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,17 古诗三首,部编版三年级上册,古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗，描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的大好河山吧！,新课导入,望天门山,饮湖上初晴后雨,望洞庭,李白：（701一762年），字太白，号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜欢交朋友。主要作品：蜀道难将进酒梦游天姥吟留别等。后人评价：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。,资料宝袋,苏轼:（1037-1101），字子瞻，号东坡居士。其诗、词、赋、散文，成就极高，善书法和绘画，是中国文学史上罕见的全才。主要作品：念奴娇赤壁怀古水调歌头丙辰中秋前赤壁赋等。自勉对联：总是万般寻路无，不堕野地随人居。,资料宝袋,刘禹锡:（772-842）唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人，有“诗豪”之称。主要作品：陋室铭竹枝词、杨柳枝词、乌衣巷等。,资料宝袋,天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山（古代又称博望山）。两山隔江对峙，形同天设的门户，天门由此得名。,资料宝袋,资料宝袋,春晓苏堤,断桥残雪,雷峰夕照,曲院风荷,西湖美景,洞庭湖：湖外有湖，湖中有山，风景迤逦，景色优美。 在古代曾被称为云梦、九江和重湖，位于中国湖南省北部，长江荆江河段以南，是中国第三大湖，仅次于青海湖、鄱阳湖，也是中国第二大淡水湖。,资料宝袋,d,帆,断,ch,楚,zh,至,孤,yn,饮,ch,初,jn,镜,dun,会写字,字词乐园,pn,盘,未,m,磨,yo,遥,yn,银,wi,会写字,字词乐园,楚：下面部分是“疋”。 孤：左半部分是“子”，不要写成“犭”。,易错提示,字词乐园,笔顺视频,点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！,字词乐园,亦,字词乐园,会认字,组词：人云亦云 亦步亦趋,y,宜,组词：相宜 便宜 事不宜迟,y,抹,组词：涂抹 抹黑 门庭若市,m,字词乐园,会认字,未,组词：未来 未必 前所未有,wi,庭,组词：洞庭 庭院 门庭若市,tn,字词乐园,会认字,磨,组词：磨面 磨练 磨合,m,盘,组词：盘子 算盘 托盘,pn,中断：江水从中间割断两山。,至此：东流的江水在这转向北流。,楚江：即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。,开：劈开。,字词乐园,词语解释,出：出现。,日边：天边。,方：正。,亦：也。,潋滟：水光波动的样子。,空蒙：云雾迷茫的样子。,字词乐园,词语解释,西子：西施，春秋时代越国的美女。,湖光：湖面的波光。,和：和谐，优美。,洞庭：湖名，在今湖南省北部。,两：指湖光和秋月。,字词乐园,词语解释,潭面：指湖面。,多音字,字词乐园,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,古诗朗读,边听边想：古诗主要写了什么？,课文朗读,1.三首古诗主要写了什么？,望天门山描绘了长江流经天门山时的壮观景象及作者的内心体验。,初步感知,初步感知1,饮湖上初晴后雨作者以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。,望洞庭作者从月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。,2.通过读这三首古诗，你发现这三首古诗有什么相同之处？,这三首古诗描写的都是祖国的山水景色，都透露出了作者热爱大自然，热爱祖国山山水水的情感。,初步感知,初步感知2,望天门山,重难点解析,解译诗题,这首诗是唐代诗人李白于开元十三年（725年）赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。,远远地看,重难点解析,望天门山 唐 李白 天门/中断/楚江/开， 碧水/东流/至此/回。 两岸/青山/相对/出， 孤帆/一片/日边/来。,诵读指导,重难点解析,诗句赏析,天门中断楚江开，,断开,楚江将天门山分开,碧水东流至此回。,江水因撞击到山而折回去,人山相望,重难点解析,诗句赏析,两岸青山相对出，,孤帆一片日边来。,迎接李白,奔向李白,人山相融,重难点解析,诵读全诗，说说哪些词语用得好。,小讨论,望天门山,板书设计,山河壮美,重难点解析,解译诗题,饮湖上初晴后雨,1703年，苏轼任杭州通判期间曾在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了大雨，两种不同的景致，他都很欣赏，于是写下了这首诗。