉和战栗的神经中枢分别位于 。14（10分）图1和图2分别表示一个基因型为AaBb的动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请回答下列问题：（1）根据 可以判断该生物的性别为 ，该动物一个原始生殖细胞可以产生 种成熟的生殖细胞。图2中具有同源染色体的细胞是 ，细胞内染色体数染色单体数核DNA数=122的细胞是 。（3）图2中丙细胞的名称为 。（4）图1中的a、b、c中，可以表示核DNA数量变化的是 。细胞分裂中A和A分开可能对应图1 （填“I”、“II”、“”或“”）时期和图2中 （填“甲”、“乙”或“丙”）图像对应时期。（5）如图为该生物产生的一个生殖细胞，不考虑基因突变、交叉互换。请写出减数第一次分裂产生的两个子细胞的基因组成 、 。15（10分）仓鼠的毛色由两对等位基因决定，且两对基因分别位于两对同源染色体上。含有E基因的仓鼠毛色均为野生色，e基因可控制仓鼠具体的体色；F、f是控制毛色的具体基因，含F、f分别表现为黑色、褐色。现用纯合亲本进行下面的三组杂交实验，分析并回答下列问题：实验组别亲本仓鼠的表现型F1表现型及比例F2表现型及比例第一组野生色（）褐色（）野生色（、）野生色黑色褐色=1231第二组黑色（）褐色（）黑色（、）黑色褐色=31第三组野生色（）黑色（）野生色（、）野生色黑色=31（1）根据已知内容，推断野生色仓鼠的基因型有_种。据上表，第一组中得到的F2野生色仓鼠中纯合子占_，F1与褐色仓鼠杂交，其后代的表现型及比例是_。（3）在第二组实验中，F1黑色仓鼠的基因型为_，F2黑色仓鼠自由交配，产生的后代中黑色仓鼠出现的概率是_。若将第二组实验的F2中的一只黑色仓鼠与第三组实验中F2中的一只野生色仓鼠杂交，产生的后代中黑色仓鼠所占的比例为_。（4）现有一只野生色仓鼠，_（填“能”或“不能”）通过测交实验检验该仓鼠是否是纯合子，原因是_。16.（12分）下面是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图。请分析回答：（1）图中结构A的作用是 。（2）图中表明，当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH的变化是 ，被激活的酶X的直接作用是 ，从而使细胞壁松散，最终使细胞伸长。能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是 。（3） （“能”或“不能”）用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料。（4）用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间，图中现象在胚芽鞘尖端下部 （填“向光侧”或“背光侧”）更明显。若要在细胞水平上进行验证，可取弯曲处作 （填“横切”或“纵切”）制成装片，用显微镜观察并测量相应细胞长度，并与对照组的观察结果进行比较，对照组应为生长状态相同 的胚芽鞘。17.（11分）淡水鱼类养殖是将鱼苗投放到水体中并加以一定的饲养管理，或对水体中的鱼类资源进行繁殖和保护，从而获得高产的养殖方式。养殖技术人员对某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到了下面甲图所示的食物，乙图中两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围大小；x表示恢复到原状态所需的时间。请分析回答下列问题：（1）甲图的生物中，含能量最少的是 ，因为能量流动的特点是 。（2）如果去除该生态系统中的双翅目幼虫，则黑鱼的产量将 ，生态系统的抵抗力稳定性将 。（3）甲图的食物中，浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息，黑鱼能够根据鲫鱼量的信息控制繁殖，这说明了生态系统中信息传递的作用是 。（4）乙图中对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若其功能变化（y）的关系为yayb，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a b（填“”“”或“=”）；对同一生态系统来说，x和y的关系为 （填“正相关”或“负相关”）。xx春四川省叙州区第一中学高二开学考试生物试题答案一选择题A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.D 11.B 12.C二非选择题13.（每空1分，共9分） (1)促甲状腺激素释放 (2)抗利尿 肾小管和集合管 (3)胰岛A 神经体液（神经调节和体液调节） (4)遗传物质(基因) 自身免疫 细胞免疫和体液免疫 (5)大脑皮层和下丘脑14（1）图2乙（乙图） 雌性 1 甲、乙 乙、丙（3）第一极体或次级卵母细胞 （4）c（2分） I 甲 （5）AA aaBBbb15（1）6 （2）1/6 野生色黑色褐色=211 （3）eeFf 8/9 1/3 （4）不能（1分） 纯合野生色仓鼠的基因型有EEFF、EEff，与eeff测交，测交后代均为野生色16.（标明外每空1分，共12分）（1）将H+从细胞膜内运输到细胞壁（将H+运出细胞/运输H+都得分）（2分）（2）下降 水解连接纤维素分子的多糖链（或水解纤维素或水解多糖）（2分） 赤霉素（3）不能（4）背光侧 纵切（2分） 尖端受到均匀光照或黑暗中处理（2分）17.（除标明外每空1分，共11分）（1）黑鱼 单向流动、逐级递减（2分）（3）上升（或增大） 降低（3）调节生物种间关系，维持生态系统的稳定（2分）（4）（2分） 正相关（乙图的虚线部分表示是生态系统稳定性的正常范围，在相同强度的干扰下yayb，表明a生态系统受到的影响更大，其抵抗力稳定性低。对同一个生态系统来说，偏离正常范围越大，恢复需要的时间就越长）（2分）