,饮酒,重难点解析,饮湖上初晴后雨北宋（苏轼） 水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。 欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜。,诵读指导,重难点解析,诗句赏析,水光潋滟晴方好,你想到了哪些词语？,波光粼粼,晴天,波光闪闪,浮光跃金,重难点解析,诗句赏析,山色空蒙雨亦奇,雾气迷蒙，景物若隐若现,朦朦胧胧,雨天,隐隐约约,若隐若现,你想到了哪些词语？,淡妆浓抹总相宜。,重难点解析,诗句赏析,欲把西湖比西子，,美的化身和代名词,都非常合适,晴雨西湖,重难点解析,诗人为什么把西湖比作西子？二者之间有什么相似之处？,小讨论,饮湖上初晴后雨,板书设计,西湖美景,重难点解析,解译诗题,望洞庭,这首诗是刘禹锡唐穆宗长庆四年（824年）秋赴和州任职刺史经洞庭湖时所作。,洞庭湖,重难点解析,望洞庭唐 刘禹锡湖光/秋月/两相和，潭面/无风/镜未磨。遥望/洞庭/山水色，白银/盘里/一青螺。,诗文诵读,潭面无风镜未磨。,重难点解析,诗句赏析,湖光秋月两相和，,月光和湖水交融 在一起非常和谐,近景柔美,水平如镜,湖面无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经打磨的铜镜。,重难点解析,诗句赏析,近景柔美,白银盘里一青螺。,重难点解析,诗句赏析,遥望洞庭山水翠，,远看,君山,远景壮美,洞庭湖,月光下，君山更加更加青翠，洞庭水更加清澈，山水浑然一体。,重难点解析,诗句赏析,远景壮美,重难点解析,诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜？,小讨论,望洞庭,板书设计,孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 李白送孟浩然至广陵,古诗中的大好河山,黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 王之涣凉州词,拓展延伸,和：和谐。 镜未磨：没有打磨的镜子。,潋滟：波光闪动的样子。,课堂演练,1.写出蓝色词语的意思。,（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（2）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。,2.按提示从这三首诗中找出相应的句子。,（1）使人联想到山势奇险的句子。（ ）（2）把山比喻成人的句子。（ ）,天门中断楚江开，碧水东流至此回。,两岸青山相对出，一片孤帆日边来。,课堂演练,3.苏轼在饮湖上初晴后雨写了西湖怎样的景象？,晴天、雨天各自不同的美景。,课堂演练,2.古往今来，人们用美好的语言赞美歌颂祖国的大好河山，你积累了多少，写几句。,1.用自己的话写出这三首诗的意思。,课下作业,学完课文，一起来听写吧。,点我，点我！,词语听写,18 富饶的西沙群岛,部编版三年级上册,“西沙群岛”是中国南海四大群岛之一，自古就是中国的领土，古代这里被称为“千里长沙”。主要岛屿有永兴岛、东岛、中建岛等。让我们走进课文，去感受西沙群岛的美丽和富饶吧！,新课导入,资料宝袋,yn,岩,富,yu,优,qin,浅,cu,错,xi,虾,tn,挺,g,鼓,f,会写字,字词乐园,bo,宝,数,hu,厚,u,贵,sh,会写字,字词乐园,厚：子上面“曰”不要写成“白”。 错：右下部不要写成“目”。 浅：右面是戋，不要写成“戈”。,易错提示,字词乐园,笔顺视频,点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！,字词乐园,富,字词乐园,会认字,组词：富饶 丰富 富丽堂皇,f,饶,组词：求饶 富饶 不依不饶,ro,优,组词：优美 优秀 品学兼优,yu,字词乐园,会认字,岩,组词：岩石 岩浆 千岩万壑,yn,参,组词：人参 海参 参辰卯酉,shn,瑰,组词：玫瑰 瑰宝 稀世瑰宝,u,字词乐园,会认字,划,组词：比划 划船 划来划去,hu,武,组词：威武 武术 文韬武略,w,虾,组词：龙虾 虾球 虾兵蟹将,xi,字词乐园,会认字,辈,组词：祖辈 辈分 人才辈出,bi,设,组词：建设 假设 想方设法,sh,粪,组词：粪便 粪土 视如粪土,fn,瑰丽：异常美丽。,懒洋洋：没精打采的样子。,威武：力量强大；有气势。,成群结队：结成一群群、一对对。形容人多。,五光十色：形容色彩光泽明亮艳丽，花样繁多。,蠕动：像蚯蚓爬行那样动。,字词乐园,词语解释,节日的正定古城夜晚，灯光将每条街道装扮的（ ），高大的赵云像在灯光的照耀下显得更加（ ）了，人们（ ）地走上街头，欣赏着古城美丽的夜景！,威武,成群结队,五光十色,字词乐园,词语运用,表示“多”的成语,五光十色,五颜六色,五花八门,五彩缤纷,万紫千红,姹紫嫣红,词语积累,字词乐园,参,shn（海参）,cn（参加）,大兴安岭原始森林里参（cn）天大树遮天蔽日，藤蔓参（cn）差交错，三宝之中人参（shn）最为出名。,近义词,反义词,多音字,字词乐园,cn（参差不齐）,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：课文主要写了什么？,课文朗读,1.课文主要写了什么？,本课从三个方面对西沙群岛进行了介绍和说明；先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产，最后写西沙群岛将会被建设得更加美丽和富饶。,初步感知,初步感知1,2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？,第一部分（第1自然段）：概述西沙群岛风景优美，物产丰富。第二部分（第2-6自然段）：具体介绍西沙群岛优美的风景和丰富的物产。第三部分（第7自然段）：写西沙群岛将来会更加美丽和富饶。,初步感知,初步感知2,那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。,总体写西沙群岛的特点。,重难点解析,重难点1,课文描写了西沙群岛的哪些地方来说明西沙群岛的风景优美、物产丰富？仔细阅读2-6自然段，找出答案吧！,重难点解析,重难点2,海水,海底,海岛,海里,海滩,五光十色，瑰丽无比。,海水,重难点解析,深蓝,淡青,浅绿,杏黄,海水为什么会呈现不同的颜色？,重难点解析,山崖,峡谷,颜色深,颜色浅,珊瑚各种各样,海底,重难点解析,像绽开的花朵,像分枝的鹿角,龙虾威武,海参懒洋洋,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。,海里,重难点解析,鱼多、好看。,有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。,重难点解析,生动形象地描写了各种鱼的外形特征，非常好看。,各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。,重难点解析,强调了西沙群岛鱼多的特点，并非真的是水和鱼各占一半。,贝壳多,海滩,重难点解析,海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。,说明西沙群岛不但贝壳多，而且很美，可以任你挑选。,海岛,重难点解析,岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。,鸟多、蛋多、粪多,为什么说“富饶的西沙群岛”是“是我们祖祖辈辈生长的地方。”？,重难点解析,重难点3,西沙自古就是中国的领土。旧唐书记载从唐朝起，中国政府开始正式管理海南岛以南海域。早在隋代，中国已经派使节经南海到过今天的马来西亚，唐代高僧义净亦由此到达印度。古代那些满载着陶瓷、丝绸、香料的商船在此驶过，这里又被称为“海上丝绸之路”。,随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。,重难点解析,重难点4,这句话和文章第一自然段的“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”呼应，突出了文章的主题。,首尾呼应,文章开头和结尾内容相仿，相互接应。 本文开头说西沙“风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，结尾升华，“必将变得更加美丽，更加富饶”，这就是运用了首尾呼应的写法。好处是可以使文章结构严谨,主题突出。,含义：,文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次。,运用：,写作手法,富饶的西沙群岛,总起,分述,总结,板书设计,更加美丽富饶,景色优美物产丰富,是个可爱的地方,海面 五光十色,海底 珊瑚、海参、大龙虾、鱼,海滩 贝壳、海龟,海岛 鸟的天下,观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。,拓展延伸,海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 ，是因为 。,有山崖，有峡谷，海水有深有浅,海底高低不平，,（ ）的森林 （ ）的峡谷 （ ）的山崖 （ ）的海龟 （ ）的贝壳 （ ）的物产,2.按提示，改变句式，意思不变。,1.在括号里填入合适的词语。,茂密,有趣,低陷,高耸,从海面看，色彩不同,课堂演练,美丽,丰富,3.作者用了什么修辞手法来写西沙群岛的鱼多？,比喻、排比、拟人、夸张。,课堂演练,2.运用课文总分总的结构方式，写一处景色。,1.搜集一些有关祖国大好河山的谚语诗句，表达一下自己的爱国之情。,课下作业,学完课文，一起来听写吧。,点我，点我！,词语听写,
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